1、第第4 4講生態(tài)工程講生態(tài)工程考點生態(tài)工程的原理與實例考點生態(tài)工程的原理與實例考點突破考點突破題型透析題型透析返回總目錄返回總目錄考綱原生態(tài)考綱原生態(tài)第十單元第十單元 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題備選素材備選素材考 綱 原 生 態(tài)1.簡述生態(tài)工程的原理簡述生態(tài)工程的原理()2.生態(tài)工程的實例生態(tài)工程的實例()考點生態(tài)工程的原理與實例考點生態(tài)工程的原理與實例知識梳理知識梳理 考能診斷考能診斷1生態(tài)工程的基本原理生態(tài)工程的基本原理(1)建設目的建設目的遵循自然界遵循自然界_的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止止_，達到，達到_和和_的同步發(fā)展。的同步發(fā)展。(2

2、)特點特點_、多效益、多效益、_的工程體系。的工程體系。(3)基本原理基本原理物質物質_原理：物質在生態(tài)系統(tǒng)中原理：物質在生態(tài)系統(tǒng)中_、分層分、分層分級利用。級利用。物種物種_原理：物種繁多而復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的原理：物種繁多而復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的_。物質循環(huán)物質循環(huán)環(huán)境污染環(huán)境污染經(jīng)濟效益經(jīng)濟效益生態(tài)效益生態(tài)效益少消耗少消耗可持續(xù)可持續(xù)循環(huán)再生循環(huán)再生循環(huán)往復循環(huán)往復多樣性多樣性抵抗力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性協(xié)調(diào)與平衡原理：處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，需要考慮協(xié)調(diào)與平衡原理：處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，需要考慮_。整體性原理：進行生態(tài)工程建設時，不但要考慮整體性原理：進行生態(tài)工程建設時

3、，不但要考慮_的的規(guī)律，還要考慮到規(guī)律，還要考慮到_等系統(tǒng)的影響力。等系統(tǒng)的影響力。_和和_原理：包括系統(tǒng)的結構決定功能原理和系統(tǒng)整原理：包括系統(tǒng)的結構決定功能原理和系統(tǒng)整體性原理。體性原理。考點生態(tài)工程的原理與實例考點生態(tài)工程的原理與實例知識梳理知識梳理 考能診斷考能診斷環(huán)境承載力環(huán)境承載力自然生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟和社會經(jīng)濟和社會系統(tǒng)學系統(tǒng)學工程學工程學2生態(tài)系統(tǒng)的類型與實例生態(tài)系統(tǒng)的類型與實例連線連線考點生態(tài)工程的原理與實例考點生態(tài)工程的原理與實例知識梳理知識梳理 考能診斷考能診斷(1)不同的生態(tài)工程所依據(jù)的原理可能不同。建立不同的生態(tài)工不同的生態(tài)工程所依據(jù)的原理可能不同。建立不同的生

4、態(tài)工程時要依據(jù)不同的原理，因地制宜，不能相互照搬。程時要依據(jù)不同的原理，因地制宜，不能相互照搬。(2)實現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟一定要遵循生態(tài)學的基本原理，如果違背這個實現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟一定要遵循生態(tài)學的基本原理，如果違背這個原理，就一定會由盛轉衰，最終導致崩潰。原理，就一定會由盛轉衰，最終導致崩潰。考點生態(tài)工程的原理與實例考點生態(tài)工程的原理與實例知識梳理知識梳理 考能診斷考能診斷(1)用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理。用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理。 (2014深圳高三檢測深圳高三檢測)( )(2)用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質的多級利用。用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實

5、現(xiàn)了物質的多級利用。 (2014深圳高三檢測深圳高三檢測)( )(3)我國西北土地沙化非常嚴重，其中一個主要原因是超載放我國西北土地沙化非常嚴重，其中一個主要原因是超載放牧，導致草地退化。該事實主要違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡牧，導致草地退化。該事實主要違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理。原理。(2014寧波模擬寧波模擬)( )(4)豆科植物和固氮菌互利共生，當把它們分開時，兩者的生長豆科植物和固氮菌互利共生，當把它們分開時，兩者的生長都要受到損害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程系統(tǒng)整體性原理。都要受到損害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程系統(tǒng)整體性原理。(2014寧波模擬寧波模擬)( )知識梳理知識梳理 考能診斷考能診斷考點生

