1、紡織服裝與藝術設計系20132014學年第一學期課程名稱：服裝工藝授課教師：楊宏敏授課班級：F1202F12032013年9月荊州職業(yè)技術學院服裝工藝課程教案15教學計劃服裝設計專業(yè)班級：F1202/F1203教師：楊宏敏授課時間：周別日期早節(jié)主要內(nèi)容學時備注理論實驗104/11任務一襯衣結構圖繪制13周一107/11任務二襯衣制板13周四1111/11任務三零部件配制13周一1114/11任務四排料裁剪13周四1218/11任務五編制工藝流程、粘襯13周一1221/11任務六做門里襟、绱胸袋、13周四1325/11任務七裝過肩13周一1329/11任務八做領13周四141/12任務九裝領13

2、周一145/12任務十做袖裝袖13周四158/12仕務十卜一合縫、做裝袖頭13周一1512/12任務十二卷底邊、鎖眼釘扣13周四1615/12任務十三整燙13周一1619/12任務十四檢驗修改13周四1722/12任務十五重點部位訓練13周一1726/12復習考試4周四教學課題任務一襯衣結構圖繪制學時4教學目的掌握男襯衣的成品規(guī)格制定及結構圖繪制，完成襯衣前后衣片及袖片的結構圖繪制，學會男襯衣用料估算。教材分析重占八、成品規(guī)格的制定及制圖難占八、胸圍放松量的把握教學方法講解、示范、分組指導、分組訓練教學手段多媒體、打板紙、打板臺、放碼尺、繪圖工具等等教學過程及時間分配一、本學期工藝課任務10分

3、鐘二、襯衣制板講解35分鐘三、襯衣制板實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字作業(yè)完成襯衣前后衣片及袖片的結構圖繪制教學后記項目三襯衣制作教學目的與任務:以男襯衣制作工藝學習為主線，自選襯衣款式，完成成品規(guī)格設計T畫結構圖T打制初板（即頭板）7試制樣衣T試穿、檢驗、修改、定板等工作過程，熟悉襯衣制作工藝流程，掌握襯衣縫制各道工序質(zhì)量要求及操作技法。重、難點工藝：1. 寶劍頭袖衩工藝2. 領子工藝3. 袖子工藝4. 過肩工藝明確本學期工藝課任務：1、完成上交一套毛樣板2、上交襯衣成品一件3、通過操作考試任務一、襯衣結構圖繪制一、定款式：款式名稱、正背面款式圖例：男襯衣尖角翻立領，六粒扣

4、，左前身胸貼袋一個，直腰身，平下擺，裝后過肩，裝袖，袖口開衩,三只折裥，有圓角袖克夫二、定成品規(guī)格（列表）如：男襯衣的成品規(guī)格號型部位衣長胸圍肩寬領圍袖長袖口圍175/92A規(guī)格7611246.4406025單位：cm若是駁樣打板，要求尺寸更全面名稱號型（身高/凈胸圍衣長胸圍肩寬領圍袖長袖口圍凈胸圍面料三、畫結構圖：要求標出公式和細部規(guī)格便于檢查。前片-后片-袖片-領片-零部件四、檢查五、襯衣用料估算1、中幅料（幅寬114厘米）：衣長*2+20（用料參考1.60米1.70米）2、窄幅料（幅寬90厘米）：衣長*2+袖長*1（用料參考2米2.4米）3、寬幅料（幅寬144厘米）：衣長*1+袖長*1（

5、用料參考1.3米1.4米，備用1.5米）六、分組實訓：1、實訓步驟：定款式定成品規(guī)格畫前后衣片畫袖片（款式不限,2、實訓要求：沒有做過男襯衣的同學必須先做一件男襯衣，做過男襯衣的同學可以選擇其他款式可以做生活裝也可以做表演裝，最好做適合自己穿著的流行襯衣）。3、作業(yè)：完成襯衣前后衣片及袖片的結構圖繪制授課時間：服裝設計專業(yè)班級：F1202/F1203教師：楊宏敏教學課題任務二零部件配制學時4教學目的掌握男襯衣零部件配制的方法教材分析重占八、零部件配制的方法難占八、關鍵部位的尺寸吻合教學方法講解、示范、分組指導、分組訓練教學手段多媒體、打板紙、打板臺、放碼尺、繪圖工具等等教學過程及時間分配一、上

