1、大學(xué)生魅力講話2020期末考試答案單選題1、以下哪一項不是當(dāng)眾講話的實戰(zhàn)技巧?()AA前看，后讀B低開高走C四說結(jié)構(gòu)D字音矯正2、下面哪一-項不屬于雙人舞的“三動”要領(lǐng)?()AA活動B生動C聯(lián)動D先動3、在肌肉記憶理論中，講話訓(xùn)練時的正確的肌肉記憶該如何?()AA脖子放松、小腹收緊B脖子收緊、小腹放松C脖子、小腹同時放松D脖子、小腹同時收緊4、-般來說，個長篇的講話，有()個最高點。AA1B2C3D4的意思是什5、講話時的“抑揚頓挫”會使講話具有情的魅力，那么“挫么？()DA升高B停頓C降低D轉(zhuǎn)折6、耳語練聲法的要求包括：小、一、慢和下列哪一項?()BA準(zhǔn)B靜C散D力7、要使講話“好聽”和“好

2、記”，就要做到哪些方面?()DA簡B二活C三口訣D以上都對8、下面哪一項不是“一字悟”的三步驟?()BA寫B(tài)讀5句話是誰9、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，這說的？()CA岳飛B朱熹C張載D王安石10、有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項?()CA驕B嬌C傲D熬11、以下哪一項是“四說結(jié)構(gòu)”的要點?()BA總數(shù)B分說C細(xì)說D以上都對12、以下哪一項不是練習(xí)“三樂”能達(dá)到的目的？()DA練習(xí)條理性B練習(xí)心態(tài)C練習(xí)表情D練習(xí)手勢13、練習(xí)眼定時，要做到方位準(zhǔn)就要對觀眾進(jìn)行區(qū)分，下面哪一項不是準(zhǔn)確的方位區(qū)分?()DA左邊方位B中間方位C右邊方位D后面方位14、講話時胳

3、膊肘夾在一起會使講話具有什么特點？()CA落落大方B繪聲繪色C小氣拘謹(jǐn)D有形有相15、如果說話方法不正確，會造成說話受到阻礙、氣息不通暢、聲音不悅耳和()AA吐字不清楚B手勢不正確.C站立不穩(wěn)定D內(nèi)容不全面16、練習(xí)“雙人舞”的好處有哪些?()DA練情B練形C練條理D以上都對17、觸覺練習(xí)發(fā)聲“I”時，手指應(yīng)指住哪個部位?()AA鼻子B嘴角C耳朵D眉頭18、耳語練聲法的“小”是指()要小BA音量B氣息量C嘴巴D肺活量19、下面哪一項不是“一字悟”的要素?()DA一個字的觀點B解釋一個字C舉一個例子D講一-句話20、“口訣化”表述能使講話內(nèi)容好聽和下面哪一方面？()AA好記B好笑C好玩D好說21

4、、要使講話在聽覺上有魅力，需要做到哪幾個字?()CA氣、聲、膽B(tài)氣、字、情C氣、聲、字D氣、膽、情22、最高點-般在講話稿的（）。DA開頭B中間C轉(zhuǎn)折處D最后23、走穩(wěn)的要領(lǐng)有控制胳膊肘、走看和（）BA前腳掌先落地B腳后跟先落地C駝背D表情木訥24、“三定練膽法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪個方面?（）DA立定B必定，C說定D站定25、耳語練聲法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一項?（）DA練習(xí)的內(nèi)容少B在人少處練C口張開得小D氣息量小26、人說話清晰不清晰傳得遠(yuǎn)還是不遠(yuǎn)取決于（）的力度。AA唇部B舌頭C嗓子D丹田27、人說話請不清晰，傳的遠(yuǎn)不遠(yuǎn)取決于()的力度。BA聲帶B唇部C肺

5、D鼻息28、正確的用嗓的方法是什么?()DA假聲唱歌B耳語說話C尖聲細(xì)語D氣沉丹田29、通過耳語法通過不斷練習(xí)八百標(biāo)兵練習(xí)者能感覺到什么?()DA嗓子實現(xiàn)松弛B丹田沉住氣息C耳朵聽覺靈敏D雙唇具有力度30、通過悄悄話方式發(fā)音，人會感到()累。BA嗓子B小肚子C雙手.D面部31、下面哪一項不是在當(dāng)眾講話中有“膽”的表現(xiàn)？()CA沉著B興奮C手抖D自信?()B32、實力、決心、讓對手知道”用“一簡”的原則說出來就是下面哪一項A實、決、道B力、心、知C實、決、知D力、心、讓33、以下哪一項是“四說結(jié)構(gòu)”的要點?()BA總說B分說C細(xì)說D以上都對34、“聯(lián)動”能使動作連貫，使()結(jié)合得更緊密。CA身體

