1、00：00 10秒 5秒 20秒15秒0m100m200m300m400m數據列表：數據列表： t (s) s(m) 0 5 10 15 20 0 100 200 300 400這輛小車做什么運動？說出判斷的理由。這輛小車做什么運動？說出判斷的理由。圖像這輛小車作直線運動時，快慢這輛小車作直線運動時，快慢_不變不變1 1、勻速直線運動、勻速直線運動（1 1）定義：一個物體）定義：一個物體沿直線運動沿直線運動，在在相同相同時間內通過的路程時間內通過的路程始終相等始終相等，這樣的運動叫做勻速直線運動。這樣的運動叫做勻速直線運動。（2 2）特點：勻速直線運動是）特點：勻速直線運動是速度不速度不變變的

2、的直線直線運動。運動。（3 3）做勻速直線運動的物體，速度的）做勻速直線運動的物體，速度的大小是大小是定值定值，與路程、時間，與路程、時間_關。關。無無勻速直線運動：勻速直線運動：物體運動速度保持不變的直線運動物體運動速度保持不變的直線運動在在任何任何一段相等的時間內，通過的路程一段相等的時間內，通過的路程都都是相等的。是相等的。2、公式：、公式：V=st 對于同一個勻速直線運動，速度對于同一個勻速直線運動，速度V是不變的，是一個常量。是不變的，是一個常量。 所以，所以， S與與t成正比成正比。勻速直線運動中，勻速直線運動中，v與與s、t無關，但可以用無關，但可以用s/t計算計算v。 一個同學

3、直線步行，第一個同學直線步行，第1秒走了秒走了1m，第，第2秒又秒又走了走了1m，第，第3秒還是走了秒還是走了1m，問該同學做什么運，問該同學做什么運動？動？ 生活中勻速直線運動的列子很生活中勻速直線運動的列子很少很少，很多情況我們可以簡化少很少，很多情況我們可以簡化為直線運動。為直線運動。s(m)t(s)01002003004005101520C路程路程時間圖像時間圖像S-t圖像圖像數據ABD一條過原點一條過原點傾斜的直線傾斜的直線勻速直線運動圖像勻速直線運動圖像0V/(m/s)t/sv-t圖圖1020302015105一條與橫軸平行的直線物體運動速度不變的圖像物體運動速度不變的圖像圖像反映

4、的圖像反映的物理規律物理規律：勻速直線運動的圖像是一條過原點的傾斜直線，表示作勻速直線運動的物體，通過的路程與所用的時間成正比。s=vt應用應用：3、求出做勻速直線運動物體的速度1、讀出任一時間任一時間內物體通過的路程路程2、讀出物體通過一些路程所用的時間路程所用的時間4、在同一坐標系中比較兩運動物體的快慢比較兩運動物體的快慢sotS-t其他形式S/米米t/秒秒o2 24 41010AB求物體求物體A、B的速度的速度ab讀出物體通過一些路程所用的時間讀出物體通過一些路程所用的時間S/米米t/秒秒o2 24 41010AB6 6S/米t/秒ot t0 0s s1 1s s2 2AB在同一坐標系中

5、比較兩運動物體的快慢比較兩運動物體的快慢o otsots靜止靜止勻速直線運動勻速直線運動otv勻速直線運動勻速直線運動路程與時間（路程與時間（s-ts-t圖）或速度與時間（圖）或速度與時間（v-tv-t圖）的圖）的圖象圖象圖像的靈活應用：sto12例一：試判斷右圖所示例一：試判斷右圖所示1、2各階各階段的運動情況。段的運動情況。答案例二：右圖是甲、乙兩車運動例二：右圖是甲、乙兩車運動的的s-t圖像，你能否判斷出甲、圖像，你能否判斷出甲、乙分別處于什么狀態？圖中乙分別處于什么狀態？圖中A點的含義是什么？點的含義是什么？答案S/米米t/秒秒O12345A甲甲乙乙10V-t圖像答案：第一階段：路程隨