6、次課疑難解答5分鐘二、襯衣零部件配制講解40分鐘三、襯衣零部件配制實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字作業(yè)完成男襯衣零部件配制教學后記任務二零部件配制一.領子:有領座的翻領，領面，領座二門襟：扣眼在左邊，左衣片配明門襟，右衣片自帶暗門襟，長=前中長+3-4cm寬=5cm（成型之后明門襟寬3厘米）三貼袋（1個）：有格紋的可用45度斜紗做貼袋四袖頭（4片）袖衩條：寶劍頭袖衩條分大袖衩條（2片）與小袖衩條（2片）問題討論：1, 男襯衣袖山吃量如何設計？答：一般來說男襯衣袖子會比夾圈大1到1.5cm,.后片吃勢多點。2, 上裝門襟設計有哪些種類？答：明門襟，暗門襟，斜門襟，掩門襟，襯衫門

7、襟，半門襟，雙門襟，偏門襟（偏門襟式樣有直偏門襟和中式圓口偏門襟）3男襯衣門襟有何特征？答，男襯衣門襟扣眼在左邊，扣子訂在右邊。左前片配上明門襟，右前片自帶暗門襟。4領子部分如何復查？答，如測試的前頸窩線長10.4cm，后頸窩線長10.0cm，領大為40cm即n/2為20cm,要求領底弧線長與衣片的領窩弧線長相等或者略為大點。作業(yè)：完成男襯衣零部件配制授課時間：服裝設計專業(yè)班級：F1202/F1203教師：楊宏敏教學課題任務三襯衣制板學時4教學目的通過襯衣制板的實訓，學習加放縫份與折邊的方法，完成男襯衣全套毛樣板12個，凈樣板4個。教材分析重占八、加放縫份與折邊難占八、做縫制標記教學方法講解、

8、示范、分組指導、分組訓練教學手段打板紙、打板臺、放碼尺、繪圖工具等等教學過程及時間分配一、上次課疑難解答5分鐘二、襯衣制板講解40分鐘三、襯衣制板實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字作業(yè)完成男襯衣全套毛樣板12個，凈樣板4個。教學后記任務三襯衣制板一、縫份的加放和折邊：見教材P981、襯衣縫份加放規(guī)律：一般情況都加放1厘米，折邊寬2厘米，領圈部位可以加放0.8厘米，做包壓縫時一邊加1.5厘米，另一邊加0.8厘米縫頭：考慮節(jié)約、面料、縫型和部位等因素。折邊：0.711.522.5345圓擺加放1.2直擺加放22、門襟設計：門襟部位為雙層設計，做暗門襟時，前衣片左右都加放3.5厘米；

9、做明門襟時，前衣片左邊放一厘米縫頭，另外配5厘米寬明門襟條，前衣片右邊放3.5厘米寬里襟二、襯衣制板毛樣板12個、凈樣板5個：毛樣板12個：左前衣片1;右前衣片1;后衣片1;袖片2;育克2;翻領2;領座2;袖克夫4;明門襟條1;貼袋1;大袖杈條2;小袖杈條2凈樣板5個：翻領、領座、貼袋、袖頭、明門襟條三、標注：該標注的有：前、后袖隆弧長；前、后領弧線長；前、后AH;經(jīng)紗線方向；衣片名稱*片數(shù)四、分組實訓：1、將結構圖交給教師檢查2、加放縫份，制板3、完成作業(yè)：完成襯衣前衣片板、后衣片板、袖片板問題討論：1. 制板時各部分縫份如何加放？答；襯衣縫份加放規(guī)律：一般情況都加放1厘米，折邊寬2厘米，領

