中學預算管理制度.doc_第1頁
中學預算管理制度.doc_第2頁
中學預算管理制度.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中學預算管理制度1、學校必須按照財政部門規定的編制時間編制預算。預算的內容包括收入預算和支出預算。2、年度以內所有的收入和所有的支出都要在當年預算中反映出來。不得在預算之外另留收支項目。3、編制下年預算前,要根據學校具體情況,預計和分析本年度預算執行情況,核實各項基本數字,制定科學合理和收支定額,對具有重大影響、資金規模較大的下年度重點項目應認真研究和分析其必要性、可行性。4、編制預算要按照黨和國家的有關方針、政策,堅持實事求是的方針,根據事業發展的需要,正確處理需要和可能的矛盾,保證重點,兼顧一般,厲行節約,講究實效,在維持各項工作正常盍的基礎上求發展,同時把教育教學工作所需的資金放在優先安

2、排的位置上。5、編制預算要堅持量入為出、收支平衡、留有余地的原則。堅持自求平衡,不得編制赤字預算。6、收入預算要積極穩妥、留有余地,沒有把握的收入項目和數額不能打入收入預算。支出預算要堅持統籌兼顧、保證重點、勤儉節約等原則,不得預留硬缺口。7、對每項收支指標要運用科學的方法,依據確切可靠的資料和收支變化規律,認真進行測算和計算,切實做到各項數據真實可靠。學校編制預算應參考以前年度預算執行情況,根據預算年度事業發展計劃和任務與財力可能以及年度的收支增減因素進行編制。8、編制預算要按照財政部門和主管部門統一設置的預算表格和統一的口徑、程序以及統一的計算方法填列有關收支數字指標。學校內部需要增加的表

3、格,由財務科根據具體情況進行設計。9、堅持編制零基預算。對能按照定員或其他基本數字計算的項目采用“定額法”;按比例開支的項目采用“比例法”;按規定收支標準計算的收支項目采用“標準法”;無規律性、內容范圍不易界定的收支項目采用“估算法”。10、總務處、教務處、政教處、辦公室等業務科室根據業務發展與用款計劃和年度事業計劃,提出預算建議,由財務科匯總編制初步方案,報校長研究決定后,編制預算建議數,經主管部門審核匯總后報財政部門核定預算控制數。然后學校根據財政部門下達的預算控制數編制正式預算,由主管部門審核匯總后報財政部門審批執行。11、預算一經批準,必須認真執行。學校的各項經費支出都必須在核定的年度預算內節約使用,做到收入要足額,支出有預算,開支的標準,不辦理超預算的收支。12、大型設備購置和基建維修專項工程,必須先論證其實施的必要性、可行性。同時對其是否能被充分利用以發揮其應有的社會、經濟效益進行論證,根據論證的結果來購置的種類、數量和基建維修工程的規模、式樣、內部設備等方案,再根據論證后的方案編制預算。做好物盡其用,減少隱行浪費。13、財務科在預算執行規程中,要根據實際情況和具體規定相應調整預算,經領導同意后,報主管部門和財政部門備案。14、在編報預算的同時,財務科還應編報財務工作計劃。每季末編制預算執行情況說明書。年終編制決算,同時全面分析說明本年度預

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論