6、時間不斷路程隨時間不斷增大，且圖像為過原點的傾增大，且圖像為過原點的傾斜直線。故物體做勻速直線斜直線。故物體做勻速直線運動運動.第二階段：物體的路程不隨時間的改變而改變。物體的路程不隨時間的改變而改變。故物體處于靜止狀態故物體處于靜止狀態.sto12 返 回答案：A A點表示甲物體在第點表示甲物體在第5 5秒時與乙物體相遇秒時與乙物體相遇在距起點在距起點1010米處。米處。甲物體處于勻速直線運甲物體處于勻速直線運動狀態，乙物體靜止在動狀態，乙物體靜止在離甲物體出發點離甲物體出發點1010米處米處的位置。的位置。S/米米t/秒秒O12345A甲甲乙乙10 返 回 v-tv-t圖像圖像與s-t圖像

7、一樣，v-t圖像也可由描點法得出vtov0一條平行于時一條平行于時間軸的直線間軸的直線圖像反映的規律圖像反映的規律2、縱軸上的截距表示速度大小縱軸上的截距表示速度大小1、v-tv-t圖像是水平直線，表示速度不變圖像是水平直線，表示速度不變例：物體做勻速直線運動，路程與時間的關系例：物體做勻速直線運動，路程與時間的關系圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運動物體圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運動物體的速度大小關系是（的速度大小關系是（ ） A A、v v甲甲 v v乙乙 B、v甲甲 V乙乙05.12.14 例例2 2、如圖表示物體做勻速直線運、如圖表示物體做勻速直線運動規律的是動規律的是 ( ()

8、 ) A A B B C C D D OSOOvOvSttttD做一做：做一做：下列說法錯誤的是：( )A 做勻速直線運動的物體任何時刻的速度都是不變的。B 做勻速直線運動的物體速度與它通過的時間路程無關。C 做勻速直線運動的物體的物體在任何相等的時間里通過的路程都相等。D 甲乙兩個物體都做勻速直線運動，它們在相等的時間里通過的路程都相同。D例題例題1:一個物體做勻速直線運動，一個物體做勻速直線運動，8秒內通過的路程秒內通過的路程是是20米，那么，它在前米，那么，它在前5秒內的速度是多少米秒。秒內的速度是多少米秒。分析：因為物體做的是勻速直線運動，所以前分析：因為物體做的是勻速直線運動，所以前

9、8秒的秒的速度和前速度和前5秒的速度是相等的，因此本題只需要求前秒的速度是相等的，因此本題只需要求前8秒的速度即可。秒的速度即可。米秒秒米2.5820tsv解：根據題意，得解：根據題意，得已知：已知：S1=20mt1=8st2=5s求：求：v2答：它在前答：它在前5秒內的速度是秒內的速度是2.5米秒。米秒。請根據速度公式計算下面這只天鵝在三段路程上的速度。請根據速度公式計算下面這只天鵝在三段路程上的速度。這只天鵝作直線運動時，快慢這只天鵝作直線運動時，快慢_在變化在變化10m/s13.3m/s20m/s蘋果做的是勻速直線運動嗎？蘋果做的是勻速直線運動嗎？你判斷的依據是什么？你判斷的依據是什么？

10、如圖是用照相如圖是用照相機每隔相等的機每隔相等的時間曝光一次時間曝光一次的方法記錄的的方法記錄的蘋果下落的運蘋果下落的運動情況。動情況。變速直線運動：變速直線運動： 物體速度發生變化的直線運動物體速度發生變化的直線運動物體在運動中，運動快慢在發生變化，我物體在運動中，運動快慢在發生變化，我們可以用平均速度來大致表示物體在某一們可以用平均速度來大致表示物體在某一段路程或某一段時間內的平均快慢程度。段路程或某一段時間內的平均快慢程度。 V=st公式：公式：二、變速直線運動二、變速直線運動（2 2）平均速度的物理意義）平均速度的物理意義: : 表示變速運動的平均快慢表示變速運動的平均快慢程度。程度。

