1、始得西山宴游記教學(xué)目的1學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點。2體會本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。3了解 “為 ”、“窮”的不同用法。教學(xué)過程1作者簡介。柳宗元的山水游記對后世游記散文的發(fā)展有重大影響，永州八記是這方面的代表 作，即始得西山宴游記鈷鉧潭記鈷鉧潭西小丘記小石潭記袁家渴記 石渠記石澗記小石城山記。柳宗元（73819），字子厚，唐代河?xùn)|（今山西省永濟）人，人稱“柳河?xùn)| ”。晚年貶為柳州（今廣西柳州）刺史，故又稱 “柳柳州 ”。他是唐代杰出的思想家、文學(xué)家，與韓愈 同為當(dāng)時古文運動的領(lǐng)袖，同是 “唐宋八大家 ”之一。貞元九年（793），柳宗元進(jìn)士及第。 公元805年，他參加了以王叔文為

2、首的政治集團， 升任禮部員外郎， 積極從事政治、 經(jīng)濟、 軍事等方面的改革。但為時不久，就在其政敵聯(lián)合反擊下而失敗，受到殘酷迫害，先是被 貶為永州（今湖南省零陵縣）司馬；十年之后，又改任為柳州刺史。柳宗元在中唐的文壇上與韓愈齊名。他能詩善文，成就很高。他的散文包括論說、寓 言、雜文和游記等類，文筆犀利，含義深刻，形象生動，氣勢奔放。就游記而言，他是唐 代一位集大成的刻畫山水的能手。一方面，他通過自己敏銳的觀察，深入的體會，運用簡 潔概括、 鮮明生動的語言， 精細(xì)而準(zhǔn)確地把那些易于被人忽視和遺忘的自然景色畫圖般地 再現(xiàn)出來給讀者一種親臨其境的真切之感；另一方面，他在描寫山水木石、 鳥獸蟲魚的聲色

3、動靜時，往往將自己橫遭貶謫、飽受壓抑的境況滲透在里面，達(dá)到情景交融的地步，從 而曲折地反映了中唐黑暗的社 會現(xiàn)實。他的作品收入柳河?xùn)|集。他寫的游記不僅文筆簡潔，描摹生動真切，富有詩情畫意，而且處處滲透著作者的思 想感情，寄托著對生活遭際的感慨和對黑暗現(xiàn)實的不滿。 始得西山宴游記是永州八 記的第一篇，作者寄情山水，寫偶識西山的欣喜，寫西山形勢的高峻，寫宴飲之樂，寫 與自然的融合，表露自己的傲世情懷。2解題。柳宗元被貶為永州司馬后，一十年內(nèi)到處搜奇覓勝，寫出一系列刻劃入微又托意深遠(yuǎn) 的山水游記。其中最著名的是永州八記。始得西山宴游記是永州八記的第一 篇，起著開宗明義、領(lǐng)帶各篇的作用。“記”，是古代

4、的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā) 作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。山水游記是柳文中最為膾炙人口的作品，它繼承了水經(jīng)注的傳統(tǒng)而有所發(fā)展，不 僅用凝練的文筆、精華的語言描繪南國美好風(fēng)物，并且把自己的思想感情、不幸遭遇、怨 憤抑郁的心情融注其間， 文筆或峭拔、 峻潔，或清邃奇麗， 在中國文學(xué)史上具有獨特地位二、課文落實朗讀課文，注意不讀錯音。讀好句子的節(jié)奏、重音。要讀得流暢，讀出感情疏通全文大意。1同桌合作，參照工具書及課下注釋疏通全文大意。2圈畫疑難詞句，并質(zhì)疑。集體解疑，教師點撥。復(fù)述主要內(nèi)容。三詞語小結(jié)（1）古今異義。而未始知西山這怪特 古義 未嘗 今義 沒

5、開始 攢蹙累積 古義 重疊、積壓 今義 積累然后知吾向之未始游 古義 這樣以后今義 轉(zhuǎn)折連詞游于是乎始 古義 從此，從這時今義 遞進(jìn)連詞醉則更相枕以臥 古義 更換交替 今義 更加 到則披草而坐 古義 撥今義 覆蓋在肩背上。頹然就醉 古義 接近 今義 就是 然后知吾向之末始游 古義 從前 今義 朝 故為之文以志 古義 記 今義 志氣、志向是歲元和四年也古義 代詞，這今義 判斷動詞（2）一詞多義 始指異之： 稱奇 以為凡是州之山有異態(tài)者： 獨特 而未始知西山之怪特： 特別 然后知是山之特立： 超出一般 余自為像人： 成為 故為之文以志：為（表目的）（3）通假字：僇，通 “戮 ”，這里是遭貶調(diào)的意思

