1、永達技術學院九十五學年度第二學期第一次課程委員會會議記錄會議地點：機光電整合大樓會議廳開會日期：2007/04/24 下午 2：30一、 主席報告：課程協調經過三次的規劃協調會議及各學群召開的會議，大致已經進入成熟階段，希望今天能順利將96課程總表討論確認與推行。二、 上級指導致詞：三、 業務報告：課務組四、 提案討論提案一：行政院勞委會職訓局96學年度輔助大專院校辦理就業學程實施計畫案。說 明：請研發處說明（附件一）決 議：照案通過，請未提案各系參照本案，研擬提案之可能性。提案二：修改體育課修課學則（學院部）說 明：請進修部及體育組說明。經課程委員會討論後，提交教務會議議決。決 議：修正後通

2、過，修正後條文如下：修正條文：【第二十三條】體育四年制一、二年級為必修，每週二節為零學分，不及格者不得畢業，二年制三、四年級、四年制三、四年級得選修，學分數列入畢業總學分。軍訓（護理）四年制一年級為必修零學分，二、三、四年級得選修，學分數（不）列入畢業總學分，二年制軍訓（護理）為免修。修正條文：【第七十七條】二年制體育三、四年級得選修，學分數列入畢業總學分。軍訓(護理)為三年級免修，四年級得選修，學分數（不）列入畢業總學分。四年制體育為一年級必修零學分，不及格者不得畢業，二、三、四年級為選修，學分數列入畢業總學分，軍訓(護理)一年級為必修零學分，二、三、四年級得選修，學分數（不）列入畢業總學分

3、。提案三：修改上課時間表。討 論：（課務組）因學生與教師反應，午休時間及下課時間過短，導致學生不及移動至上課教室。經課程委員會討論後，提交教務會議議決並於校務會議提案（請參考附件二）。（電子系沈主任）住高雄鳳山之師生下課回家容易塞車，建議維持不變。由主席提議加入維持原狀之選項，與原擬A、B、C三方案進行表決。決 議：經表決以多數決，決議維持原狀，主席裁示系主任需加強跟學生宣導。提案四：永達技術學院排課及調課準則，部分條文修正。說 明：（請參考附件三）決 議：照案通過，96學年起需要求執行。提案五：修改畢業班修課及成績計算學則。說 明：（課務組）因學生與教師反應，部分課程為不同年級及不同系科合開

4、，為避免影響畢業生畢業及畢業成績計算，擬將考試考核權限交由任課老師決定，經課程委員會討論後提交教務會議議決。修正條文：【第二十四條】 本校學生除入學考試外，其學業成績考查，分下列三種：1、日常考查：由任課教師隨時用筆試、口試、查閱筆記、報告、解答習題或學生上課表現等方式行之。 2、期中考試：於學期中在規定時間舉行之。3、學期考試：於學期終了由教務處排定時間舉行之。其三項學業成績考查佔學期成績百分比，由任課老師自行配比，應屆畢業生隨低年級修習課程，其學期考試仍依低年級考試時間同時舉行。若屬跨系科或跨年級聯合開課之課程，任課教師得依教學進度，併入畢業考進行學業成績考查。修正條文：【第二十六條】各科

5、目學期成績由授課教師根據日常考，期中考試成績及學期考試成績計算，填入成績記載表，於該科目之學期考試完畢後一週內，送交教務處註冊組登錄永久保存。學生成績評量標準、方式，於本校課程教學大綱公佈。實習、實驗及製圖等學科得免除各種考試，其成績得日常考查成績累積計算之，未在教學大綱中明載成績評量標準及方式之課程，其成績仍應根據日常考，期中考試成績及學期考試成績計算。決 議：照案通過，請圖資中心考量修改程式，是否課讓任課老師從成績登載網頁上可瞭解學生身份別。提案五：科目設定選課別除選修、必修外增加一類必選，擬修正學則。說 明：為因應本校各系發展特色課程之需求，擬增加必選之科目類別，其定義為一定要修，但是不

6、及格時，可以重修或是以其他選修學分數抵免。原有條文：【第三十條】凡學業成績不及格之科目，均不得補考，亦不給學分；必修科目（含體育、軍訓（護理）不及格需重修。必選科目不及格得以其他選修科目之學分抵免，唯學分數不得低於原必選科目。決 議：照案通過，請圖資中心考量修改程式，增加必選課程類別。提案六：本校規劃五年制專科課程時，是否將健康與護理納入必修科目乙案，請討論。說 明：詳附件四決 議：在護理師資未聘之前，依現行國防通識排課。提案七：各系科96學年課程總表議定，請討論。說 明：請各學群說明最後定稿內容與各系完成方式，課程總表依學群分類，請討論。96學年上學期排課、選課流程，請參照附件五。決 議：修