11、（1）平均速度的定義：）平均速度的定義：做變速直線運動的物體通過的做變速直線運動的物體通過的總的路程，除以通過這段路程所用的時間，這樣計算總的路程，除以通過這段路程所用的時間，這樣計算所求得的速度，就叫做變速運動的平均速度。所求得的速度，就叫做變速運動的平均速度。3 3、注意、注意（1 1）平均速度總是對）平均速度總是對某一段路程某一段路程或或某一段時間某一段時間而言的而言的。所以在說平均速度時必須說明所以在說平均速度時必須說明哪一段時哪一段時間或路程才有意義。間或路程才有意義。（2 2）對不同的路程，平均速度一般是不同的。）對不同的路程，平均速度一般是不同的。（3 3）平均速度不是速度的平均

12、值）平均速度不是速度的平均值, ,不能用不能用（4）計算哪段路程內的平均速度，一定要用這）計算哪段路程內的平均速度，一定要用這段路程除以通過這段路程所用的時間去計算。段路程除以通過這段路程所用的時間去計算。nvvvvn21來計算來計算例例.1.1一列火車從甲地開往乙地，先以一列火車從甲地開往乙地，先以v v1 1勻速駛完勻速駛完前一半路程，又前一半路程，又以以v2勻速駛完后一半路程勻速駛完后一半路程. .則全則全程的平均速度是程的平均速度是_2v1v2/(v1+v2)拓展拓展1：如果列車前一半時間的平均速度為：如果列車前一半時間的平均速度為v1，后一半時間的平均速度為后一半時間的平均速度為v2

13、，則全程的平均速，則全程的平均速度是度是_拓展拓展2：一段路程為：一段路程為s，如果列車在通過前，如果列車在通過前2s/3時時的平均速度為的平均速度為v1，通過后，通過后s/3時的平均速度為時的平均速度為v2，則全程的平均速度是則全程的平均速度是_(v1+v2) /23v1v2/(v1+2v2)在勻速直線運動中對在勻速直線運動中對的討論的討論. .v與與s不成不成正正比、比、v與與t不成不成反反比比. .即即v與與s、t無關無關 . . v不變不變 s與與t成正比成正比. .v只與只與s/t比值大小有關比值大小有關5.5.變速運動及平均速度變速運動及平均速度 常見的物體運動都是變速的常見的物體

14、運動都是變速的, ,引入平均速度是對引入平均速度是對變速運動的粗略描述變速運動的粗略描述. .即把復雜的變速運動當作簡即把復雜的變速運動當作簡單的勻速直線運動來處理單的勻速直線運動來處理在變速運動中它只能在變速運動中它只能粗略粗略地反映變速地反映變速運動的情況運動的情況表示某段時間或某段路程中的平均快慢表示某段時間或某段路程中的平均快慢vtsv tsv 例：某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動例：某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據記錄的數間內通過的路程與所用的時間，并根據

15、記錄的數據繪制了如圖所示的路程與時間圖像（據繪制了如圖所示的路程與時間圖像（s-t圖），圖），你從該圖像中可以獲得哪些信息？你從該圖像中可以獲得哪些信息？（1）_（2）_（3）_ot/ss/m2244668ot/ss/m2244668答：（答：（1）小車前）小車前2s內的速度為內的速度為1m/s （2）小車后）小車后2s內的速度為內的速度為2m/s （3）整個過程小車在做變速直線運動）整個過程小車在做變速直線運動 （4）小車在）小車在7s內通過的路程是內通過的路程是6m （5）小車在第）小車在第25s內處于靜止狀態內處于靜止狀態 （6）小車在）小車在7s內的平均速度為內的平均速度為0.87m/

16、s （7）小車后）小車后2s內的速度是前內的速度是前2s內的速度的內的速度的2倍倍 練習練習22某小組同學分別測出了甲、乙電動小車作直某小組同學分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間，并依據數據作出了相應的路線運動的路程和時間，并依據數據作出了相應的路程程時間圖像，如圖時間圖像，如圖(a)(a)、(b)(b)所示。所示。(1)(1)觀察圖觀察圖(a)(a)可知，甲車在作可知，甲車在作_直線運動。甲直線運動。甲車通過車通過0 06 6米的路程所用時間為米的路程所用時間為_秒。秒。(2)(2)比較圖比較圖(a)(a)、(b)(b)可知，甲車的速度可知，甲車的速度_乙車乙車的速度的速度( (