10、圈部位可以加放0.8厘米,做包壓縫時一邊加1.5厘米，另一邊加0.8厘米門襟部位為雙層設計，做暗門襟時，前衣片左右都加放3.5厘米；做明門襟時，前衣片左邊放一厘米縫頭，另外配5厘米寬明門襟條，前衣片右邊放3.5厘米寬里襟2. 、制板時做一些凈樣板有什么作用？答；制板時做一些凈樣板是為了符合服裝工業(yè)化大生產(chǎn)時保證縫制準確。比如一些畫線工藝樣板、緝線工藝樣板、扣燙工藝板、定位工藝樣板等。作業(yè)：完成男襯衣全套毛樣板12個，凈樣板4個。荊州職業(yè)技術學院服裝工藝課程教案教學課題任務四排料裁剪學時4教學目的掌握排料裁剪的原則及步驟，完成襯衣面輔料的裁剪教材分析重占八、排料裁剪的方法難占八、節(jié)約用料教學方法

11、講解、示范、分組指導、分組訓練教學手段多媒體、打板紙、打板臺、放碼尺、繪圖工具等等教學過程及時間分配一、上次課疑難解答5分鐘二、襯衣排料裁剪講解40分鐘三、襯衣排料裁剪實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字作業(yè)裁出男襯衣各衣片，打好剪口，衣片要求正面相對，一對一對的放好教學后記17任務四排料裁剪一、樣板如何復查？1肩寬：前衣片的小肩寬=育克的小肩寬2袖子：袖片的袖山曲線長一AH=吃量（011.5厘米）3領子：領座的領底弧長=衣片的領窩弧長二、排料裁剪的原則是什么？完整、正確、節(jié)約，先大后小，先主后次。三、排料為什么要對絲？何時用斜絲？答：因為材料的直絲料，橫絲料、斜絲料，其性能、懸

12、垂性、紋路都是有區(qū)別的，所以一般排直絲，有特殊考慮時排斜絲或橫絲，追求波浪效果或者特殊的圖案或者較好的彈性時用斜絲。四、男襯衣排料剪裁的步驟（單件制衣）1、疊布料（正面相對，反面朝外）2、排板：將所有面料裁剪樣板合理擺放在布料上（先排大件再排小件）前衣片及明門襟條后衣片育克領面領座袖頭口袋大小袖衩條。3、畫線：用劃粉畫線4、剪板：用裁剪刀剪出各衣片5、做縫制標記：按樣板打好剪口和錐眼問題討論：1, 男襯衣裁剪時哪些地方必須打剪口？哪些地方必須打錐眼？答：在門襟，領座中線，領面中線，育克中線，袖弧中點，袖叉口，袖褶，后背褶的地方必須打剪口；在貼袋，袖叉線長度地方必須打錐眼。2，衣片打剪口，打錐眼

13、有什么作用？答：衣片打剪口，打錐眼有便于標記；便于縫制，衣片對齊的作用。3、男襯衣裁剪的衣片有哪些？1）前衣片X22）后衣片X13）袖片X24）4袖克夫X45）育克X26）領座X27）領面X28）大袖叉條X29）小袖叉條X210）門襟條X111）口袋X1作業(yè)要求：裁出男襯衣各衣片，打好剪口，衣片要求正面相對，一對一對的放好21荊州職業(yè)技術學院服裝工藝課程教案服裝設計專業(yè)班級：F1202/F1203教師：楊宏敏授課時間：教學課題任務五編制工藝流程、粘襯學時4教學目的學會編排男襯衣的縫制工藝流程并完成配襯粘襯的任務。教材分析重占八、縫制工藝流程的編制難占八、編制原則教學方法講解、示范、分組指導、分

14、組訓練教學手段多媒體、打板紙、打板臺、放碼尺、繪圖工具等等教學過程及時間分配一、上次課疑難解答5分鐘二、工藝流程的編制及配襯粘襯講解40分鐘三、工藝流程的編制及配襯粘襯實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字荊州職業(yè)技術學院服裝工藝課程教案作業(yè)完成編制工藝流程、配襯、粘襯教學后記任務五編制工藝流程、粘襯、編制縫制工藝流程的原則：先做上道工序，再做下道工序先做零部件，再合主件先做復雜的工序，再做簡單的工序二、男襯衫的工藝流程做縫制標記一燙門里襟掛面一做、裝胸貼袋一裝過肩一縫合肩縫一做領一裝領一做袖子一裝袖f縫合擺縫和袖底縫f做裝袖克夫f卷底邊f(xié)鎖眼，釘扣f整燙f檢驗三、配襯，粘襯（一）

