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文檔簡介

1、-范文最新推薦 -特殊教育學校校長演講稿做一個有夢想、有愛心的人一:克服困難,為理想而奮斗我叫邱新會,是河南省漯河市郾城區特殊教育學校的校長。幼年的以后,我不幸患上了小兒麻痹癥,左腿落下殘疾。那時候,父親早早的去世了,我又是一個殘疾孩子,生活很困難,很多人不看好我,不過我并沒有自暴自棄,因為我有理想,我一直在告訴自己,長大了一定要混出個人樣兒來讓他們看看。然而,理想是藏在心里的,別人畢竟看不見,和健全孩子比,我的生活仍然充滿了艱辛。于是,那時候我就有了一個心愿,長大了一定要辦一所專收殘疾兒童的學校,讓所有和自己一樣殘疾孩子都能夠在這里得到良好的教育,沒有自卑,沒有歧視,快快樂樂的成長。 199

2、8 年,我克服了種種困難,創辦了河南省漯河市郾城區聾兒語訓中心, 成為了一名教聾啞兒童學說話的特殊教育老師。學校剛成立的時候,條件異常艱苦,所有的家當只有三間平房,五張桌子,七張小床,兩口鍋,四個塑料碗。最大的困難是沒有一個學1/17生。當我告訴給別人,我能把聾啞兒童教會說話,別人卻把他當成了神經病和騙子, 我騎著自行車一個村一個村的去尋訪學生的時候, 很多聾兒家長就把著門不讓我進。后來,我告訴他們,先不要錢,我免費教他們三個月,學會說話了再每個月收 150 元的生活費,即使這樣,才有兩個聾兒的家長, 愿意讓孩子去我們那里試一試。 和我一起從許昌到漯河創業的兩個同學, 看到我們當時的困難情況后

3、, 都離開我回去了,他們不相信我能在一窮二白的情況下, 把一個人們從來沒有聽說過的事情辦起來。那時候,連我自己都害怕了。后來,我媽媽把她攢了一輩子的 750 元錢交給了我, 支持我干一點力所能及的事情, 我暗暗的告訴自己,為了我,為了媽媽,我也要才堅持下去,實現自己的夢想。然而,要教會一個聾啞兒童學會說話,絕不是一件容易的事。按照過去老的教學方法, 聾兒們把蘋果都說成了屁股, 把冬天說成了肚皮 ,發音很不清楚,我就一個音一個音的去探索,后來我發現,發 an 這個音的時候咬一點舌尖會更好一些, 而學會說東這個字更加偶然, 有一次我聽豫劇大師馬金鳳演唱的穆桂英掛帥 ,其中有一句穆桂英我的家在山東最

4、后的那個東字, 用的是鼻音, 受到她的啟發我教聾兒學會了說東這個字。就是這樣,經過反復摸索和實踐, 我創造了一整套聾啞兒童聽力語言訓練的教學方法, 我能教會聾啞兒童學會說話, 消息也想長了翅膀-范文最新推薦 -一樣飛向了四面八方。 十幾年來,來自全國各地的一千多名聾啞兒童經過我和老師們的教育學會了說話, 有的聾兒,在我們學校上完小學之后,還考上了高中,考上了大學。二:幫助學生實現夢想每個人都有自己的理想,有的人希望通過努力工作,為國家、為人民做貢獻嗎,而過上穩定幸福的好日子,這種理想,值得我們去鼓掌去喝彩;而有的人,則希望通過偷盜、貪腐等不正當手段,過上醉生夢死的日子,他們的這種理想對社會有意

5、義嗎?因此說, 人人都有理想,但是有理想的同時一定要有愛心,兩者同時具備,對我們的社會才有意義。我通過十幾年的努力,得到了社會的認可,目前,有了自己的學校,自己的房子,組建了自己的家庭。可是,后來我卻發現,我們學校的畢業生,我的那些聾兒學生,他們踏上社會之后,卻沒有一個好的出路,因此,我義無反顧,又走上了幫助殘障學生實現夢想的道路。聾兒楊川六歲才來到我們的聾兒語訓中心上學,來語訓中心之前,小楊川連一聲媽都不會叫, 為了不讓別人歧視他, 楊川的父母把孩子常年關在家里,不讓他出去玩。來到聾兒語訓中心之后,楊川很快學3/17會了說話。楊川的媽媽說, 當她第一次聽到兒子媽媽時,激動地大哭了一場,感覺總