6、態(tài)工程的原理與實例考點生態(tài)工程的原理與實例(5)濕地的恢復除利用生物工程手段外，還要依靠自然演替機制濕地的恢復除利用生物工程手段外，還要依靠自然演替機制恢復其生態(tài)功能。恢復其生態(tài)功能。 ( )(6)礦山廢棄地生態(tài)修復工程的關鍵是植被恢復和土壤微生物群礦山廢棄地生態(tài)修復工程的關鍵是植被恢復和土壤微生物群落的重建。落的重建。 ( )(7)退耕還林還草、植樹造林等是小流域綜合治理生態(tài)工程的主退耕還林還草、植樹造林等是小流域綜合治理生態(tài)工程的主要對策。要對策。 ( )(8)我國可以走發(fā)達國家我國可以走發(fā)達國家“先污染、破壞，后治理先污染、破壞，后治理”的老路。的老路。 ( )知識梳理知識梳理 考能診斷

7、考能診斷考點生態(tài)工程的原理與實例考點生態(tài)工程的原理與實例1我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田肥桑，從而獲得稻、魚、蠶泥肥田肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式主要應用了生態(tài)工程的哪這種模式主要應用了生態(tài)工程的哪個原理個原理 ()A系統(tǒng)學和工程學原理系統(tǒng)學和工程學原理B整體性原理整體性原理C物種多樣性原理物種多樣性原理D物質循環(huán)再生原理物質循環(huán)再生原理桑基魚塘考慮系統(tǒng)內(nèi)部桑基魚塘考慮系統(tǒng)內(nèi)部

8、不同組分之間的結構，不同組分之間的結構，通過改變和優(yōu)化結構，通過改變和優(yōu)化結構，達到改善系統(tǒng)功能的目達到改善系統(tǒng)功能的目的，實現(xiàn)了稻、魚、蠶的，實現(xiàn)了稻、魚、蠶的三豐收，集中體現(xiàn)了的三豐收，集中體現(xiàn)了系統(tǒng)的結構決定功能原系統(tǒng)的結構決定功能原理。理。題組設計題組設計 解題技法解題技法 解析解析 答案答案題組一生態(tài)工程的基本原理題組一生態(tài)工程的基本原理A2下列有關生態(tài)工程的原理和實例下列有關生態(tài)工程的原理和實例中，錯誤的是中，錯誤的是 ()本題著重考查生態(tài)工程本題著重考查生態(tài)工程遵循的物質循環(huán)再生原遵循的物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體協(xié)調(diào)與平衡原理、整體

9、性原理、系統(tǒng)學和工程性原理、系統(tǒng)學和工程學原理，學原理，D項講述的是項講述的是在追求生態(tài)效益時必須在追求生態(tài)效益時必須考慮到社會效益、經(jīng)濟考慮到社會效益、經(jīng)濟效益，這明顯是整體性效益，這明顯是整體性原理。原理。 解析解析 答案答案題組設計題組設計 解題技法解題技法題組一生態(tài)工程的基本原理題組一生態(tài)工程的基本原理選選項項有關實例有關實例相關的生態(tài)相關的生態(tài)工程原理工程原理A無廢棄物農(nóng)業(yè)無廢棄物農(nóng)業(yè)遵循物質循環(huán)遵循物質循環(huán)再生原理再生原理B在人工林中增加在人工林中增加植被的層次植被的層次遵循物種多樣遵循物種多樣性原理性原理C無錫太湖水體富無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面營養(yǎng)化引起大面積水華積水華違反協(xié)

10、調(diào)與平違反協(xié)調(diào)與平衡原理衡原理D前面造林，后面前面造林，后面砍林砍林違反系統(tǒng)學和違反系統(tǒng)學和工程學原理工程學原理D3(2015常州模擬常州模擬)南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程有機地結合起來，形成一種高養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程有機地結合起來，形成一種高效良性的循環(huán)，取得良好的生態(tài)效益。請就此生態(tài)農(nóng)場的特效良性的循環(huán)，取得良好的生態(tài)效益。請就此生態(tài)農(nóng)場的特點，完成下列問題：點，完成下列問題：(1)該生態(tài)農(nóng)場充分

11、體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的_、_和和_原理。原理。題組設計題組設計 解題技法解題技法題組一生態(tài)工程的基本原理題組一生態(tài)工程的基本原理(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，如圖所示。該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，如圖所示。在圖中用箭頭標出生產(chǎn)過程中物質循環(huán)的方向。在圖中用箭頭標出生產(chǎn)過程中物質循環(huán)的方向。如果將如果將“無機物無機物農(nóng)田農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有這一環(huán)節(jié)去掉，對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？何影響？_。題組設計題組設計 解題技法解題技法題組一生態(tài)工程的基本原理題組一生態(tài)工程的基本原理(3)根據(jù)生態(tài)工程的物種多樣性原根據(jù)生態(tài)工程的物種多樣性原理