17、選填選填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”) )。勻速勻速6大于大于例例1：一列長一列長 360 m的火車，勻速通過的火車，勻速通過一個長一個長 1800 m的隧道，如果該火車的的隧道，如果該火車的時速是時速是 54km/h ,請問：火車通過隧道請問：火車通過隧道需要多少時間？需要多少時間？解：解：S總總=S車車+S道道=2160mV車車=54km/h=18m/st=SV2160m18m/s=120s練習：練習： 一輛長一輛長 30m 的大型平板車，的大型平板車，在勻速通過在勻速通過 70m 長的大橋時，所用長的大橋時，所用的時間是的時間是 10s，它以同樣的速度通過，它以同樣的速度通

18、過另一座橋，用了另一座橋，用了 20s 的時間，那么的時間，那么這座橋的長度是（這座橋的長度是（ ）例例2 2.已知：甲、乙兩車通過的路程之比為已知：甲、乙兩車通過的路程之比為2 21 1；運動的時間之比為運動的時間之比為3 32 2，求甲、乙兩車的速度，求甲、乙兩車的速度之比？之比？解：解：甲甲甲tsv乙乙乙tsv343212乙乙甲甲乙甲sttsvv例題例題3:某汽車沿直線運動時，前半段路程用速度V1行駛，后半段路程用速度V2行駛，在整個路程中，汽車的平均速度多大？212121212211212212121;21vvvvvsvssttsvvstvstttS是：所以，全程的平均速度，則：，后半

19、程所用時間為，前半程所用時間為解：設全程為做勻速直線運動的甲、乙兩物體做勻速直線運動的甲、乙兩物體, ,他們的運動時間他們的運動時間之比為之比為2:3,2:3,運動路程之比為運動路程之比為3:1,3:1,則甲乙兩物體運則甲乙兩物體運動速度之比為（動速度之比為（ ）A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9某同學測自己的步行速度某同學測自己的步行速度, ,從從8 8點點1010分分5 5秒開始秒開始計時計時, ,當他走完當他走完4040m時時, ,正好是正好是8 8點點1010分分5555秒秒. .該同學該同學的步行速度為多少的步行速度為多少?

20、?南京長江大橋全長南京長江大橋全長67006700m, ,一列火車全長一列火車全長200200m, ,若該車勻速通過大橋時若該車勻速通過大橋時, ,在前在前4040s內通過內通過600600m路程路程. .求求: :這列火車全部通過大橋需要多少時間這列火車全部通過大橋需要多少時間? ?C C（ 0.80.8m/s）（460460s）（過橋問題）（過橋問題）題型題型1 1：求比：求比例例1： 兩輛車各自做勻速直線運動，兩輛車各自做勻速直線運動，他們的速度之比是他們的速度之比是 3：2 ，當他們各，當他們各自運動時間之比為自運動時間之比為 3：4 時，他們通時，他們通過的路程之比是多少？過的路程之

21、比是多少？( 9 : 8 )4016km例例3.3.如圖如圖: :小名和爸爸開車小名和爸爸開車到李莊到李莊, ,在在A A地看到的標志牌地看到的標志牌如圖所示如圖所示, ,則按照圖上的要則按照圖上的要求從求從A A地到李莊至少需要幾地到李莊至少需要幾分鐘？分鐘？解解:hkmv/40maxkmS16min244 . 0/4016hhkmkmvst答答:至少需要至少需要24min。會看列車時刻表、汽車速度表會看列車時刻表、汽車速度表相對速度問題：相對速度問題：甲、乙兩物體分別以甲、乙兩物體分別以v甲甲和和v乙乙的速度運動，且的速度運動，且v甲甲v乙乙（1）當它們）當它們同向運動同向運動時，以乙為參

22、照物，甲時，以乙為參照物，甲相對于乙的速度為相對于乙的速度為v甲乙甲乙=v甲甲-v乙乙。（2）當它們）當它們反向運動反向運動時，選擇其中一個物體時，選擇其中一個物體為參照物，則另一個物體運動速度為為參照物，則另一個物體運動速度為v甲乙甲乙=V乙甲乙甲=v甲甲+v乙乙。例如：人通過自動扶梯上樓例如：人通過自動扶梯上樓例：自動扶梯用例：自動扶梯用30s，可以將一個站在扶梯上的，可以將一個站在扶梯上的人從一樓送至二樓。如果自動扶梯不動，人沿人從一樓送至二樓。如果自動扶梯不動，人沿扶梯從一樓到二樓需扶梯從一樓到二樓需1.5min，現在某人沿運動，現在某人沿運動的扶梯從一樓上二樓，需用多少秒？的扶梯從一