6、算把多年來憋在心里面的痛苦給哭了出去。 回到家里,過去從來不讓楊川出去玩的家人, 給楊川換上最好的衣服, 拉著孩子去趕集,從村東頭兒走到村西頭兒, 見了男的就讓楊川喊叔叔、 大爺 , 見了女的就讓楊川喊姑姑、嬸子 , 目的就是想讓別人知道,自己的孩子會說話了,那種喜極而泣的激動心情, 是正常孩子的家長體會不到的。在教楊川學說話的過程中,我們還發現了楊川的舞蹈天賦,于是就請來專業舞蹈老師免費教楊川跳舞,功夫不負有心人,楊川 12 歲獲得河南省體育舞蹈大賽冠軍, 他所表演的節目, 多次登上中央電視臺和鳳凰衛視魯豫有約的舞臺。后來,楊川慢慢的長大了,家里人又替他上愁了,愁他長大了沒有出路。我根據楊川

7、的特長,鼓勵他去創辦一個舞蹈培訓班。然而,楊川家里很困難,根本拿不出創辦舞蹈培訓班的本錢。于是,我就開始四處為他想辦法籌錢, 2018 年 3 月 10 日,我通過在中央電視臺綜合頻道為你而戰節目答題闖關,贏得了 175500 元錢的公益金,當時,我們學校也非常困難, 中央電視臺的導演希望我能留下一部分錢改善一下學校的辦學條件, 然而,我卻把十七萬多元的巨款全部捐給楊川了,自己一分錢都沒有要。如今,聾兒楊川自己創辦了兩所舞蹈培訓班,招收到了 100 多個正常孩子當學生,還在縣城里買了房子,-范文最新推薦 -談了正常人的女朋友,走上了自食其力的道路。和楊川一樣,后來,我還把我的學生,聾兒陳少勇推

8、薦到了北京殘疾人藝術團,成為了一名專業的舞蹈演員;鼓勵和幫助聾兒王超琪、付麗、付思遠、曾航考上了大學;鼓勵和幫助聾兒羅帥康開了飯店;幫助我校聾兒朱晨陽做了免費電子耳蝸手術; 甚至還為我校畢業生聾兒陳安寧介紹了女朋友,娶了媳婦。我和聾兒們的故事,還被意大利導演阿爾貝托拍成了電影 愛無聲,搬上了中國、捷克,意大利等國的大銀幕,受到了很多國家觀眾的好評。十幾年來,我先后榮獲了感動漯河十大人物、 漯河市十大杰出青年、河南省十大優秀青年、 2018 年度河南好人、全國殘疾人康復工作先進個人等諸多榮譽;中央電視臺為你而戰 、中央電視臺道德觀察、中國青年報、光明日報、河南日報等媒體多次報道過我和我們學校的事

9、跡,我的的照片和事跡,還和一些國家的總統、部長的照片一起,被刊登在了聯合國教科文組織的官方網站上。今天,我知道自己還有很多事情沒有做好,還有非常多的困難橫亙在我的面前,我也知道,我已經和十八年前不一樣了,已經從一名熱5/17心沸騰的青年變成了中年人。然而,我卻依然像一名小學生一樣,對生活充滿了夢想,并且為了自己的夢想和更多殘障孩子的夢想去努力著。我相信,只要做一個有夢想、有愛心的人,生活就會充滿希望。- 為夢想而努力奮斗尊敬的老師們、親愛的同學們:大家新年好!金馬奮蹄揚鞭去,三羊開泰送春來。在新學期來臨之際,我謹代表學校領導班子,向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎!老師們,同學們,一年之計在于

10、春。站在新學期的大門前,不知道大家有什么夢想,又有哪些計劃?不知道大家是不是注意到了學校大門口的那副對聯?(誰能幫我念出來?有獎勵喔)-范文最新推薦 -刻苦學習開拓進取學海揚帆放飛凌云夢想,深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才是我們學校的管理團隊和教師隊伍的奮斗目標。 刻苦學習開拓進取學海揚帆放飛凌云夢想就是希望同學們要有夢想,而且還要為著夢想而努力奮斗。馬云的阿里巴巴公司在美國上市的時候,有一個經典的宣傳口號:夢想還是要有的,萬一實現了呢?正是由于馬云有一個別人想都不敢想的的夢想和敢行動、敢奮斗,所以成就了現在輝煌的阿里巴巴,才有了與我們現在的生活息息相關

