1、垃圾分類節能環保進校園主題班會垃圾分類，節能環保！ 垃圾分類進校園主題班會 活動目的： 1了解垃圾的來，認識到合理處理垃圾，保護環境的重要性。 2掌握相關知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節約資，保護環境的意識。 活動重點：通過各種形式認識垃圾分類的重要性，初步學會合理處理垃圾。 活動難點：在實際生活中也能用所學知識，積極愛護環境。 活動準備： 全班44人，分成4隊，分別是紅隊、藍隊、黃隊、綠隊。四隊對應四類垃圾筒，搜集相應垃圾的資料，包括制作相應垃圾桶。 課件上四隊得分卡 垃圾分類 知識競答 隊員發言 資料搜集 合計得分 紅隊 藍隊 綠隊 黃隊 活動預設： 一、隊會程序： 中隊長：各位尊敬的老

2、師，親愛的同學們，大家好！歡迎參加我們三（3）中隊的主題班會。全體起立，立正，各小隊清點人數 各小隊長：立正，報數（小隊長依次跑到中隊長面前，互相行隊禮）報告中隊長，第 小隊應到 人，實到 人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。 中隊長向輔導員報告人數：報告輔導員，三（3）中隊應到49人，實到 人。垃圾分類，從我做起主題隊會一切準備就緒，請允許我們開展活動。 輔導員：接受你的報告，同意你們開展活動，并預祝本次活動取得成功。 中隊長：全體立正，出旗，敬禮（中隊長從左邊繞全班走一圈）唱隊歌。 中隊長：各小隊回座位，有請主持人。 主持甲：敬愛的老師！ 主持乙：親愛的同學們！ 合：大家，下午好！ 主持甲

3、： “垃圾分類我先行”環保主題班會現在開始！ 主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。 主持乙：但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲： （地球媽媽的自述：我是地球，本來我是一個如水晶般美麗的水藍色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險峻的山峰。我身體里富含各種礦產，是一個生機勃勃的球體。但是社會發展到今天，我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦啊？ ）一、認識垃圾及產生的來 主持甲：親愛的同學們，面對地球媽媽的哭訴，那我們能做

4、點什么呢？ 主持乙：我想，我們就從認識垃圾，學會垃圾分類開始吧。 主持甲：同學們，你知道常見的垃圾有哪些嗎？ 現在每個小組中有10張卡片，請寫好生活中常見的垃圾。 每個小組寫好，舉牌交流。 主持人一組一組請代表交流。 評價：感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。 主持乙：感謝各個小組的搜集。是的，我們每天都在產生垃圾。 二、認識垃圾分類 1.認識垃圾分類的重要性 主持甲：同學們，既然產生垃圾不可避免，那就讓我們學著做垃圾的小主人。有位環保專家說得好，垃圾是放錯了地方的資。只要我們合理處理垃圾，其實垃圾也能讓我們的生活變得更美好。（播放視頻）主持人乙：我們剛才羅列了很多生活垃圾，那我們知道怎么

5、進行垃圾分類嗎？請同學們觀看垃圾分類的視頻。（播放視頻）主持人甲：我們生活中的垃圾分為四類。 可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）3、下面就請大家分組來匯報搜集到的關于這些垃圾的資料。 主持人乙：我們了解了垃圾的四大類，讓我們聽聽我們隊員們搜集的關于四類垃圾的資料。 有請我們藍隊匯報“可回收垃圾”的有關資料。 （感謝藍隊對可回收垃圾的介紹。）下面有請綠隊匯報“廚余垃圾”的有關資料。 （感謝綠隊對廚余垃圾的介紹。）主持人甲：下面有請黃隊匯報“其它垃圾”的有關資料。 （感謝黃隊對其它垃圾的介紹。）下面有請紅隊匯報“有害垃圾”的有關資料。 （感謝紅隊對有害垃圾的介紹。 主持甲：大家

6、都善于在生活中發現，難怪知道得這么多。 主持乙：我們給全班的同學一次鍛煉的機會。下面進行現場實物垃圾分類投放比賽，看哪一隊垃圾分類又快又準確。有請班主任給大家介紹垃圾分類實踐活動規則。 班主任：我們每一隊里有剛才大家搜集的10種垃圾，現在請大家把寫有這些垃圾的便利貼貼在黑板上的相應垃圾箱里。看看哪一隊都把垃圾送回了自己該去的地方？ 班主任上臺做講解和裁判。最后統計出哪個隊得分最多，投對一份“垃圾”得一分。 主持甲：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。 主持人乙：是啊！我們會進行垃圾分類，這會讓很多垃圾物盡所用。下面我們就

7、來進行了垃圾分類的知識競賽，看看大家對這方面的知識了解了多少？ 【搶答環節】 游戲規則（PPT）：1.答對加2分，答錯不扣分。 2.主持人叫搶答開始，方能舉手示意；主持人確認后方可作答。否則視為無效作答，不加分。 【必答環節】 游戲規則（PPT）：1.每組必須回答2道題。 2.每組先選出自己組的幸運字母A、B、C、D中的一個，然后根據自己選擇的問題作答。 3.答對得3分，答錯不扣分。 【大冒險，你敢嗎？】（看時間）游戲規則（PPT）：1.當主持人說開始后， 各小組可以舉手回答問題。 2.答對加6分，答錯反扣3分。 3.舉手回答問題的小組組內成員都有補充說明的權利。 三、公布比賽結果 四、活動小

8、結，升華認識 主持乙：看來大家對垃圾分類回收的知識掌握得都不錯，不過關鍵還是用知識來指導自己的行動。請全體起立。 我鄭重留下自己的誓言： 環境關系你我他， 垃圾分類靠大家。 垃圾分類一小步， 健康文明一大步。 垃圾分類， 利國利民， 從我做起， 從此做起。 主持乙：垃圾分類讓我們的環境鳥語花香！ 主持甲：垃圾分類讓我們的環境山青水秀！ 主持甲、乙：垃圾分類讓我們的環境令人心曠神怡！ 主持甲：讓我們人人爭當環保小衛士，把垃圾分類運用到平時的生活中。下面請班主任曹老師的作班會小結。 曹老師：謝謝同學們。通過這節主題班會課，我們知道了原來身邊的垃圾會有這么多。既然產生垃圾不可避免，那就讓我們學會給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動動手，再動動腦，隨時隨地，我們