1、 第二章第二章 圖書編輯圖書編輯 001、關于審稿制度、稿件質量評價和審稿結果處理的知識應用 1審稿制度: 審稿制度分為兩種: 第一種是國家進行出版行政管理 的審稿制度，凡是選題需要專項報批的，須進行專項深度。 第二種就是出版單位內部實行的通常簡稱“三審制”的審稿制度 。 審稿制度包括： (一)三審制的基本要求 (二)三審制的程序 (三)三審制的作用 (四)三審制各審級的任務 1.初審的任務 2.復審的任務 3.終審的任務 (一)三審制的基本要求 三審制是“三級審稿責任制度”的簡稱，有時又稱“三審責任制度”，指由初審、復審和終審三個審級組成的審稿制度。這是我國出版單位長期來一直實行的審稿制度。

2、 1997年6月新聞出版署發布的圖書質量保障體系第八條再一次規定，“堅持稿件三審責任制度” “初審，應由具有編輯職稱或具備一定條件 的助理編輯人員擔任”， “復審，應由具有正、副編審職稱的編輯室 主任一級的人員擔任”， “終審，應由具有正、副編審職稱的社長、總編輯(副社長、副總編輯)或由社長、總編輯指定的具有正、副編審職稱的人員擔任(非社長、總編輯終審的書稿意見，要經過社長、總編輯審核)”。 同時還規定：“三個環節缺一不可。三審環節中，任何兩個環節的審稿工作不能同時由一人擔任。” (二)三審制的程序 初審復審終審的次序由下到上地循序遞進； 只有三審通過以后，才能對稿件正式作出處理： 或在簽訂出

3、版合同后開始編輯加工整理，或將稿件退交作者修改，或將稿件退還作者。 (三)三審制的作用 以分級審讀制度力求保證對于稿件判斷、評價的客觀性，最大限度地避免由于某級審稿者的知識不足或責任心不強或工作疏漏而導致的偏差、失誤。 (四)三審制各審級的任務 1.初審的任務 初審者要在通讀全稿的基礎上，對稿件的政治導向、思想傾向和價值(社會價值、科學價值、文化藝術價值)，稿件的具體內容、體例、文字等進行全面審查和研究。在此基礎上，對稿件的優點和缺點進行分析，進而對稿件的質量作出實事求是的評價。 最后，以“審稿意見”的形式表明是否可以采用，是否需要退修以及如何退修，是否需要外審等，并將審稿意見隨同稿件一起依次

4、報送復審、終審，由終審者作出最終決定。 稿件如果決定采用，一般由初審者擔任責任編輯，負責加工整理等后續工作。 稿件如果需要退修，由初審者根據終審意見草擬退修信，提出退修方案。 稿件如果不采用，則由初審者草擬退稿信。 退修信和退稿信都要經復審者、終審者核簽后與稿件一起交作者。 2.復審的任務 復審者亦應通讀全部稿件，以對稿件的內容有一個全面的把握。 以此為前提，對初審者關于稿件優缺點、價值、質量、效益的審稿意見進行審核與判斷，表明自己或認同，或反對，或補充，或存疑的態度。 3.終審的任務 終審者主要審查稿件的政治導向與思想傾向，要從更高的角度審視稿件是否有違法律法規與有關的方針政策，是否有悖社會

5、主義精神文明建設的宗旨和社會道德規范，是否具有學術價值或文化藝術價值，是否可產生一定的社會效益和經濟效益。 同時，要從本單位的專業分工、出書特色、種類結構、品牌營造、經濟實力諸方面綜合考慮，避免重復出版、毫無特色、徒然浪費人力和財力等情況發生 。 （二）稿件質量評價 稿件質量的評價分兩個層次： 一個層次是對稿件內容質量的評價， 另一個層次是對稿件形式質量的評價。 1對稿件內容質量的評價 政治性：指稿件中所反映的政治立場、政治觀 點和政治傾向， 思想性：指稿件中反映的思想內容和思想傾向，有時與政治性相聯系 科學性：指稿件反映客觀事物的真實性和準確性。 知識性：指稿件所包含知識信息的容量與價值。

6、獨創性：指稿件在內容或形式上的創新特點， 穩定性：指稿件所包含知識信息的長時效。 藝術性：指稿件對讀者產生審美感染力的程度。 (二)對稿件形式質量的評價 稿件的內容再好，如果形式的質量不到位，給讀者的使用造成困難，就難以起到順利傳播知識信息的作用。 1.結構框架：指稿件中的內容層次安排形式。 2.行文格式：行文格式的統一是任何稿件都必須具備的條件。 3.表述形式：指稿件中對語言文字以及量和單位的應用狀況。 (1)語言文字規范 (2)量和單位使用規范 （三）審稿結論及稿件處理 1、審稿的三種結論： 接受出版 退修 退稿 2、作出審稿結論的方式 作出審稿結論，必須采用撰寫書面審稿意見的形式。 初審

7、者撰寫的審稿意見通常包括以下內容： 作者及稿件的基本情況。 稿件的主要內容。 稿件的價值評估和質量判斷。 審讀時的疑點難點 。 對于擬退修的稿件，還應該針對稿件的不足之處提出相應的修改建議。 3、通知作者 經過三級審稿后形成的審稿結論，就是出版單位對稿件的處理意見。應及時通知作者。 002、外審的作用、責任和稿件送外審的條件 外審不屬于三級審稿制度的組成部分，只是對出版單位審稿工作的一種補充。 1、外審專家條件： 具有較高的學科專業知識水平；熟悉該學科研究的最新進展和該學科專業著作的出版狀況；有相當的文字功底；學術上無門戶之見，能作出客觀的學術評價。 2、需要外審稿件條件： 只有那些因出版單位