11、的的淘寶、天貓、支付寶等等。我們每一個人都要有夢想,不管是將來成為祖國棟梁之才的宏圖大志也好,還是將來要有房、有車、有一個好工作環境也好,還是現在語文、數學、英語要打好多好多分也好,還是初中畢業要考上一個好的高中也好,我們都要有夢想。我們應該去想,要敢于去想。擁有夢想,想人所不敢想,才能創造嶄新的未來。弄潮兒向濤頭立, 我不爭先誰爭先?你今天站在哪里其實并不重要,重要的是你下一步邁向哪里,它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢想,你的人生就無法掀開燦爛的篇章, 就無法為自己、7/17為父母、為學校、甚至將來為社會、為國家贏得榮耀與輝煌。當然,夢想始于足下。實現夢想,我們需要行動。很多人是晚上想想

12、千條路,千百遍的告訴自己要努力要努力,結果早上起來走原路,結果第二天一切照舊。于是工作依舊、學習依舊、成績依舊。前天我返校離家的時候,正在讀大三的女兒送我出門,對我說:老爸,你要努力工作喔,我也會努力學習的 . 讓我這個當校長的老爸感慨良多,這既是她對我的承諾, 也是對我的期望啊! 真的,青春易逝,歲月不等人,老師們,再不行動再不努力我們就老啦!同學們,再不行動再不努力再不奮斗我們的青春就荒廢啦!實現夢想,我們需要行動。如果你不去采取行動,不給自己夢想一個實踐的機會,你永遠沒有機會。只有行動起來才會有成功的機會,當然也有可能不會成功。 但是,如果不行動,就永遠沒有成功的機會。實現夢想,我們更需

13、要奮斗。什么是奮斗?奮斗就是每一天很難,可一年一年卻越來越容易。 不奮斗就是每天都很容易, 可一年一年越來越難。奮斗是什么?奮斗是今天會很辛苦,明天也會很辛苦,但后天就會很美麗。奮斗是什么,奮斗是這一個月學習會很累,下一個月的學習也許還會更累, 但期末的時候, 成績單會獎給自己一個大大的驚喜。-范文最新推薦 -當你選擇了如何填充時間,就選擇了如何填充生命。檢驗你未來的唯一標準,就是看你現在把時間放在了哪兒。把握好從今天開始的每一分鐘,做好自己該做的每一件小事,每天進步一點點,終有一天,你會發現夢想已站在你的面前。老師們, 2018 年的春天已經到來,在新的一年,我們要按照立德樹人的根本任務,加

14、強學校管理,加強學校內涵建設,千方百計教書育人,用實際行動幫助更多的同學實現高中夢, 幫助更多的同學實現成才夢。同時,也為自己的夢想和學校的發展而努力奮斗。同學們,選擇了 xx 初中,也就意味著選擇了夢想和奮斗。成功的道路就在自己腳下,美好的人生就掌握在自己手中。 在新學期的起點上,真誠希望我們全體同學放飛自己的夢想,積極行動起來,刻苦學習、開拓進取,拼出自己的未來!給自己一個交代,給父母、老師一個交代,更給自己的未來一個交代!迎接新學期, 為自己加滿油! 為朝著夢想而努力奮斗的自己點個贊!謝謝大家!9/17尊敬的各位老師,大家下午好!今天能與學校的各位精英共聚一室,聊一聊有關作文的話題,共同

15、度過一段愉快的時光,本人倍感榮幸。作文作文真是煩人 , 這是孩子們經常掛在嘴邊的一句話。 而事實上不但孩子們如此, 對于很多語文老師來說, 教好作文也是橫亙在教學道路上一座難以逾越的大山。其實,如何教作文,如何讓孩子不懼怕作文,甚至樂于寫作文,寫出一篇篇文采飛揚,獨具個性的美文并不是件難事。在我看來,作文即語感,作文即故事 . 教活的作文才能培養生動的人。兒童的想象力是非常豐富的, 兒童具有天生的表達欲望和寫作才能。只是,有時候,由于兒童的想法很多,天馬行空,表面上看可能會雜亂無章,但是,不要打斷他們,不要阻止他們說話,只要經過老師的一番適當的引導,幫助他們對語言進行恰當的組合,無論是寫童話,