6、B聲音C內(nèi)容D語百35、對當(dāng)眾講話”可以分類為哪些方面?()DA有稿講話.B脫稿講話C即興講話D以上都對36、實踐已證明，掌握當(dāng)眾講話的訣竅需要()天CA.7天B.14天C.21天D.三個月37、練習(xí)耳語練聲法可以美身，其主要體現(xiàn)在，練腹肌、做全肺運動和()這三個方面。CA氣沉丹田B氣色好C解放聲帶D自信38、"雙人舞練情法”的核心是什么?()CA笑定.B眼定C加手勢D站定()、舞、訣。A39、提升當(dāng)眾講話魅力的方法包括耳、5C情40、對公眾講話時，（）能克服自我緊張、自我加壓。DA腳與間寬站立B跺腳C手扶講臺D加手勢多選題1、吐字的器官有（）、（）、（）。ABDA上唇B下唇C鼻子D

7、舌頭2、練耳語練聲法的要領(lǐng)是（）、（）、（）。ABCA微笑練B加手勢C對鏡練D蹲下練3、微笑使口腔變大，可以產(chǎn)生（）、（）、（）的效果。ABDA舌頭放松B聲音產(chǎn)生共鳴C聲帶變緊D聲音悅耳4、聽覺魅力包含（）、（）、（）。BCDA語言流暢B氣息通暢.C聲音悅耳D吐字清楚5、提升講話魅力有哪些方法？ABCDA耳語練聲法B三定練膽法C雙人舞練情法D口訣式練識法6、耳語練聲法的“三不”好處是（）、（）、（）。ABCA不累B不吵C不煩D不雅7、三時法包含哪三種方法？ABCA問時法.B分時法C對時法D延時法8、怎樣做到講話有魅力？ABCDA膽B(tài)聲C情D識9、耳語練聲法的要求有哪些？ABCDA小B一C散D慢

8、10、四說結(jié)構(gòu)具體有哪些內(nèi)容？ABCDA總說-開門見山B分說-按順序說明觀點C細(xì)說-用事例說明觀點D總說-回顧11、停三秒為什么可以穩(wěn)速？BCDA充滿活力B強制打斷說話語速C從容換氣D思維清晰.12、耳語練聲法有哪“三美”?ABCA美聲B美身C美神D美目13、 “話”分為（）和（）。ABA談話B講話C文字D語言14、 “一字悟”可以達(dá)到積累（）、（）、（）的目的。BCDA人脈B觀點C詞匯D事例15、雙人舞的好處有哪些？ABCA練情B練形C練條理D練膽量判斷題1、耳語練聲法在于堅持練習(xí)說“悄悄話”，每天30分鐘。（）我的答案：對2、手勢與講話時的感覺是有關(guān)聯(lián)的。（）我的答案：對3、行為心理學(xué)認(rèn)為

9、只要相信、堅持，在三個月后就能鍛煉新的習(xí)慣。（）我的答案：錯4、微笑可以開發(fā)左腦，左腦在放松的狀態(tài)下才會工作。（）我的答案：錯5、耳語練聲法”可以定義為用悄悄話的形式快速地掌握用嗓子發(fā)聲的方法。（）我的答案：錯6、曾國藩在教導(dǎo)李鴻章時認(rèn)為一個人的失敗就在于傲、庸二字，即“巨室之?dāng)?非傲即庸”我的答案：錯7、“二活”的意思就是說講話時要做手勢，使講話鮮活生動。（）我的答案：錯8、手指指住鼻子發(fā)“n"。（）我的答案：對9、左腦掌控邏輯、語言、文字，右腦掌控形象創(chuàng)意。（）我的答案：對10、要走穩(wěn)，首先就是要做到腳后跟先落地。（）我的答案：對11、白巖松認(rèn)為：人們聽講課時做的筆記，90%勺人

10、課后不會翻閱。（）我的答案：對12、”耳語練聲法"的意思就是說要用耳朵認(rèn)真聽別人說話。（）我的答案：錯13、21天講話訓(xùn)練符合行為心理學(xué)原理。（）我的答案：對14、學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話應(yīng)注重量變到質(zhì)變的積累。我的答案：對15、 耳語練聲法的獨到好處是悄悄話可以鍛煉雙唇和聲帶的力度。（）我的答案：錯16、“三口訣”的意思就是說在講話時把兩個以上的小觀點編成常用詞。（）我的答案：對17、開始講話前可以不用停頓三秒。（）我的答案：錯18、講話時應(yīng)保持沉著、自信、興奮的心理狀態(tài)。（）我的答案：對19、用“1、2、3”來進(jìn)行排列，講話就會有條理。（）我的答案：對20、講話不應(yīng)該加手勢。（）我的答案：錯21、講話時應(yīng)該使五指并攏()我的答案：對22、講話時做手勢應(yīng)使五指并攏。（）我的答案：對23、通過肌肉記憶后自然而然能夠形成習(xí)慣。我的答案：對24、-簡”的意思就是說講話時的觀點要用一個字來表達(dá)。（）我的答案：錯25、普通話語音矯正的原則是要微笑、加手勢、混淆音作對比、有慢到快。（）我的答案：對26、手腕硬要保持