15、粘襯的作用：定型加固1. 有紡粘合襯：配凈樣翻領面，領座里，明門襟條，袖頭面2. 無紡襯，配毛樣面.里都粘襯（二）粘襯的要求要燙牢，但不要燙變形，不要起泡（三）鎖邊的作用：鎖住毛邊，防止脫散做在夾層里邊的部位不用鎖邊，其它部位都應鎖邊問題討論：1、男襯衣哪些部位需要粘襯？答：領座、領面、袖頭、門襟條。2、鎖邊起什么作用？哪些部位需要鎖邊？哪些部位不需要鎖邊？答：鎖邊起收住毛邊、防止脫散的作用，做在夾層里邊的部位不用鎖邊，其它部位都應鎖邊。3、編制縫制工藝流程的原則是什么？答：先做上道工序，再做下道工序，先做零部件，再合主件，先做復雜的工序，再做簡單工序。4、男襯衣單件打樣的工藝流程如何編排？答

16、：做縫制標記f燙門里襟掛面f做、裝胸貼袋f裝過肩f縫合肩縫f做領f裝領f做袖子f裝袖f縫合擺縫和袖底縫f做裝袖克夫f卷底邊f(xié)鎖眼，釘扣f整燙f檢驗作業(yè)：完成編制工藝流程、配襯、粘襯授課時間：服裝設計專業(yè)班級：F1202/F1203教師：楊宏敏教學課題任務六做門里襟、绱胸袋任務七裝過肩學時4教學目的掌握做男襯衣的門里襟、裝胸袋和裝過肩的技法。教材分析重占八、制作方法難占八、符合工藝要求教學方法講解、示范、分組指導、分組訓練教學手段多媒體、打板紙、打板臺、放碼尺、繪圖工具等等教學過程及時間分配一、上次課疑難解答5分鐘二、本次課內(nèi)容講解40分鐘三、本次課內(nèi)容實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任

17、檢杳簽字作業(yè)完成男襯衣的門里襟、裝胸袋和裝過肩教學后記任務六做門里襟、绱胸袋任務七裝過肩一、做門里襟：1、燙明門襟條；2、車暗線：反面朝上，車1cm縫頭；3、翻燙門襟條：止口處有里外勻0、1cm4、車明線：0、20、3cm止口二、做里襟三、貼胸袋：平服、袋口要加固 扣燙； 做袋口； 扣壓縫，注意車三角加固或車雙明線加固，針距：17針/3cm四、裝過肩1、做后衣片褶裥；2、將過肩與后衣片車縫，夾縫，縫頭1cm3、將過肩與前衣片車縫。方法：先將前衣片與過肩里平縫，再將過肩面扣壓在肩線外；方法：將前衣片與過肩的面、里三層一起車，再壓0、1cm明線。問題討論：1男襯衣裝過肩有哪兩種方法？方法一：三層一

18、起車，先比再車，前衣片從領窩處拉出整平，再車0.1cm明線（先捏住肩點，再捏住側頸點，比較方便操作，也可以先捏住側頸點，再拉出肩點，三層對齊了車1厘米）方法二：（1）先將過肩與前衣片暗縫（2）再將過肩面扣壓縫0.1cm止口2、規(guī)律褶裥分哪幾種？答：規(guī)律褶裥分兩種，一種是順褶，另外一種是對褶3、男襯衣左右前衣片在結構與工藝上有哪些不同？答：男襯衣在結構上右前片大于左前片大約2、6cm,在工藝上左片裝明門襟，右片做連裁的暗門襟。4、做男襯衣胸袋的工藝要求是什么？答：胸袋的對位要把握好，針眼要小，且不要有斷線現(xiàn)象。注意車三角或車雙明線加固。作業(yè)：完成男襯衣的門里襟、裝胸袋和裝過肩25荊州職業(yè)技術學院

