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文檔簡介

教學目標教學目標 學習修改PowerPoint演示文稿教學重點教學重點修改PowerPoint演示文稿教學難點教學難點幻燈片背景修改教學過程教學過程 一、欣賞西雙版納的魅力風景，激發學習興趣。 1、改進幻燈片頁面（含文字、圖片等）； 2、設置幻燈片背景色； 3、調整幻燈片的順序。二、任務驅動，自主探究 任務一：啟動Powerpoint。 我們已經學過了如何啟動演示文稿，可以自主打開演示文稿。 任務二：新建幻燈片。 在“新建演示文稿”的窗口演示建立“空演示文稿”，在彈出的“新幻燈片”對話框內選區自動版式中的“標題幻燈片”，學生比較“新建演示文稿”和“新幻燈片”； 在第一張幻燈片上的相應框內輸入文字，設置字體、字形、字號、顏色、對其方式等 任務三：插入新幻燈片。 優秀的演示文稿要充分表現某一主題往往需要多張幻燈片，完成插入第二張幻燈片。 任務四：給幻燈片插入“藝術字”和“文本框”。 任務五：設置背景顏色。 對初步完成的作品進行美化。 任務六：保存文件。想一想，想一想，“應用應用”和和“全部應用全部應用”的區別在哪？的區別在哪？課后小結 對于幻燈片的制作應該做到主題鮮明、內容生動、色彩協調、操作正確、敘述有條理等方面，學生由于初步接觸，所以在操作方面存在一些問題。 存在的問題有： 1、幻燈片版式把握不好，文字不清晰。 2

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