1、2017節能的主題班會導語：地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、 潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。下面是小 編整理的一些優秀主題班會，歡迎查閱，謝謝 ！節能環保主題班會教案（1）一、活動目的：結合環保主題我們召開了 “環保從我做起”主題班會，通 過贊環境、憂環境、護環境等形式，使同學們了解環境污染 的現狀，激發學生愛環境的情感，并激發他們以實際行動參 與綠化，宣傳環保活動，人人爭做環保小衛士。二、活動方法：把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、 輕松地氛圍中激發他們的責任感，發生倡議，保護環境。三、活動過程：（一）主持人講話：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家

2、園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我 們的責任。今天這節班會課的主題是“環保從我做起”。同學們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們人類更應該 關注環保問題。（二）情景表演地球媽媽笑了，從中感受一些比較突 出 和嚴重的環境污染。.主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環保小衛士所了解的情況吧。學生1: 一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙 彌漫。主持人：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的 共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入 到保護環境的行列中。同學們，你知道“世界環境日”是每 年的哪一天？為了保護環境許多同學紛

3、紛投入到了搶救地球 的活動。（三）請同學從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例吧。1、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為 每一個廣州人的驕傲。2、甘肅從提高公民的環保意識入手，大力開展“保護母 親河一一天天環保”行動和“生態家園”、“綠色學校”、創建活動，公眾的環保意識明顯增強。主持人小結：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事 業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優 美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環 境。、實踐活動）四（為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境 保護獻一計。討論：學生1 :小學應增設環保教育課。學生2:我建議給縣長寫一封

4、信，提由治理環境污染的建議。主持人：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做？學生1:我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。學生2:勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。在今后的日子里，同學們一定會說得到， 做得到，是不是？ 那看誰首先爭得環保章怎么樣 ？（五）環保知識問答，讓學生了解環保知識。（六）“環保小衛士”宣誓。主持人：同學們，我們可以為環保做很多事情，我希望全 體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保 的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領同學們 宣誓。（七）、談感受：主持人：今天的班會活動將要結束了，

5、我 想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說 這節課的感受。并動手設計環境保護的標語，并解說。散文朗誦，再次從中感受環保的重要性。）八（主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我 們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手, 小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保 護我們的地球。（七）主持人：宣布今天的班會活動結束。節能環保主題班會教案（2）隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不 斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全 球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所 關注。所以召開“低碳生活從我做起”為主題的班會。班會

6、目的：通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活 緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們 通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意 識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做 起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。班會準備：（一）教師準備：深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活 的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準 備工作。（二）學生準備：查找關于低碳生活的資料。教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁 ）三（邊配以圖案。低碳生活從我做起主題班會一、引入班會主題1、欣賞音樂地球，你好嗎 ？教師：我們先來欣賞一段音樂。 （播放完

7、畢）一首非常好聽 的歌曲地球，你好嗎，你們說現在的地球還好嗎 ？（學生 回答）如果不好，地球存在著什么問題呢 ？教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二 氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫 室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。2、自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良 現象，了解溫室效應的主要原因（二氧化碳的過多排放）3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體？了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱（吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上， 但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻 擋地表的熱量發散到外層空間， 所以，氣溫升高，氣候變暖。）4、了解：XX年中國

8、地球日主題“低碳生活”教師：在XX年4月22日即第41個世界地球日即將來臨 之際，國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球 資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法學生小組討論后回答，教師小結低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二 氧化碳為主)排放。低碳生活(low-carbon life) 指生活 作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放 量。教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與 自然的活動，減少碳排放。那么我們日常生活中，可以做哪 些力所能及的事情呢？小組自由討論，學生各抒己見。三、“

9、低碳世博”知多少師：低碳世博是上海世博會提由的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環保”的科技亮點處處閃現。學生在預習的基礎上，通過查找有關資料，搜集，列舉世博會上的有關低碳方面的做法。四、行動：低碳生活，我倡議教師：減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都 能成為環保的“低碳人”。學生分組完成低碳生活的倡議書五、課堂總結：師：同學們，今天我們一起了解了什么是低碳生活，也懂 得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人 從生活中的點滴做起，保護我們這個賴以生存的家園，讓.人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福O更多相關文章推薦：食品安全