1、江蘇省連云港市小升初語(yǔ)文試卷及答案一、積累與運(yùn)用（5+4+4+4+4+9-30分）1（5分）根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。rn gng   y wi   lng yù   yán jùn   wú liáo    2（2分）下列含有錯(cuò)誤讀音的一個(gè)詞語(yǔ)是（）A急遽（jù）       B菱（lín）角 &

2、#160;    C翻箱倒（do）柜3（2分）下列含有錯(cuò)誤讀音的一個(gè)詞語(yǔ)是（）A侵襲（xí）       B剝削（xu）      C百囀（zhun）千聲4（2分）含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A焉知非福       B不可思議       C萬(wàn)不得已   

3、    D見(jiàn)微知箸5（2分）含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A圓潤(rùn)多姿       B合不攏眼       C脫僵野馬       D死得其所6（2分）下列加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A通國(guó)（全國(guó)）       B探湯 （湯藥）    &#

4、160; C弗若（不如）7（2分）下列加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A閑在（清閑）       B法古 （仿效）      C頭籌 （籌備）判斷題。判斷下列說(shuō)法是否正確，在括號(hào)里打上“”或“×”。8（1分）“春節(jié)眨眼就到”運(yùn)用擬人手法，把春節(jié)來(lái)臨的情形寫得非常生動(dòng)。   （判斷對(duì)錯(cuò)）9（1分）真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后中三個(gè)事例的寫作順序不完全一樣。   （判斷對(duì)錯(cuò)）10（1分）“

5、情以物遷，辭以情發(fā)”，寫文章要根據(jù)具體事物抒發(fā)真情實(shí)感。   （判斷對(duì)錯(cuò)）11（1分）（表里的生物）“小孩兒不許動(dòng)表”增加了表的神秘，也讓我更加篤定表里有生物。   （判斷對(duì)錯(cuò)）填空題12（3分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。李賀用“   ，快走踏清秋”表達(dá)建功立業(yè)的渴望。王建用“   ，不知秋思落誰(shuí)家”委婉地表達(dá)了思念之情。“誰(shuí)道人生無(wú)再少？   ”寫出了蘇軾對(duì)未來(lái)生活的信心。13（3分）“我留著些什么痕跡呢？我   的痕跡呢

6、？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要   ？”作者連用問(wèn)句，這樣表達(dá)的好處是   。14（3分）“只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法   ，我們就照你的辦。精兵簡(jiǎn)政這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，   ，我們就采用了?！边@段話作者采用   的方法把道理講得讓人信服。二、閱讀與理解（21+19-40分）15（21分）課文選段。元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光

7、；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪紅樓夢(mèng)或水滸傳故事，有的圖案各式各樣。媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。“媽，媽，要到什么時(shí)候才”“要到夜里!”其實(shí)他媽媽所說(shuō)的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽(tīng)了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。       “那我餓了!”八兒要哭

8、的樣子?！梆I了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃?！蔽倚r(shí)候住在一座小城里，城里沒(méi)有工廠，所以也沒(méi)有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽(tīng)，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹(shù)上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲；街心有時(shí)響著三弦的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（1）以上內(nèi)容分別選自三篇課文，其中第段出自課文   。（2）請(qǐng)分別給這三個(gè)部分?jǐn)M個(gè)小標(biāo)題，填寫在下面的橫線上。   ；  &

9、#160;；   。（3）請(qǐng)模仿第段文字中畫線句子的表述方式，續(xù)寫一句話。   （4）第部分同樣都是描寫傳統(tǒng)節(jié)日，表達(dá)方式卻截然不同：第段通過(guò)   ，第段則通過(guò)   來(lái)表現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)。（5）透過(guò)第部分中“那我餓了!”四個(gè)字，你感受到   。（6）如果圍繞“童年生活”選擇寫作材料，你喜歡以上哪段文字作為寫作的重點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。16（19分）閱讀。魯濱遜漂流記節(jié)選沒(méi)想到，船剛靠近那個(gè)岬ji角，就莫名其妙地開(kāi)進(jìn)了一片深水，并且碰上了一股激流。這股激流來(lái)勢(shì)