8、缺少相應專業的編輯人員、難以把握其中專業性內容質量的稿件，才需要進行外審。 3、外審的作用： 是對稿件作準確評價，避免錯誤，以提高圖書質量。 4、外審的責任： 是重點解決送審單位審稿者無法判斷、解決的相關專業問題。 003、出版合同的簽訂 對經過三級審稿后決定接受出版的稿件，出版單位要按照著作權法的規定及時與作者簽訂出版合同。 簽訂出版合同的目的是要明確約定雙方的權利和義務，既可以保證稿件順利出版，又能夠使雙方的合法權益依法得到保障 。 004、稿件的編輯加工整理 編輯加工整理通常簡稱“編輯加工”、“加工整理”或“加工”，是對已決定采用的稿件再次從各個方面進行審核并作修改潤飾和規范化處理的活動

9、。 1編輯加工整理的原則 尊重作者，忌強加于人 改必有據，忌無知妄改 依據規范，忌濫施刀斧 2、編輯加工整理的內容 按照圖書的質量標準，在內容和形式的各個方面全面地、認真地進行下面幾項工作：。 消滅差錯 潤飾提高 規范統一 其他工作 ： 1.核對引文； 2.查對資料；3.校訂譯文；4.推敲標題；5.撰寫和規范輔文。 005、稿件加工整理后的工作內容 1、稿件送審 在完成對稿件的編輯加工整理后，責任編輯就可以將之提交審定并發稿。 責任編輯應當將加工完畢的稿件再次逐級報送具備復審、終審資格的人員審定。 2、稿件整理 復查稿件 清稿謄抄 檢點稿件 編排次序 3、稿件發出 整理完畢的稿件，就可以按出版

10、單位既定的程序發往總編室。由總編室登記后，根據出版社的計劃發到出版部門安排制作、印刷等。 006、校樣處理的要求及其應用 1、審讀校樣 編輯審讀校樣，一般采取通讀方式檢查和解決原稿排版后出現的新問題，彌補編輯加工整理時疏忽的問題。 編輯與校對既有分工(注意的側重點有所不同)，又需合作。 如果編輯要在校樣上作涉及內容的重大修改，應征得作者同意及復審者和終審者批準。 2、處理作者的修改和校對人員的質疑 3、檢查付印清樣 編輯必須檢查全書的付印清樣。 第一，從排版質量角度檢查付印清樣，察看格式是否統一，該更改的地方是否都已經改正，版心的位置是否平齊，圖、表是否有污點或斷線，等等。 第二，從全書的結構

11、組成角度檢查付印清樣，察看封面(包括面封、書脊、底封、勒口等)、書名頁(包括主書名頁正面的扉頁、反面的版權頁，有時還有附書名頁)、插頁等結構部件以及出版說明、前言、后記、目錄、各種附錄等輔文的內容是否齊。 007、樣書檢查的要求和編輯需做的圖書宣傳工作 1、樣書檢查 2、做好圖書宣傳工作 3、收集反饋信息 圖書開始發行以后，編輯人員要注意收集讀者評價的信息。 008、圖書輔文的概念、作用和編輯在這方面需要做的工作。 1、輔文 是圖書正文的輔助文字。 2、輔文的作用 保證圖書的完整性； 強化圖書的功能； 指導購買和閱讀； 有利于檢索的準確快捷。 3、編輯應做的輔文工作 有些輔文是作者在完成圖書正

12、文的同時寫成的。 有些輔文則是責任編輯在進行編輯加工整理的同時撰寫的， 也有的輔文是請第三者撰寫的。 編輯的任務： 選擇輔文設置 選擇輔文作者 審讀加工輔文 輔文是否符合這樣幾條原則： 第一，立意正確適當。 第二，評價準確實際。 第三，資料準確無誤。 第四，方法科學簡便。 第五，行文簡明精到。 009、圖書輔文的種類及其撰寫要求 1、圖書輔文的種類 識別性輔文 ：(1)封面文字 (2)書名頁文字 介紹性輔文：(1)內容提要 (2)作者簡介 (3)封面宣傳語 說明性輔文：(1)出版前言 (2)序、前言 (3)凡例 (4)跋、后記 (5)譯后記 (6)出版后記 檢索性輔文：(1)目錄 ；(2)索引

13、 參考性輔文：(1)注釋；(2)參考文獻表；(3)名詞解釋；(4)譯名對照表；(5)大事年表； (6)各種附錄； 其他輔文 010、重印和再版的概念及意義 、意義、條件和程序。 1、重印的概念：重印是圖書第一次印刷后，沒有改動或改動甚少的再次(或多次)印制。 圖書重印時，開本、書號、版式均不變，但封面、扉頁可以重新設計 2、重印的意義 ： 及時滿足社會的需要 符合最佳經濟效益原則 可以不斷提高圖書質量 3、再版的概念 再版是對原書作較大修改后重新排版印制。 再版的圖書，不可再用原書號，必須改用新的書號； 再版僅指同一個出版單位的行為。如果某種圖書原由甲出版社出版，后來改為由乙出版社出版，它就不是再版書，而是乙出版社的初版書。 4、再版的意義： （1）再版是文化積累的重要方式 （2）再版是圖書更新的重要途徑 （3）再版可提升圖書的使用價值 （4）再版能使出版資源得到深度開發 （5）再版能打造圖書的品牌 5、重印和再版的條件 首要條件，都是圖書的高質量所引發的不間斷的讀者需求 。讀者的需求量越多、越持久，重印或再版的次數就越多。 再版不同于重印的地方，再版需要具備“作者配合”這個重要條件。 6、重印和再版的程