19、服裝工藝課程教案教學課題任務八做領任務九裝領學時8教學目的掌握做男襯衣領子的工藝要求和制作。教材分析重占八、制作方法難占八、符合工藝要求教學方法講解、示范、分組指導、分組訓練教學手段多媒體、打板紙、打板臺、放碼尺、繪圖工具等等教學過程及時間分配一、上次課疑難解答5分鐘一、襯衣做領講解40分鐘三、襯衣做領裝領實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字作業(yè)完成男襯衣做領及裝領教學后記任務八做領任務九裝領一、做翻領1. 翻領面上畫凈線。2. 勾縫翻領的面和里，在轉(zhuǎn)角處面要吃進一些，里要拉著點。3. 清剪：把三邊的縫頭都清剪掉，留0.30.5厘米。4. 折燙縫頭（朝面上折0.1cm）5. 翻燙

20、整理出呈外勻0.1cm6. 車三邊明線0.40.6cm7. 固定下口：離下口邊緣0.30.5厘米車線。二做領座1. 畫凈樣線。2. 2車領座的下口明線0.7cm3. 將領座與翻領縫合，三點對位4. 清剪縫頭，留0.30.5cm5. .5.翻燙整理。三.裝領：方法（一）：用騎縫，兩次完成1. 先比再裝，打好對位點，五點對位。2. 先將領座的面與衣片車上，縫頭1cm.3. 在領座車明線0.1cm方法（二）燙出坐勢，夾縫，一次完成問題討論：1、領子制作有哪些工藝要求？1）止口不反吐，領角有窩勢，不反翹，有里外勻。2）左右要對稱3）線跡松緊適宜，無跳針浮線現(xiàn)象，縫線順直。2、如何才能做出翻領的窩勢？答

21、：車縫時，領角兩側領里稍拉緊，拉緊程度視面料而定，目的是保證領角面有一定的松量，通俗一點說就是在轉(zhuǎn)角處面要吃進一點，里要拉著點。3、什么叫里外勻？兩層縫料縫制后翻到正面形成外層松里層緊，外層蓋住里層一些的工藝叫做里外勻4、緔領子時，如何做到衣片領圈與領座吻合？a對位點打好，五點對位b先比再绱c初學者也可以借助輔助手段，先用手針繃縫一遍作業(yè)：完成男襯衣做領及裝領服裝設計專業(yè)班級：F1202/F1203教師：楊宏敏授課時間：教學課題任務十做袖裝袖學時4教學目的通過做袖、裝袖的操作實訓，掌握做寶劍頭袖衩以及裝平袖的工藝要求，并領會其縫制工藝要點，掌握其縫制步驟。教材分析重占八、制作方法難占八、符合工

22、藝要求教學方法講解、示范、分組指導、分組訓練教學手段多媒體、打板紙、打板臺、放碼尺、繪圖工具等等教學過程及時間分配一、上次課疑難解答5分鐘二、做袖裝袖講解40分鐘三、做袖裝袖實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字作業(yè)完成男襯衣的做袖及裝袖教學后記任務十做袖裝袖一. 做寶劍頭袖衩1剪衩口，扣燙大小袖衩條，要燙出坐勢0.1厘米2. 裝小袖衩條在后側夾縫3. 裝大袖衩條在前側，夾縫方法一：頂端不剪三角，大小袖衩條頂端剪口0.8厘米深，反面將大小袖衩條頂端固定方法二：開衩頂端剪三角，大小袖衩條不用剪，將小袖衩條夾縫后，將其頂端與小三角固定二. 裝袖要求：不要出現(xiàn)褶皺，吃勢正確要點：袖片在下

23、，衣片在上把握里外勻.窩勢.坐勢，克服止口倒吐.反翹.雙眼皮問題討論：1、平袖的裝袖要點是什么？答：平袖的裝袖工藝要點：先比后做，做好對住標記（袖頂點對肩縫往上3cm處的點），前后不要裝反。袖片在上，衣片在下绱袖比較好控制。2、襯衣的袖衩分為哪幾種？寶劍頭袖叉、長方形袖叉、簡易袖叉等。3. 平袖與圓袖的做法有什么不同？答：圓袖是先合側縫再裝袖，平袖是先裝袖再合側縫4. 男襯衫有哪些部分需要做出里外勻？答：明門襟、翻領和袖克夫需要做出里外勻。作業(yè)：完成男襯衣的做袖及裝袖31荊州職業(yè)技術學院服裝工藝課程教案教學課題任務十卜一合縫、做裝袖頭學時8教學目的將袖子與衣身縫合，學會做裝袖頭，學習縫制技巧教