10、非常兇猛，一下把我的船猛地向前沖去。我在船上拼命想掌控方向，但無(wú)濟(jì)于事我拼命劃著槳，但毫無(wú)用處，就連老天也不幫我，此刻，空氣中連一絲風(fēng)也沒(méi)有。我很清楚前面將會(huì)發(fā)生什么我越想越害怕，一旦小船被卷到大海中間，不被大鯊魚吃也會(huì)活活餓死。不管我怎么哀號(hào)，我的船還是被沖進(jìn)了茫茫大海，眼看離小島越來(lái)越遠(yuǎn)，我內(nèi)心的焦慮簡(jiǎn)直難以形容到了正午，太陽(yáng)火辣辣地照在身上，忽然，我感覺(jué)臉邊似乎吹起了一陣微風(fēng)，過(guò)了半小時(shí)，風(fēng)稍稍大起來(lái)。我的心中立刻燃起了希望海上還沒(méi)有刮大風(fēng)，我立即豎起桅桿，張起帆向北駛?cè)?，一路上盡量躲開(kāi)那股急流大約行駛?cè)＠镒笥?，我看到一條約一英里寬的小溪，看上去好像越往里越是狹窄。“真是一個(gè)天然港口，

11、絕佳的船塢啊!我的小船就停在這里吧?！蔽腋吲d地說(shuō)著，把小船停放在那里，等熟悉了地形后再來(lái)取。翻過(guò)圍墻，進(jìn)了茅屋后，我徹底癱軟了，幾天來(lái)的疲憊全部都涌了上來(lái)，稀里糊涂地就睡著了?！棒敒I遜克羅索，魯濱遜克羅索?！泵悦院?，好像有人在和我說(shuō)話，可是我很困，沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)就睡著了?！棒敒I遜克羅索，魯濱遜克羅索。”迷迷糊糊中，好像有人在和我說(shuō)話，可是我很困，沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)就睡著了?！棒敒I遜克羅索!魯濱遜克羅索!”我真的感覺(jué)有人在叫我。這可真令人恐怖啊，在這個(gè)僅有我一個(gè)人的小島上，竟然有人喊我的名字!我懷著一陣驚恐，一下子清醒了過(guò)來(lái)。哦，原來(lái)是那只鸚鵡波兒在不停地喊我的名字。它就停在籬笆上，說(shuō)著我曾經(jīng)教它的一些

12、話。（1）請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。于事無(wú)補(bǔ)   ；無(wú)以言表   ；迷迷糊糊   。（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第自然段的主要內(nèi)容。   （3）第自然段中，“我”內(nèi)心焦慮的原因是   ；“我”心中燃起了希望是因?yàn)?#160;  ；“我”感到高興是因?yàn)?#160;  。第自然段中，令人恐怖的是   。（4）第自然段中畫線的兩個(gè)句子完全一樣，這樣寫有什么好處？  

13、; （5）這段文字中魯濱遜的經(jīng)歷可謂“一波三折”，你的生活中是否也經(jīng)歷過(guò)這樣一波三折的事，請(qǐng)回顧事情的過(guò)程，完成下面的流程圖。                        三、課外閱讀（30分）17（2分）（魯濱遜漂流記）關(guān)于魯濱遜出海的幾次過(guò)程，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A他夢(mèng)想著環(huán)游世界，對(duì)除航海以外的其他事情都沒(méi)有興趣。  

14、60;   B他的父親幾次三番地想阻止他，但都沒(méi)有成功。      C第一次航海后，船長(zhǎng)非常欣賞他，邀請(qǐng)他繼續(xù)參加航海活動(dòng)。      D第二次航海，使他嘗到了經(jīng)商獲利的甜頭，使他變得更加雄心勃勃。18（2分）（魯濱遜漂流記）關(guān)于“星期五”，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A“星期五”差點(diǎn)被野人吃掉，是魯濱遜救了他。      B“星期五”對(duì)魯濱遜而言，實(shí)在是最忠實(shí)、最可愛(ài)、最誠(chéng)實(shí)的仆人。 