12、，有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設中，應理，有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設中，應使食物鏈和營養(yǎng)級越長越多越好。使食物鏈和營養(yǎng)級越長越多越好。請你結合所學知識，分析該結論是請你結合所學知識，分析該結論是否正確，為什么？否正確，為什么？_。(1)物質循環(huán)再生原理物種多樣性原理整體性物質循環(huán)再生原理物種多樣性原理整體性(2)如下圖所示：如下圖所示：土壤中的無機物得不到補充，物質循環(huán)受土壤中的無機物得不到補充，物質循環(huán)受到破壞，土壤肥力下降到破壞，土壤肥力下降(3)不正確。因為食物鏈越長，各食物鏈中的生物數(shù)量越難以達不正確。因為食物鏈越長，各食物鏈中的生物數(shù)量越難以達到一定規(guī)模，影響經(jīng)濟效益；營養(yǎng)級越多，高層次營養(yǎng)級生物獲

13、到一定規(guī)模，影響經(jīng)濟效益；營養(yǎng)級越多，高層次營養(yǎng)級生物獲得的能量越少，該營養(yǎng)級生物數(shù)量也越少得的能量越少，該營養(yǎng)級生物數(shù)量也越少 答案答案題組設計題組設計 解題技法解題技法題組一生態(tài)工程的基本原理題組一生態(tài)工程的基本原理常見生態(tài)工程主要遵循的原理分析常見生態(tài)工程主要遵循的原理分析(1)單一人工林比天然混合林穩(wěn)定性低，易爆發(fā)蟲害單一人工林比天然混合林穩(wěn)定性低，易爆發(fā)蟲害物種多樣物種多樣性原理。性原理。(2)草原確定合理載畜量，不能過度放牧草原確定合理載畜量，不能過度放牧協(xié)調(diào)與平衡原理。協(xié)調(diào)與平衡原理。(3)引種考慮適應環(huán)境引種考慮適應環(huán)境協(xié)調(diào)與平衡原理。協(xié)調(diào)與平衡原理。(4)林業(yè)生態(tài)工程建設，既

14、考慮種樹又考慮生活問題林業(yè)生態(tài)工程建設，既考慮種樹又考慮生活問題系統(tǒng)整體系統(tǒng)整體性原理。性原理。題組設計題組設計 解題技法解題技法題組一生態(tài)工程的基本原理題組一生態(tài)工程的基本原理4某農(nóng)村所建立生態(tài)工程的主要內(nèi)容如下：某農(nóng)村所建立生態(tài)工程的主要內(nèi)容如下：發(fā)展的養(yǎng)殖業(yè)將農(nóng)作物秸稈發(fā)展的養(yǎng)殖業(yè)將農(nóng)作物秸稈“過腹還田過腹還田”，利用禽畜糞便與作物秸稈培養(yǎng)食用菌后再利用禽畜糞便與作物秸稈培養(yǎng)食用菌后再培養(yǎng)蚯蚓，蚓糞殘渣再作為農(nóng)作物的肥培養(yǎng)蚯蚓，蚓糞殘渣再作為農(nóng)作物的肥料。該生態(tài)工程屬于料。該生態(tài)工程屬于 ()A物質循環(huán)利用的生態(tài)工程物質循環(huán)利用的生態(tài)工程B節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程節(jié)水和廢水處理與應

15、用的生態(tài)工程C山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程程D清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程態(tài)工程該生態(tài)工程主要該生態(tài)工程主要體現(xiàn)了物質的循體現(xiàn)了物質的循環(huán)利用。環(huán)利用。 解析解析 答案答案題組設計題組設計 解題技法解題技法題組二生態(tài)工程的實例分析題組二生態(tài)工程的實例分析A5下圖所示為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知下圖所示為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于該生態(tài)工程屬于 ()A濕地生態(tài)恢復的生態(tài)工程濕地生態(tài)恢復的生態(tài)工程B節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程C小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程小流域綜合治理與開發(fā)

16、的生態(tài)工程D清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程的生態(tài)工程由于圖示沒有造成由于圖示沒有造成污染，所以不可能污染，所以不可能是濕地生態(tài)恢復的是濕地生態(tài)恢復的生態(tài)工程或小流域生態(tài)工程或小流域綜合治理與開發(fā)的綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程；題圖中生態(tài)工程；題圖中沒有提及能量問沒有提及能量問題，也不可能是清題，也不可能是清潔及可再生能源系潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程。工程。 解析解析 答案答案題組設計題組設計 解題技法解題技法題組二生態(tài)工程的實例分析題組二生態(tài)工程的實例分析B圖顯圖顯/隱隱6(2015隨州模擬隨州模擬)某城市在建設過程中，更加注重生態(tài)文明