24、材分析重占八、制作方法難占八、符合工藝要求教學方法講解、示范、分組指導、分組訓練教學手段多媒體、打板紙、打板臺、放碼尺、繪圖工具等等教學過程及時間分配一、上次課疑難解答5分鐘二、襯衣合縫、做裝袖頭講解40分鐘三、襯衣合縫、做裝袖頭實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字作業(yè)完成男襯衣合縫、做裝袖頭教學后記任務十一合縫、做裝袖頭一，合縫；分平縫與包壓縫，先比再做工藝要求；袖底十字要對齊，縫頭均勻，不吃不趕做平二，做裝袖頭1,成型效果：明線講解2，工藝要求：要做出里外勻，要有窩勢3，操作步驟：1劃線：袋蓋面劃凈線2帶蓋面上口1cm的明線3勾縫帶蓋面與里：面在上，里在下，轉(zhuǎn)角處面要吃進些，

25、里面要拉著點4清剪縫頭留0.30.5cm5折燙縫頭（朝面上折，超過線跡0.1厘米）6翻到正面燙出里外勻0.1cm7裝袖頭：先做好袖口處活褶，褶向大袖衩方向倒。方法一：用夾縫，一次完成0.1cm的明線，先要燙出座勢0.1cm方法二：用騎縫，兩次完成8壓袖頭明線：三邊0.4cm問題討論：1. 裝袖頭有哪幾種方法？兩種：一.騎縫二.夾縫2. 合縫，擺縫，衣擺縫的工藝要求是什么？要求十字對準，兩明線順直，寬窄一致。3、作袖頭的工藝要求是什么？工藝要求:要做出里外勻，要有窩勢注意：裝袖頭時，先做好袖口處活褶，褶向大袖衩方向倒，壓袖頭明線4、合縫之后，縫份有哪幾種處理方式？、兩種處理方式：一種是分縫處理（

26、需先鎖邊再合縫），一種是倒縫處理（需先合縫再鎖邊）作業(yè)：完成男襯衣合縫、做裝袖頭服裝設計專業(yè)班級：F1202/F1203教師：楊宏敏授課時間：教學課題任務十二卷底邊、鎖眼釘扣學時8教學目的完成襯衣縫制的手工，整燙，掌握該工序技法。并進行試穿檢驗修改。教材分析重占八、制作方法難占八、符合工藝要求教學方法講解、示范、分組指導、分組訓練教學手段多媒體、平縫機、熨斗、剪刀、手針、線、扣子教學過程及時間分配一、上次課疑難解答5分鐘一、襯衣卷底邊、鎖眼釘扣講解40分鐘三、襯衣卷底邊、鎖眼釘扣實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字作業(yè)完成男襯衣卷底邊、鎖眼釘扣教學后記37荊州職業(yè)技術學院服裝工藝

27、課程教案任務十二卷底邊、鎖眼釘扣1、卷底邊：反面在上，修順底邊，在外弧線處用長針距車縫略有吃勢。然后按放縫第一次折0、5cm，第二次折0、7cm,沿邊緝0、1cm明線，正面見線0、6cm。也可采用卷邊器卷邊。要求門里襟長短一致，線跡松緊適宜，底邊不起皺。線跡要均勻，卷邊的折邊外弧線要吃，內(nèi)弧線要拔。2、鎖眼、釘扣：（1）平頭鎖眼：根據(jù)樣板定出鎖眼位，領座門襟頭橫眼1個，衣身門襟豎眼5個，兩袖克夫門襟頭各1個橫眼,兩大袖衩處各1個豎眼，共10個。眼大1.2cm。鎖扣眼要用套針和甩針。釘扣：在鎖眼位相對應的領座里襟頭1粒、衣片里襟5粒、袖克夫門里襟各1粒、小袖衩處各1粒，共10粒。問題討論：1、卷

