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文檔簡介

1、一位老師不開口，一位老師不開口，肚里學問樣樣有。肚里學問樣樣有。誰要有事請教它，誰要有事請教它，還得自己去動手。還得自己去動手。字典篇章篇章 住址住址 碎土碎土 疙瘩疙瘩耐心耐心 添磚加瓦添磚加瓦 登門拜訪登門拜訪字典字典 總是總是 回答回答 讀文章讀文章建造建造 心血心血讀一讀讀一讀 把字典比作一座大樓。把音把字典比作一座大樓。把音節、部首和每個字都看成了居住節、部首和每個字都看成了居住在大樓中的人家。在大樓中的人家。 從從“常常常常”、“總是總是”這些詞這些詞可以看出這位小朋友經常動手查可以看出這位小朋友經常動手查字典，已經養成了經常查字典的字典，已經養成了經常查字典的好習慣。好習慣。查字

2、典有什么好處呢？查字典有什么好處呢？1.查字典可以幫助我們認記不認識的字。查字典可以幫助我們認記不認識的字。2.查字典可以幫助我們寫不會寫的字。查字典可以幫助我們寫不會寫的字。讓我們動手試一試吧！讓我們動手試一試吧！ 1.遇到生字遇到生字“篇篇”時，我們怎么通過字典認識時，我們怎么通過字典認識它？它？ 按照按照“門牌門牌”找到它的找到它的“住址住址”。采用部首。采用部首查字法。先找到部首，然后數除部首外還有幾畫，查字法。先找到部首，然后數除部首外還有幾畫，最后找到頁碼。最后找到頁碼。 2.“疙瘩疙瘩”這個詞不會寫，這個詞不會寫，我們怎樣通過字典來解決？我們怎樣通過字典來解決？ 用音序查字法。知

3、道這個用音序查字法。知道這個詞的讀音是詞的讀音是g da,就可以按音就可以按音序查字法一步一步地進行。序查字法一步一步地進行。 疙瘩：小球形或塊狀的東疙瘩：小球形或塊狀的東西。西。3.字典大樓是怎樣建造起來的呢？字典大樓是怎樣建造起來的呢？ 字典是人們用智慧和心血，不字典是人們用智慧和心血，不斷為它添磚加瓦建造起來的。斷為它添磚加瓦建造起來的。 字典是前人智慧和心血的結晶。字典是前人智慧和心血的結晶。讀第5小節，說說你讀懂了什么？ 1.在學習中遇到不認識的字或者不會寫的，就要請字典來幫忙。 2.為了學習更多的知識和本領，要經常來請教這位不開口的老師。思考：從“我已離不開它”，你體會出什么？ 這位小朋友已經養成了經常查字典的好習慣。學完這篇課文后，你有哪些收獲？學完這篇課文后，你有哪些收獲？ 1.字典是我們的良師益友，幫助我們字典是我們的良師益友，幫助我們認字和教我們寫不會寫的字。它的作用認字和教我們寫不會寫的字。它的作用很大。很大。 2.字典是前人智慧和心血的結晶，它字典是前人智慧和心血的結晶

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