1、基礎會計實訓教學大綱基礎會計實訓I教學大綱【課程名稱】基礎會計【課程類別】課程實訓【教學學時】32學時【課程學分】【開課專業】會計學，財務管理【開課學期】2009-2010年上學期【選用教材】基礎會計實訓I立信會計出版社2007-1（主編：段文平）【參考教材】1、基礎會計河海大學出版社2008-12（主編：仲懷公陳宏周旭芳）【課程性質、目的】：一、課程性質與任務（一）性質：基礎會計是會計專業的專業基礎課，在大一第一學期開設。會計專業是針對性、操作性和規范性很強的專業，僅學習會計理論，不進行實際操作，等于紙上談兵。基礎會計實訓的目的是對某一會計主體在某一時期內發生的實際經濟業務經過篩選整理后，按

2、真實的業務的要求，組織和指導學生完成從審核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表等會計核算工作，是課堂教學的繼續，也是崗位工作的預習。（二）任務：使學生不出校門就能掌握會計書寫規則、憑證的填制、審核、建賬、記賬、更正錯賬、憑證裝訂、科目匯總表、銀行存款余額調節表和會計報表的編制等技能和方法，通過經濟業務實例的訓練，為后續課程的學習和畢業后上崗工作奠定良好的基礎。二、課程教學目標（一）知識教學目標1、掌握會計的基本概念。2、了解會計知識的理論體系和知識結構。3、掌握會計核算的基本方法。（二）能力培養目標1、掌握主要賬戶和借貸記賬法的運用。2、能正確填制和審核會計憑證。3、能根據會計憑證正

3、確登記賬簿，并掌握錯賬的查找和更正處理技術。4、能編制簡要的財務會計報表。5、能夠掌握會計基本實務操作程序和技能。6、具有更新知識的自學能力，適應會計改革發展需要的能力。（三）思想教育目標1、了解財務、會計基本法規制度，樹立法制觀念。2、具有嚴謹工作作風，實事求是學風和創新意識。3、樹立良好的會計職業道德觀念。（四）實訓儀器、設備、設施的操作規程及正確、規范的操作方法；（1）主要設備：剪刀、訂書機、打孔機、計算器等；（2）實訓用品：記賬憑證、賬簿、科目匯總表、會計報表等實訓用品。（3）打孔機使用操作1、將會計憑證整齊的放到打孔機底板上，打孔機與人保持距離。2、擰緊底板上的壓紙按將憑證固定。3、

4、輕輕用手轉動打鎖把手，調整鎖針與要打的孔的位置。4、接通電源，按下裝訂按鈕，將孔擊穿。（五）儀器、設備或實際操作應達到的熟練程度（要求）。1、能準確的放好會計憑證的位置，熟練調整打孔位置，正確把手和按鈕。【課程基本要求】：學習該課程的基本要求【各實訓項目內容及學時分配】：總學時:32學時序號課程內容實訓方式學時實訓結果理論講授+模擬通過實訓使學生掌握大1基礎書寫實訓2實訓小寫金額及支票的填寫通過實訓使學生掌握原原始憑證的填制與審2模擬實訓4始憑證的填制要求和審核核內容記賬憑證的填制與審通過實訓使學生能夠正3模擬實訓2核確填制和審核記賬憑證通過實訓使學生掌握登4賬簿登記模擬實訓2記賬簿的方法理論

5、講授+模擬通過實訓使學生掌握錯5錯賬更正2實訓賬的幾種更正方法通過實訓使學生掌握月6對賬和結賬模擬實訓2末和年末的對賬和結賬方法7基本經濟業務的處理模擬實訓4通過實訓便宜學生掌握工業企業各種經濟業務的處理通過實訓使學生掌握銀銀行存款余額調節表8模擬實訓2行存款余額調節表的編的編制制理論講授+模擬通過實訓使學生掌握會9會計報表的編制2實訓計報表的編制方法理論講授+模擬通過實訓使學生掌握三10賬務處理程序2實訓種主要賬務處理程序會計檔案的傳遞、裝通過實訓使學生掌握會11模擬實訓2訂和保管計檔案的裝訂方法通過實訓使學生掌握中小型企業會計核算及成本計算的方法和崗位設置，熟悉會計賬務處理程12基礎會計綜

