春六級語文下冊第課我和大猩猩握了手綜合學習教學冀教版學習課程_第1頁
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文檔簡介

1、 戴安福茜 她是一位傳奇般的女性，放棄了令人羨慕的醫生職業，孤身到非洲的原始森林中從事了近2020年的大猩猩的研究工作，和近百只大猩猩建立了深厚的感情，為人類解開了許多有關大猩猩的謎團，她也成為了世界上第一位在野外和大猩猩握手的人。第1頁/共13頁第一頁，編輯于星期日：十八點 八分。第2頁/共13頁第二頁，編輯于星期日：十八點 八分。 你們見過大猩猩嗎？在你的心目中大猩猩是什么樣的動物？ 大猩猩是和我們人類最相像的動物，跟我們是親戚哩！大猩猩面孔粗魯，身材巨大，看起來非常嚇人，讓人不敢接近。第3頁/共13頁第三頁，編輯于星期日：十八點 八分。第4頁/共13頁第四頁，編輯于星期日：十八點 八分。

2、第5頁/共13頁第五頁，編輯于星期日：十八點 八分。第6頁/共13頁第六頁，編輯于星期日：十八點 八分。自讀課文，小組思考并討論問題 1 1、作者是怎樣和大猩猩進行交流的？你有什么感受？提示：在文中畫出相關語句。 2 2、我和“皮納茨”握手的過程是怎樣的？ 第7頁/共13頁第七頁，編輯于星期日：十八點 八分。作者是怎樣和大猩猩進行交流的？ 學它們進食時的聲音 學它們吃東西的樣子 學它們搔頭皮 在細雨蒙蒙的山林里，獨自坐在那里，學著大猩猩的樣子做著各種動作。 我很熟悉這張臉，熟悉這張臉的各個細節，也熟悉它那豐富、復雜的表情。 第8頁/共13頁第八頁，編輯于星期日：十八點 八分。你感受到了什么？作

3、者為能和大猩猩握手而付出了常人無法想象的努力，感受到作者“我”對自己所從事的研究工作的熱愛，對大猩猩的熱愛。只要人類付出真情，就會贏得動物的信任，與他們和諧共處。第9頁/共13頁第九頁，編輯于星期日：十八點 八分。“我”與“皮納茨”成功握手“我”熟悉大猩猩的生活習性，喜歡大猩猩，正是這種付出和喜愛才會有后來“我”和“皮納茨”的“一握”。從作者對“皮納茨”的外貌、動作描寫，我們可以體會到皮納茨的（聰明）、（可愛），以及作者對大猩猩的（喜愛）之情，感受到“我和大猩猩握手”的那一剎那的（和諧而美好）的情感。第10頁/共13頁第十頁，編輯于星期日：十八點 八分。 請大家找一找：描寫“我”為接近大猩猩所做的努力的重點段落。第11頁/共13頁第十一頁，編輯于星期日：十八點 八分。悲劇的結局戴安福茜和大猩猩的握手，讓我們感覺多么溫暖，多么和諧，多么美好。可是，就這樣一位優秀的女科學家，卻在一次拯救大猩猩的行動中慘遭偷獵者的殺害，文中她親密的大猩猩朋友也被偷獵者殺害了！這讓你 有什么想法？你想對偷獵者說些什么？你想對全人類說些什么？第12頁/共1

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