28、底邊的工藝要求是什么?a.門里襟等長b.正反面線跡都要均勻c.底邊不起漣d.衣擺縫縫頭朝后片倒2、鎖扣眼分為哪幾種？橫眼、豎眼、平頭扣眼、圓頭扣眼等3、什么叫吃和趕？答：吃是車縫后使面料變短的工藝，趕是車縫后使面料變長的工藝。吃和趕又分為工藝所需要的吃和趕、平縫機本身所造成的吃和趕。4、卷圓形下擺時如何做到不起漣？1）按住對位點卷邊2）對于初學者可以先熨燙再車縫3）外弧形較大的邊做卷邊時，寬度不適合太大，可以先抽縮底邊再卷邊作業(yè)：完成男襯衣卷底邊、鎖眼釘扣#荊州職業(yè)技術學院服裝工藝課程教案服裝設計專業(yè)班級：F1202/F1203教師：楊宏敏授課時間：教學課題任務十三整燙、成品檢驗學時8教學目的

29、完成襯衣縫制的手工，整燙，掌握該工序技法。并進行試穿檢驗修改。教材分析重占八、制作方法難占八、符合工藝要求教學方法講解、示范、分組指導、分組訓練教學手段多媒體、打板紙、打板臺、放碼尺、繪圖工具等等教學過程及時間分配一、上次課疑難解答5分鐘二、襯衣整燙、成品檢驗講解40分鐘三、襯衣整燙、成品檢驗實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字作業(yè)完成男襯衣整燙、成品檢驗教學后記任務十二整燙、成品檢驗、成品整燙步驟：1. 先剪線頭，先在反面燙，少在正面燙。(在正面燙時候最好墊塊布料)2首先翻領里在上，沿領子口將翻領熨燙平服。要求領角有窩式、不反翹，與領坐貼合，翻轉(zhuǎn)自如其次將前后袖片(袖克夫、袖衩

30、、袖裥)、袖縫分別平。最后燙大身，衣片反面在上，從里襟起，經(jīng)后衣片至門襟，分別將衣身、底邊、口袋線跡等熨燙平整，然后扣上紐扣，熨燙肩、擺縫，折疊成型。燙縫一燙領一燙袖一燙大身一折疊成型二、男襯衫的質(zhì)量要求(1) 領頭平挺，兩角長短一致，并有窩勢。領面無起皺，無起泡。緝領止口寬窄一致，無漣形。(2) 裝領處門襟上口平直，無歪斜。(3) 裝袖圓順。兩袖克夫圓頭對稱，寬窄一致，明止口順直。左、右袖衩平服、無裥、無毛出。袖口折裥均勻。(4) 門里襟長短一致，寬窄一致。(5) 整燙平挺，無燙黃，無污跡，無線頭。問題討論：1、男襯衫成品整燙的順序是什么？/答：先清剪線頭，先在反面燙，再在正面燙，燙縫-燙領

31、-燙袖-燙大身-折疊成型2, 熨燙時有哪些注意事項？答：熨斗多在反面燙，少在正面燙，燙褶線時可用大頭針固定。淺色或熨斗會磨亮的布料，最好加蓋燙布再燙。白色衣服應墊布來燙，以免弄臟。作業(yè)：完成男襯衣整燙、成品檢驗服裝設計專業(yè)班級：F1202/F1203教師：楊宏敏授課時間：教學課題任務十四、重點部位訓練學時4教學目的通過對男襯衣寶劍頭袖叉的縫制訓練，掌握男襯衣寶劍頭袖叉的兩種制作方法以及技巧。反復練習，直到熟練。教材分析重占八、制作方法難占八、符合工藝要求教學方法講解、示范、分組指導、分組訓練教學手段多媒體、平縫機、蒸汽熨斗、剪刀等等教學過程及時間分配一、上次課疑難解答5分鐘一、襯衣重點部位訓練講解40分鐘三、襯衣重點部位訓練實訓（130分鐘）四、小結5分鐘教研室主任檢杳簽字作業(yè)熟練襯衣寶劍頭袖叉的制作方法教學后記任務十四、重點部位訓練一、寶劍頭袖叉制作練習袖叉分類：直袖叉、簡易袖叉、寶劍頭袖叉方法1：開衩頂端不剪三角方法2：開衩頂端剪三角方法3：先在反面車住頂端，