6、合實訓模擬實訓4序，更好的精通識別原始憑證、編制記賬憑證、登記會計賬簿和編制會計報表的操作技能總計30【教學內容要點】：實訓項目一基礎書寫實訓一、教學目的及要求1、掌握阿拉伯數字的規范寫法；2、掌握漢字大寫的規范寫法；3、掌握大小寫金額的規范寫法。二、教學重點與難點1、阿拉伯數字的規范寫法2、漢字大寫的規范寫法；3、大小寫金額的規范寫法。（二）教學難點：大小寫金額的規范寫法。三、主要教學內容1、同學們自己閱讀實訓要求；2、簡單講解阿拉伯數字、漢字大寫、大小寫金額的標準寫法。壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零佰仟萬元3、按照標準寫法進行書寫訓練，進行P9資料練習。實訓項目二原始憑證的填制與審核一、教學目的及

7、要求1、掌握原始憑證的概念和基本內容；2、掌握原始憑證填寫的注意事項：格式、內容。3、掌握原始憑證審核的基本內容。二、教學重點與難點（一）教學重點：1、原始憑證的概念；2、原始憑證的內容，及填寫格式與要求3、原始憑證的審核（二）教學難點：1、現金支票與轉賬支票的區別與填制；2、借據及內部付款憑單、入庫單、領料單的填寫。3、各種內部原始憑證的審核；4、支票的審核三、主要教學內容（一）原始憑證的填制與審核1、根據實訓教材P13給出的實訓材料了解經濟業務內容2、按照要求認真填支票、借據、付款單、入庫單、增值稅專用發票等原始憑證的填寫3、根據實訓教材P34給出材料進行原始憑證的審核，找出錯誤并改正。實

8、訓項目三記賬憑證的填制與審核一、教學目的及要求1、掌握原始憑證的概念和基本內容；2、掌握原始憑證填寫的注意事項：格式、內容。3、掌握原始憑證審核的基本內容。二、教學重點與難點（一）教學重點：1、原始憑證的概念；2、原始憑證的內容，及填寫格式與要求3、原始憑證的審核（二）教學難點：1、支票：現金支票與轉賬支票的區別與填制；2、借據及內部付款憑單、入庫單、領料單的填寫。3、各種內部原始憑證的審核；4、支票的審核。三、記賬憑證的填制和審核1、根據實訓教材P41給出的資料進行記賬憑證的填寫2、根據實訓教材P161給出資料進行記賬憑證的審核，指出問題，并改正。實訓項目四賬簿登記一、教學目的及要求1、掌握

9、會計賬簿的分類及適用范圍；2、掌握賬簿的設置要求及日記賬，總賬和明細賬的登記二、教學重點與難點（一）教學重點：1、了解會計賬簿的意義，理解會計賬簿與會計憑證之間的關系；2、理解會計賬簿的概念和種類；3、掌握賬簿啟動及期初日記賬，總賬和明細賬等會計賬簿的登記，4、本期經濟業務的登記（二）教學難點：1、賬簿啟動及期初建賬；2、日記賬，總賬和明細賬的本期經濟業務的登記三、賬簿的啟用與登記（一）期初建賬1、根據實訓教材P169給出的資料，啟用并建好總賬，日記賬和各種明細賬；（二）日記賬的設置和登記1、現金日記賬與銀行存款日記賬的登記（三）分類賬的設置與平行登記1、總分類賬2、明細分類賬實訓項目五錯賬更

10、正一、教學目的及要求1、掌握錯賬的種類，并能修改。2、能運用正確方法進行錯賬更正二、教學重點與難點1、劃線更正法2、紅字更正法3、補充更正法（二）教學難點：1、更正錯賬三、錯賬種類及更正方法：P182錯賬更正實訓練習1、劃線更正法2、紅字更正法3、補充更正法實訓項目六對賬和結賬一、教學目的及要求1、掌握會計賬簿的對賬和結賬方法二、教學重點與難點（一）教學重點：1、掌握會計賬簿的對賬方法2、掌握會計賬簿的結賬方法（二）教學難點：1、掌握會計賬簿的對賬方法2、掌握會計賬簿的結賬方法三、主要教學內容（一）根據P198實訓內容進行對賬與結賬練習1、對賬的內容2、結賬：日結，月結，季結，年結的操作實訓項

11、目七基本經濟業務的處理一、教學目的及要求1、掌握工業企業基本經濟業務的處理2、掌握原始憑證的填制和審核3、掌握記賬憑證的填制和審核4、掌握月末各項經濟業務的匯總結轉二、教學重點與難點（一）教學重點：、工業企業基本經濟業務的處理12、月末各項經濟業務的匯總結轉（二）教學難點：1、工業企業基本經濟業務的處理2、月末各項經濟業務的匯總結轉三、主要教學內容（一）基本經濟業務的處理1、P73-P160實訓提供的原始憑證進行審核和填制2、P73-P160實訓提供的原始憑證進行審核和填制實訓項目八銀行存款余額調節表的編制一、教學目的及要求1、理解未達項賬的種類及原因2、掌握銀行存款余額調節表的編制二、教學重