17、的建某城市在建設過程中，更加注重生態(tài)文明的建設。如利用人工建立的濕地公園對生活污水進行凈化處理，形設。如利用人工建立的濕地公園對生活污水進行凈化處理，形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng)，還可以利用藻類蛋白養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng)，還可以利用藻類蛋白養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨等獲得良好的經(jīng)濟效益。下面是利用人工濕地凈化生活污水的等獲得良好的經(jīng)濟效益。下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡圖。請據(jù)圖回答問題：原理簡圖。請據(jù)圖回答問題：題組設計題組設計 解題技法解題技法題組二生態(tài)工程的實例分析題組二生態(tài)工程的實例分析(1)輸入人工濕地的能量為輸入人工濕地的能量為_。(2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游

18、植物，黑藻人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有_結構。該人結構。該人工濕地的建立體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理有工濕地的建立體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理有_等。等。(3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是_。(4)細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解的效率，可采取的有效措施是了提高分解的效率，可采取的有效措施是_。題組設計題組設計 解題技法解題技法題組二生態(tài)工程的實例分析

19、題組二生態(tài)工程的實例分析(5)用恰當?shù)募^和文字完成該人工濕地的碳循環(huán)圖解。用恰當?shù)募^和文字完成該人工濕地的碳循環(huán)圖解。(6)某生物興趣小組在實地調(diào)查了該人工濕地后，在大力贊賞利某生物興趣小組在實地調(diào)查了該人工濕地后，在大力贊賞利用濕地對生活污水進行凈化處理的同時，還向相關部門提出了用濕地對生活污水進行凈化處理的同時，還向相關部門提出了應加強對重點污染源的控制這一合理的建議，其依據(jù)的生態(tài)學應加強對重點污染源的控制這一合理的建議，其依據(jù)的生態(tài)學理由是理由是_。題組設計題組設計 解題技法解題技法題組二生態(tài)工程的實例分析題組二生態(tài)工程的實例分析(1)光能和污水有機物中的化學能光能和污水有機物中的化

20、學能(2)垂直物質循環(huán)再生原垂直物質循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理理、協(xié)調(diào)與平衡原理(3)細菌、真菌等微生物分解污水中的有細菌、真菌等微生物分解污水中的有機物為植物生長提供了充足的氮、磷等礦質養(yǎng)料和光合作用所需機物為植物生長提供了充足的氮、磷等礦質養(yǎng)料和光合作用所需的的CO2(4)向水體中適當通入空氣向水體中適當通入空氣(5)見下圖見下圖(6)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的 答案答案題組設計題組設計 解題技法解題技法題組二生態(tài)工程的實例分析題組二生態(tài)工程的實例分析本題考查生態(tài)工程方面有關知識，屬于考綱基礎理解運用層本題考查生態(tài)工程方面有關知識，屬于考綱基礎理解運用層

21、次，中等難度。該圖可以表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)者為次，中等難度。該圖可以表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)者為該生態(tài)系統(tǒng)提供能量和有機物，因為要對污水處理，所以輸該生態(tài)系統(tǒng)提供能量和有機物，因為要對污水處理，所以輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量有植物光合作用固定能量和污水中有入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量有植物光合作用固定能量和污水中有機物含有的能量；植物的分層體現(xiàn)了群落的垂直結構，提高機物含有的能量；植物的分層體現(xiàn)了群落的垂直結構，提高了光能的利用率；該系統(tǒng)中細菌、真菌等微生物分解污水中了光能的利用率；該系統(tǒng)中細菌、真菌等微生物分解污水中的有機物為植物生長提供了充足的氮、磷等礦質養(yǎng)料和光合的有機物為植物生長提供了充足的氮、磷等礦質養(yǎng)料和光合作用所需的作用所需的CO2，蘆葦、藻類等植物生長迅速可以降解水體，蘆葦、藻類等植物生長迅速可以降解水體中各元素含量從而凈化水質，浮游動物的加入加快了這一速中各元素含量從而凈化水質，浮游動物的加入加快了這一速度，這也體現(xiàn)了物質循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理；當然度，這也體現(xiàn)了物質循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理；當然生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的，要適度控制污染源控制。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的，要適度控制污染源