7、正後通過，請各系針對上下學期平均排課上需調整者，修正後送交課務組備查。五、 臨時動議動議一：學習護照實施辦法，送請核定（詳附件六）。決 議：照案通過。六、 結論七、 散會【附件一】提案：行政院勞工委員會職業訓練局九十六學年度補助大專校院辦理就業學程實施計劃案說明：本校九十六學年度就業學程計畫有下列四項，請討論項次學程計畫名稱申請單位計畫主持人共同主持人計畫總經費(單位：元)備註1流通服務就業學程計畫工管系陳慶樑簡正儒719,400含學校配合款140,0002飛機維修實務學程計畫機械系航空組陳騰輝1,070,200含學校配合款257,0003流通業就業學程計畫企業管理系劉慶洲620,000含學校

8、配合款120,0004精密機電控制自動化工程師學程計畫機械系陳金山1,147,200含學校配合款272,000附件二永達技術學院日間部課表排課（草案）A方案B方案C方案第1節08:1009:0008:0008:5008:1009:0008:1009:00第2節09:1010:0009:009:5009:1010:0009:1010:00第3節10:1011:0010:0010:5010:1011:0010:0510:55第4節11:1012:0011:0011:5011:1012:0011:0011:50第5節13:0013:5013:0013:5013:2014:1012:5013:40第6

9、節14:0014:5014:0014:5014:1515:0513:4514:35第7節15:0015:5015:0015:5015:1516:0514:4515:35第8節16:0016:5016:0016:5016:1017:0015:4016:30第9節第10節附件三【永達技術學院排課及調課準則 】（修正版）一、 各系必、選修課程必須依報部課程總表提出授課請求表，並經系科、院務會議通過排課，課程若有異動應依正常程序(系科課程委員會議->院課程委員會議->校課程委員會議->教務會議。) 通過修正。 二、 各系科任課教師 (含兼任) 排課不宜指定時段或集中日數，宜就每週任教

10、時數，提出加倍時段 (時段上宜分上、下午各占半數，且日數宜平均分配於週一至週五) 供所屬系科做排課之參考。為維持教學品質，各系科排課應注意各教師每天上課時數至多為六小時（在職班另計）。非屬專業技術之實習、實驗及製圖等課程，以不連續排三節課（含三節課）為原則。 三、 如有與外系科或跨年級聯合開課之課程，應優先協調妥善並確定上課時間後再行安排本系教師之課程。 四、 各系排課時除須先將共同科、共同專業必修、及通識課程之上課時間及上課教室先行確定後，再行安排本系之課程。此類課程需使用各系視聽教室及普通教室授課時，各系應予以協助排定。各系科排課，原則上上午以思考性課程為優先，下午則以體能與實習 (驗)

11、課程、研討課程為原則。 五、 除每週二小時之課程可在同一日內授完外，三小時及四小時之課程，以分為二天或二天以上授課為原則。六、 同一門課不得連續排三小時。下列情形或屬專業技術之實習、實驗及製圖等課程，須連續排三節課（含三節課）以上者，應由系主任在送交授課核定表時核定註明，送交課務組核備後方可排定。： (1) 具實習實驗或研討之課程。 (2) 兼任教師具特殊情形，無法分次至校授課。(3)在職班課程。 七、 體育課以排在第7、節為原則，並與實習課、軍訓錯開。 八、 專任教師另兼其他行政工作者及兼任教師之授課時間，請予先行排課，開始選課後不得再進行調課。 九、 各系所如需分組上課或拆併班，應經系科、

12、院務會議通過，再提報教務會議通過，簽請校長核準後實施；但拆併班一班至少為三十人，拆併班後班級數，不得超過拆拼班前之班級數。 十、 各年級班級必修、選修課程之負荷或時間宜分配均勻，並避免有任何班級全日無課之情形發生。 十一、 調動課程時應在表定時間根據上述要點處理，並填列申請課程異動單辦理。 十二、 任課教師不宜以方便學生返鄉或與教學無關之理由調課。 十三、 調動課程應以變動幅度最小為原則，並應查明所有選修同學均不致因調動而衝堂、教師授課過於集中或有任何班級全日無課之情況下，方得調動並將教室異動狀況送交課務組。 十四、 若因新聘教師作業延誤需調課，應於加退選截止後將變動申請單填妥後送課務組，申請

13、單上並需註有本申請調課時段已經公告選課同學、且均無人異議，且符合前列排課、調課條件情況下，原則上同意調動，但如該課程已經調動過，則不得再次調動。 十五、 調課處理後之存聯均送回申請單位為根據，並由各系公告告知學生。 十六、 學生選課若有因調課產生二科衝堂者，均以零分計算，申請調課老師應負全責並提交教評會議處。 十七、 除本注意事項之外，若有其他特殊情況時，應以專案簽準後方得辦理。附件六永達技術學院 系 學習護照 （範本）學號：姓名： 目 錄 學習護照簡介壹、成立宗旨貳、教學理念 參、教學目標肆、學習展望學習護照實施辦法壹、主旨貳、實施辦法附錄一 資訊就業學程登錄表附錄二 財務管理就業學程登錄表

