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文檔簡介

1、解決問題（加法）解決問題（加法）6 6和和7 7的加減法的加減法小朋友們，讓我們先來看一下我們第小朋友們，讓我們先來看一下我們第3 3單元的單元的習題，你還記得嗎？習題，你還記得嗎？看圖說說圖看圖說說圖的意思。的意思。2 23 35 5把岸上的把岸上的2 2只螃蟹和河里只螃蟹和河里的的3 3只螃蟹合并在一起。只螃蟹合并在一起。（只）（只）把左邊的把左邊的3 3個蘋果和右邊的個蘋果和右邊的4 4個蘋果合并在一起。個蘋果合并在一起。3 34 47 7（個）（個）這道題呢？這道題呢？把左邊的把左邊的4 4只兔子只兔子和右邊的和右邊的2 2只兔子只兔子合并在一起。合并在一起。左邊有左邊有 只，只，右邊

2、有右邊有 只。只。4 42 2？只？只一共有幾只？一共有幾只？表示共表示共有幾只。有幾只。4 42 26 6（只）（只）4 4、2 2、6 6分別分別表示什么意思？表示什么意思？為什么用加法解答？為什么用加法解答？如果如果“？”在在“ “ ”的下面，求的是總數，表示把的下面，求的是總數，表示把“ ”“ ”中的兩部分和中的兩部分和在一起，用加法計算。在一起，用加法計算。？只？只一共有幾只？一共有幾只？左邊有左邊有 只，只，右邊有右邊有 只。只。2 25 52 25 57 7（只）（只）左邊有左邊有2 2只企鵝，右邊有只企鵝，右邊有5 5只企鵝，一共有只企鵝，一共有7 7只企鵝。只企鵝。？條？條3 33 36 6（條）（條）一共有幾條魚？一共有幾條魚？左邊有左邊有 條魚，條魚，右邊有右邊有 條魚。條魚。3 33 3兩個兩個3 3表示的表示的意思一樣嗎？意思一樣嗎？朵？朵2 25 57 7（朵）兩個同學互相說說圖兩個同學互相說說圖的意思。再進行解答。的意思。再進行解答。 我從左右兩我從左右兩部分看的。部分看的。我從物體顏色看的。我從物體顏色看的。我從物體形狀看的

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