12、點與難點（一）教學重點：1、未達賬項的四種情況2、銀行存款余額調節表的編制（二）教學難點：1、銀行存款余額調節表的編制三、主要教學內容（一）根據P203的實訓教材編制銀行存款余額調節表1、將銀行存款日記賬與銀行對賬單進行核對，找出未達賬項及記賬差錯2、確定該企業的銀行存款余額，編制銀行存款余額調節表實訓項目九會計報表的編制一、教學目的及要求1、掌握資產負債表和利潤表的編制方法二、教學重點與難點（一）教學重點：1、資產負債表和利潤表編制的理論基礎2、資產負債表和利潤表編制的方法（二）教學難點：1、資產負債表的編制方法三、主要教學內容（一）資產負債表的編制1、資產負債表的結構及期末數的填列方法（二

13、）利潤表的編制實訓項目十賬務處理程序一、教學目的及要求1、掌握科目匯總表的編制方法2、掌握科目匯總表賬務處理程序二、教學重點與難點（一）教學重點：1、掌握科目匯總表的編制方法2、掌握科目匯總表賬務處理程序（二）教學難點：1、科目匯總表幾務處理程序三、主要教學內容（一）根據實訓P201提供的資料按月或者按旬來編制科目匯總表。實訓項目十一會計檔案的傳遞、裝訂與保管一、教學目的及要求1、掌握會計憑證傳遞程序2、掌握會計憑證裝訂方法及保管要求二、教學重點與難點1、會計憑證的裝訂方法（二）教學難點：1、會計憑證裝訂要求和保管要求三、主要教學內容（一）會計憑證的傳遞（二）會計憑證的裝訂和保管1、根據P21

14、3實訓教材內容進行會計憑證的裝訂實訓項目十二基礎會計綜合實訓一、教學目的及要求1、掌握原始憑證的填制和審核2、掌握記賬憑證的填制和審核3、掌握會計賬簿的登記4、掌握會計報表的編制5、掌握工業企業賬務處理流程二、教學重點與難點（一）教學重點：1、握會計賬簿的登記2、握會計報表的編制3、握工業企業賬務處理流程（二）教學難點：1、掌握會計賬簿的登記2、握會計報表的編制3、握工業企業賬務處理流程三、實訓（一）實驗室模擬實訓（二）實訓基地實習【考核方式及成績評定】：(一)實訓考核的辦法及形式。(1)實訓教學成果考核的原則；實訓成績單獨考核，采取“操作驗收”制度。期末根據實訓各階段的單項成績進行綜合評定。

15、(2)實訓考核的辦法及形式。具體評定分為五個等級：優、良、中、及格、不及格具體標準為：(1)單項成績1012項為良好以上，且無不合格者：實訓總成績為優秀；(2)單項成績89項以上為良好以上，且無不合格者：實訓總成績為良好；(3)單項成績67項為良好及以上，且無不合格者：實訓總成績為中；(4)單項成績45項良好及以上，且無不合格者：實訓總成績為合格；(5)單項成績4項或4項以上不合格者：實訓總成績為不合格。其中：(1)-(4)中若有單項實訓不合格者，依次降低一個等級。7.考核標準：各個階段實訓成績單獨考核，采取“操作驗收”制度。使學生既學到了知識，又培養了能力，提高了素質。具體評定分為五個等級：

16、90-100：優秀；80-89：良好;70-79：中;60-69：及格;60分以下：不及格。具體實訓成績評分標準：考核項目內涵考核標準分值項目比例確使用憑證、賬簿和正確運用會計科關鍵數字，每錯一筆扣5目，對各項經濟業務的處理符合規定分；一般數字，每錯一筆和要求，賬目清楚，賬證、賬賬、賬扣2分；使用憑證和會計正確40表相符，核算結果正確。科目錯誤，借貸方向搞錯，性分賬目不清，會計報表內容不完整，數字有誤，每錯一筆扣5分。及時根據實訓時間安排，完成學習內容。不及時交納實訓作業，超10性過規定進度一天2分，超分過5天不得分。書寫整齊、清楚、不亂涂亂改。頂格書寫、發生差錯、亂整潔10涂亂改、用刀刮等，按具性分體情況予以扣分。規范填制憑證、登記賬簿、編制報表等符不符合要求的按具體情況20化合規范化要求予以