14、【學習護照簡介】壹、 成立宗旨本系成立的宗旨為配合產業環境的發展，傳播企業經營有關的經營理念、哲學、理論、程序、方法與工具，充實與強化企業經營運作的能力與造就企業管理人才，並從事學術研究工作，強化企業經營管理智能，使本系成為企業界人才培育的中心與合作的伙伴。貳、 教學理念培養具有管理專業能力，並抱持社會關懷及人文素養之經營管理人才；培養學生成為敬業樂群、樂觀進取積極人生觀的社會中堅份子。參、 教學目標傳授本職學能：於課程的規劃上，循序導入企業經營的五管（生產、行銷、人事、研究發展、財務）課程，建構學生完整的企業經營管理智能。培養獨立思考與組織分析能力：運用實務個案研討與專題研究的教學方式，培養

15、同學獨立思考、組織分析、綜合研判、決策分析、解決問題以及表達的能力。一、 理論與實際相結合：藉課堂講授、研討、實習、演練、模擬等方式，使學生熟捻企業管理知識與企業運作實務；同時，透過產學合作機會，使理論與實務密切結合。二、 培養執行能力：鼓勵學生舉辦與參與各項社團活動，從各項活動之籌劃、執行、檢討與改善中學習管理能力，蘊育同學積極、自信、主動參與之管理特質，以及培養實務的執行能力。三、 擴大視野：不定期邀請學界及工商界人士演講，舉辦工廠參觀，實施建教合作，並組織學生自主性學習團體以擴大學生視野與接觸面。肆、 教學展望一、 本系課程將朝學程模組化方向規劃並與其他相關科系密切整合；充份運用各項教學

16、資源，達多樣化、整合化之目標。二、 本系將擴大採行個案教學法，以培養學生分析及決策能力，協助知識的傳授和師生之間的溝通；且可培養學生語言表達的能力以及團隊合作的精神。三、 本系將加強與其他大專院校相關科系的交流，並鼓勵學生參與校外競賽，以擴大學生視野，培養團隊合作、協調互信的人格特質。四、 除靜態課堂內的教學外，本系將加強與企業界的互動關係，包括企業參觀、經理人座談、校友座談等等，使學生深入瞭解企業運作的實務，以印證課堂的學理知識。五、 本系將與各系共同規劃合作規劃資訊就業學程及財務管理就業學程， 由應屆畢業學生針對企業經營之各種課題提出企業經營診斷、運作制度更新、組織運作模式研究等方面提出專

17、題研究報告，以試煉學生課程所學於實際企業運作中。六、 配合本校理工特色，規劃製商整合學程，一方面擴展與整合本校研究與教學的資源，一方面拓展本校學生多元就業之競爭力與條件。七、 積極籌劃商管研究所之設立，以滿足南部地區高級管理專才之進修需求。【學習護照實施辦法】壹、 主旨為鼓勵本系 學生的讀書風氣以及增加未來就業之競爭力，特訂定此學習護照實施辦法。在學期間經由學習護照不限申請一個學程，可同時申請多個學程。同學如完成某學程之全部要求，另頒發學程證書。貳、 實施辦法一、 發照對象:本校日間部企管系四技在校學生(延修生亦可)。二、 持照須知:（一） 本護照於持照人入學時使用，係為記載其修業期間參與本校

18、商學群所共同規劃跨系整合性學程，經審核通過者。（二） 本護照由學生向系科申請，搭配學程指引修課，修滿學程規定課程，由系科或商學群辦公室認證後，統一送至教務處頒發學程證明。（三） 本護照之文字、篇頁及相關紀錄，不得擅予增刪塗改。（四） 請務必妥善保管本護照，切勿遺失。若不慎遺失，請向系辦申請補發，補發之護照以系辦或商學群辦公室登錄之認證資料為準，並酌收工本費50元。 三、 申請流程如下：1. 至各科系（或教務處）申請學程護照。2. 修課或考取證照。3. 通過單科要求，拿成績單或證書（正本）及影本一份至科系負責老師處加蓋認證章，並留存影本於系上。4. 所有學程內課程及要求證照，全部達成時，請跟科系

19、負責老師領取學程完成證明一份。5. 拿學程完成證明，及學程護照商學群辦理登錄，由教務處頒發學程證書。附錄一企業管理系 資訊就業學程登錄表課程名稱學分數取得學年度/學期科系認證教務處認證登錄備註商業套裝軟體3相當於TQC進階級-EXCEL以上(含)資料庫應用3相當於TQC進階級-ACCESS以上(含)簡報設計3相當於TQC進階級-POWERPOINT以上(含)電腦軟體應用I3電腦軟體應用II3電子商務3相當於TQC進階級-電子商務EC以上(含)製商整合3網頁設計3基本能力證照要求證照類別等級證書編號科系認證教務處認證登錄備註中文輸入15字以上文書處理 WORD相當於TQC實用級以上網際網路IE相當於TQC實用級以上學程完成日期：學程完成教務處認證：附錄二企業管理系 財務管理 就業學程登錄表課程名稱學分數取得學年度/學期科系認證教務處認證登錄備註會計學3財務管理I2財務管理II2稅務法規3財務報表分析I2商事法2基本能力證照要求證照類別等級證書編號科系認證教務處認證登錄備註會計丙級EXCEL相當於TQC實用級以上學程完成日期：學程完成教務處認證：附件五 永達