23、樓上二樓，需用多少秒？練習：練習：1.某物體作直線運動，前半程以某物體作直線運動，前半程以8m/s的速度運動，的速度運動，后半程以后半程以12m/s的速度運動，的速度運動，求此物體全程的平均求此物體全程的平均速度？速度？2.一輛汽車在平直的公路上行駛，前一半時間內一輛汽車在平直的公路上行駛，前一半時間內的運動速度為的運動速度為v1，后一半時間內的速度為，后一半時間內的速度為v2，求，求汽車在這段時間內的平均速度。汽車在這段時間內的平均速度。例例3 3：野兔在草地上以：野兔在草地上以10m/s10m/s的速度向的速度向前方前方50m50m處的樹洞奔跑。禿鷹在野兔處的樹洞奔跑。禿鷹在野兔后方后方1

24、30m130m處以處以30m/s30m/s的速度貼著地面的速度貼著地面飛行追擊野兔，問：野兔能否安全逃飛行追擊野兔，問：野兔能否安全逃進樹洞？進樹洞？A練習練習 2 2： 長長 200m200m的火車通過長為的火車通過長為1000m1000m的的鐵路橋用了鐵路橋用了1min1min的時間，它正常行駛的的時間，它正常行駛的速度是速度是 _km/h?km/h?72 一一個物體在前個物體在前2s內的速度為內的速度為6m/s，后，后4s的速的速度為度為3m/s，問該物體在這，問該物體在這6s內的平均速度？內的平均速度？ 練習4： 一個物體在前一個物體在前2s內的速度為內的速度為6m/s，后，后4s的速

25、度為的速度為3m/s，問該物體，問該物體在這在這6s內的平均速度？內的平均速度？汽車以汽車以6m/s的速度勻速駛上長為的速度勻速駛上長為60m的斜坡。的斜坡。接著又以接著又以10m/s的速度從坡頂沿原路勻速返回，的速度從坡頂沿原路勻速返回，求汽車在上下坡全程中的平均速度？求汽車在上下坡全程中的平均速度？題型題型1 1：求比：求比例例1： 兩輛車各自做勻速直線運動，兩輛車各自做勻速直線運動，他們的速度之比是他們的速度之比是 3：2 ，當他們各，當他們各自運動時間之比為自運動時間之比為 3：4 時，他們通時，他們通過的路程之比是多少？過的路程之比是多少？( 9 : 8 )課堂小結課堂小結1、勻速直

26、線運動和變速直線運動、勻速直線運動和變速直線運動物體運動速度保持不變的直線運動，稱為勻速直線運動。物體運動速度保持不變的直線運動，稱為勻速直線運動。物體運動速度變化的直線運動稱為變速直線運動。物體運動速度變化的直線運動稱為變速直線運動。2、勻速直線運動和變速直線運動的圖像、勻速直線運動和變速直線運動的圖像練習練習1、勻速直線運動的路程公式、勻速直線運動的路程公式vs /t說明：（說明：（ ）A路程越長，則速度越大；路程越長，則速度越大；B時間越長，則速度越大；時間越長，則速度越大； C速度一定時，路程與時間成正比；速度一定時，路程與時間成正比；D路程一定時，速度與時間成正比。路程一定時，速度與時間成正比。2、小明為了測自己步行的速度，他從、小明為了測自己步行的速度，他從400m跑道的起點從跑道的起點從8時時10分分0秒開始計時，沿著跑道走一圈到終點秒開始計時，沿著跑道走一圈到終點(即起點即起點)，表針指到，表針指到8時時18分分20秒，則小明的平均速度是秒，則小明的平均速度是 ( ) A、1.25m/s B、0.73m/s C、0.67m/s D、0.8m/s3、你一定聽說過、你一定