15、;     C為了到達(dá)孤島對(duì)面的大陸，“星期五”和魯濱遜共同制造了一艘大船。      D魯濱遜救了一個(gè)野人，那個(gè)野人居然就是“星期五”的兄弟。19（2分）下列不屬于湯姆索亞歷險(xiǎn)記里的人物是（）A野孩子“哈克”       B模范生“希德”      C貝琪撒切爾       D馬克吐溫2

16、0（2分）（湯姆索亞歷險(xiǎn)記）最能表現(xiàn)湯姆品德的詞語(yǔ)是（）A不服管教       B敢于冒險(xiǎn)       C勇敢正義       D堅(jiān)持不懈21（2分）下列關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A作者寫背誦經(jīng)文把腦子背壞了的男孩，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。      B湯姆偷偷看到姨媽為自己傷心，他的心里充滿了快感。  

17、;    C為了不暴露行蹤，湯姆決定把小船占為己有。      D人們對(duì)穆夫波特態(tài)度前后的大變化，主要是想表達(dá)對(duì)法官的不滿。22（2分）（部編版六年級(jí)下）關(guān)于日積月累中的“現(xiàn)代詩(shī)歌”，表述錯(cuò)誤的一句是（）A他怕見(jiàn)月兒眨眼，海兒掀浪，引他看水天接處的故鄉(xiāng)。      B在冰冷的冬夜，朋友，人們方始珍重難得的爐薪。      C一棵樹(shù)，一棵樹(shù)，彼此孤離地兀立著，風(fēng)與空氣，告訴著它們

18、的距離。      D看九天的風(fēng)云在峨眉山峰上聚首，碧綠的鴨綠江水也奔涌著向東流。23（2分）下列對(duì)聯(lián)，有錯(cuò)誤的一幅是（）A繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香。      B無(wú)瑕人品清于玉，不俗文章淡似仙。      C直上青山攬日月，書生立志硯為田。      D事以利人皆德業(yè)，言能益世即文章。24（2分）下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A“見(jiàn)山如山在，看水如水流”

19、，戲曲表演形象生動(dòng)，讓人身臨其境。      B“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。      C“不積跬步，無(wú)以至千里”，扎扎實(shí)實(shí)走好每一一步，成功會(huì)向你招手。      D“作者胸有境，入境始與親”，讀書要善于體會(huì)作者心中的“境”。25（2分）下列論語(yǔ)中的語(yǔ)句，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。    

20、  B吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命      C見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。      D出門如見(jiàn)大賓，使民如臨大敵。在邦無(wú)怨，在家無(wú)怨。26（2分）下列名句用法不恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ〢“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安”，少吃飯有益健康，吃點(diǎn)苦有益成長(zhǎng)。      B“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”既學(xué)又思，才是真學(xué)習(xí)。     

21、60;C“喪，與其易也，寧戚”，關(guān)鍵在于心誠(chéng)，而不在于禮節(jié)的完美。      D要珍惜時(shí)間啊，“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?7（2分）關(guān)于名句與人物故事，對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也”不為五斗米折腰      B“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也”昔仲尼，師項(xiàng)橐      C“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”周處除三害    

22、0; D廄焚，子退朝，曰：傷人乎？不問(wèn)馬”范仲淹愛(ài)民如子28（2分）下列人物的語(yǔ)言與人物，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A“能如是乎，與汝偕隱”介之推      B“如此，將無(wú)歸”謝安      C“此花與汝心同歸于寂”王陽(yáng)明      D“何陋之有”孔子29（2分）下列名句與作品名稱，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A“月色入戶，欣然起行”記承天寺夜游      B“

23、其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”三峽      C“立塘上，看潮頭一線，從海寧而來(lái)”錢塘潮      D“北彌陶牧，西接昭丘，華實(shí)蔽野，黍稷盈疇”登樓賦30（2分）下列作者與篇名，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A歐陽(yáng)修秋聲賦       B諸葛亮誡子書      C曹丕論文       D劉禹錫小石潭記31（2分）下列名句，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A苔痕上階綠，草色入簾青。      B池中魚可數(shù)百頭，皆若空游無(wú)所依。      C晉侯賞從亡者，介之推不言祿。