6、趣，通 “趨”，往。意有所極，夢亦同趣。四、問題探討1、作者為什么說 “然后知吾向之未始游，游于是乎始 ”?作者游奇山異水是想聊以忘憂，文章開頭即寫明自己不幸的遭遇和貶謫南荒后 “恒惴 栗”郁悶痛苦不堪的心情，因此 “幽泉怪石，無遠(yuǎn)不到 ”，以至 “凡是州之山有異態(tài)者，皆我 有也”。雖然他幾乎走遍了永州的奇山異水，但卻沒有給他帶來特殊的感覺，沒有感到此 山此水有何 “怪特 ”之處。然而當(dāng)作者 “坐法華西亭，望西山 ”時， “數(shù)州之土壤 ”盡收眼底， 方覺西山是任何地方都無法相比的， 漸漸地作者不知不覺與天地萬物融為一體， 深切體會 到天人合一的至理。 因此作者認(rèn)為西山之游才是真正游覽山、 水的

7、開始， 以往的游覽算不 上真正的游覽。文題 “始得”恰好點明此游之意義，并以 “始”與“未始 ”結(jié)構(gòu)全文。2、作者怎樣敘西山之游?本文中心內(nèi)容是記敘西山之游，但作者開篇卻從他處著墨，先寫以前永州異山秀水的 游覽， 以此作為鋪墊，來比照映襯西山之游不同于以往。作者首先是被那登高所見的博大 景觀而震驚，千里之間的高山深谷如土堆、洞穴，盡收眼底，浮云縈繞群山，與天空連成 一體，此時作者才真正感受到與自然同呼吸，與天地同游的快慰。從高峻的西山中作者感 受到卓爾不群的人格之美， “心凝形釋，與萬化冥合 ”，作者終于找到了自己的知音，他仿 佛與西山心心相印， 自己志高品峻的情操恰恰在西山那高峻峭拔之貌中得

8、以體現(xiàn)。 作者在 這物我交融之中得到了解脫與審美享受，以至醉不思?xì)w。3、文中兩次寫滿酌而醉，作用有何不同?第一次出現(xiàn)是往日游覽時， 作者都會 “披草而坐，傾壺而醉。 醉則更相枕以臥， 臥而夢。 意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。 ”這短促緊湊的語句反映了作者單調(diào)乏味的生活 及苦悶抑郁的內(nèi)心感受。 雖然他想在游覽山水中得以解脫，但酒醉之后依然如故。而西山 之游卻使作者感到從未有過的快慰， 不只是美酒醉人， 更是這高峻峭拔的西山使其感受到 物我相融醉而忘歸， 心中的歡喜怡悅不言而喻。 前后對比更突出西山之游給作者帶來的獨 特感受。4、作者怎樣用比照映襯來寫西山之景的?柳宗元的山水游記刻畫細(xì)致，寄

9、托深遠(yuǎn)，情景交融，具有極高的藝術(shù)感染力。作者在 本文沒有直接寫眼中西山， 而從多角度寫登西山所見所感， 采用比照映襯手法突出其高峻 峭拔之貌。如先寫 “坐法華西亭，望西山，始指異之 ”。再寫登上西山始感高險難測，云天 相連。由極目遠(yuǎn)眺， “凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下 ”襯其高。所見之深山低谷，好像土堆 洞口，千里之外的景物尤如近在咫尺亦襯其高。青云縈繞，云天相連渾然二體更襯其高。 由此寫出 “然后知是山之特立，不與培螻為類 ”的感受。在比照映襯之下，西山之景更顯其 美，西山之游更覺其異。5、作者怎樣借景抒情?文章開始寫以往游覽 到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥 覺而起，起而歸” 記敘之中流露出被貶失意抑郁不平的心態(tài)。 而后文寫游西山則表現(xiàn)出偶識西山之喜， 沉醉 之樂，借西山的高峻氣勢，表現(xiàn)自己高潔的人格，所記山水景物無不融入自己的感情，表 露自己的傲世情懷。本文與小石潭記作于同一年，所寫景物都是永州山水，但小石潭記更偏重于 客觀描寫，本文更偏重于主觀感受。試舉例分析。小石潭記中 潭中魚可百許頭 與游者相樂。”對潭水、游魚的描寫，栩栩如生， 十分傳神，歷來被人所誦記稱道，歸功于作者抓住景物特點，細(xì)致描摹。寫魚在潭中歷歷 可數(shù)，反襯出水清潭小，日光下澈，影布石上”，則從另一角度突出水澄清透明。似與游者相樂”，把魚兒那種閑適、輕快、靈敏、活潑的神態(tài)描寫得惟妙惟肖。既寫出水清又