16、還是寫實創作,他們的故事一定讓你贊嘆不已。-范文最新推薦 -我先來舉個三年級課堂上發生的小故事。 見 Ppt一次上課前,班上一個學生拿一顆糖給我吃,可是由于天太熱,這顆糖已經融化了。于是,我便問:寶貝們,這顆糖怎么了?班上便七嘴八舌地議論開了:有的說1. 這顆糖在傷心地哭泣,用眼淚融化了自己。2. 這顆糖受傷了,它被人打得鼻青臉腫的。3. 這顆糖年紀大了,得了骨質疏松癥了。 互動 讓我問問在坐的老師們,你們認為這顆糖怎么了呢?看來我們在座的各位老師,想象力也是超凡的,但卻缺少孩子們的童心。當時孩子們五花八門的回答,真是完全出乎我的預料。延伸: 見課件 借此機會,我便對孩子們說:以后請不要傷害桌

17、子,桌子會疼的;不要拿著你們的筆隨便給桌子、墻壁動手術,它們也會11/17哇哇大哭的只是你們看不到,但是,你們可以感覺得到。后來有一次摸底測試,題目是寫教室里的哭泣聲 ,有好多孩子就寫了教室里的桌子、黑板、墻壁、門、燈啦、貼畫啦等,讓我大開眼界。沒想到,我的一次小小的啟發,竟能得到如此豐厚的饋贈,還有什么比這更讓人開心的呢!各位老師們, 見課件 其實任何一個問題,延展開了,就是一篇文章。豐富想象,集思廣益,延伸引導,口頭訓練,文章成矣!除了培養想象力,各位老師可能會疑惑:技法要教嗎?其實我個人認為,教孩子寫作文不需要教技法, 因為所有的技法無非就是兩句話:一、啟發孩子創想構思能力;二訓練孩子語

18、言描寫能力。正如笑傲江湖 里風清揚老人講的獨孤九劍 , 九個總訣式,每個總訣式有三百多種變化,只要理解了總訣式,意念在前,發招在后,讓敵人來不及防守,此時便無招勝有招!我們身為國文老師 , 是不是該從中受到啟發呢!舉個例子吧,蘇教版語文六年級上冊第三單元要求寫介紹一種美食的文章。雖然本人極度討厭指導孩子寫死氣沉沉的應試作文, 但既然孩子們被逼著寫,我就得替他們分憂一下。-范文最新推薦 -怎么分憂呢?我只為孩子們設置了三個想象題。我設置的第一個想象題是: 課件 題一:老師最愛吃甜食,尤其是有一道菜特別喜歡,它有一個非常浪漫而富有詩意的名字, 叫做心太軟 , 不知同學們有沒有聽過,知道的請告訴我這

19、道菜是用什么做的,你覺得它是怎么做出來的? 互動 讓我來問問在座的老師們,你們有人知道嗎?(其實,這里沒打算孩子能回答得出來,當然能答出自然更好,這無非就是一個引子,關鍵的問題在后面呢。) 課件 心太軟其實就是糯米棗 , 外面是棗子,里面是軟軟的糯米團,它的心是軟的,就像老師我的心一樣(笑) ,于是它具有了這個詩意的名字,請問同學們,你們平時有沒有吃過或者見過,名字特別奇怪的食物,可以是詩意的,也可以是有趣的? 互動 讓我現場采訪一下在座的老師們,你們有嗎?13/17(當時,大部分孩子都能說出幾種食物,我印象最深刻的有兩個,一個是賽螃蟹 老師們,你們猜這是什么菜?. 孩子說,就是南瓜和蘿卜切碎

20、了炒在一起!好奇怪的食物,反正我是沒吃過。第二個更好玩,有位孩子說他聽說過一道菜叫我的黑發穿過你的手,所有孩子哈哈大笑,我問他那到底是什么?他說是海帶豬蹄湯 . 這時候其實大家都了解了。 也許是他想出的,也許是他哪個笑話里聽來的,但這無關緊要, 重要的是作為老師不應該就此止步, 要把它思路的細節部分引導出來。于是我便問:海帶豬蹄湯怎么就我的黑發穿過你的手了,你好好形容一下看,那湯具體長什么樣?孩子說,就是那根豬蹄從一碗湯里伸出來,豬腳趾之間穿過幾縷細細的海帶絲,就象頭發一樣。我說,那么喝這個湯的時候,你能想起什么樣的畫面,比如海帶絲除了象頭發還象什么?生:柳枝!師:豎著的豬蹄還象什么?-范文最新推薦 -生:象座山?師:好,連起來怎么說?生:山上飄著柳枝?師:呵呵,山上可不一定有柳枝哦,不過,我們學校假山旁的池塘邊總是柳枝飄飄,你不妨這樣說:當我喝到這碗海帶豬蹄湯的時候,突然腦海里出現一幅畫面, 就象是三月里的春風輕輕地拂過池塘邊

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