1、初三8班主題班會新學期新學期 新起點新起點“新學期新學期”標志著那令無數學生依戀標志著那令無數學生依戀、懷念、深愛著的假期已經結束，緊張、懷念、深愛著的假期已經結束，緊張忙碌的新階段又要開始了。忙碌的新階段又要開始了。 步入初中的最后一學期，我們再沒步入初中的最后一學期，我們再沒有讓自己放松消遣的理由。向著自己早有讓自己放松消遣的理由。向著自己早已制定好的目標，以嶄新的姿態、滿腔已制定好的目標，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神，在這中考前的的熱忱、飽滿的精神，在這中考前的100多天里沖刺吧！多天里沖刺吧！ 新學期，我們的狀態新學期，我們的狀態如何呢？在接下來的時間如何呢？在接下來的時間里又

2、該怎么做？里又該怎么做？一、明確奮斗目標二、制定學習計劃三、改善學習方法四、調整心理狀態五、付諸于實際行動自查自糾 兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋。由于炎兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋。由于炎熱，非洲人向來都是赤腳。熱，非洲人向來都是赤腳。 第一個推銷員看到非洲人都赤腳，立刻第一個推銷員看到非洲人都赤腳，立刻失望起來：失望起來：“這些人都赤腳。怎么會要我的這些人都赤腳。怎么會要我的鞋呢？鞋呢？”于是放棄努力，失敗沮喪而回。于是放棄努力，失敗沮喪而回。 另一個推銷員看到非洲人都赤腳，驚喜另一個推銷員看到非洲人都赤腳，驚喜萬分：萬分：“這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場大得很呢。

3、大得很呢。”于是想方設法，引導非洲人購于是想方設法，引導非洲人購買皮鞋，最后發大財而回。買皮鞋，最后發大財而回。這則故事告訴了我們什么呢？這則故事告訴了我們什么呢？期末考試結束后，很多同學叫苦迭迭。為什期末考試結束后，很多同學叫苦迭迭。為什么不試著把這些抱怨和懊悔，變成更多的思么不試著把這些抱怨和懊悔，變成更多的思考和改變。通過現象看本質，找到自己問題考和改變。通過現象看本質，找到自己問題所在，準備著涅槃。所在，準備著涅槃。 對自己影響最大的往往不是事件本身，對自己影響最大的往往不是事件本身，而是對某一事件的憂慮心理和過度的自負。而是對某一事件的憂慮心理和過度的自負。 培根培根 1.做好預習和

4、復習2.合理安排時間，休息很重要3.充分利用課堂上的時間，積極思考4.以課本為主，基礎要牢固5.主動學習，不一味接受6.發現自己的不足方面，并重點改進7.提高學習效率，聽課抓重點8.作業要認真對待 好的學習態度，首先取決于自控能力，自控能力的強好的學習態度，首先取決于自控能力，自控能力的強弱直接影響你的成功與否。無論我們有了什么好的想法和弱直接影響你的成功與否。無論我們有了什么好的想法和目標，如果自控能力不夠強，加之其它的誘惑，我們便會目標，如果自控能力不夠強，加之其它的誘惑，我們便會很難完成計劃，從而達不到預期的效果。很難完成計劃，從而達不到預期的效果。 態度也不是說端正就能端正的，每個人都

5、有一定的惰態度也不是說端正就能端正的，每個人都有一定的惰性。從拒絕誘惑做起，時刻提醒自己真正要做什么，性。從拒絕誘惑做起，時刻提醒自己真正要做什么，“練練習習”端正態度，這樣做便可事半功倍了，你的一分鐘，可端正態度，這樣做便可事半功倍了，你的一分鐘，可能會抵得上別人十分鐘。能會抵得上別人十分鐘。 “我要學習我要學習”和和“要我學習要我學習”，態度是完全不同的。，態度是完全不同的。我們應該常常反問自己，為什么做某件事，想到自己的目我們應該常常反問自己，為什么做某件事，想到自己的目標和成果便更會萌發積極主動的態度。標和成果便更會萌發積極主動的態度。 1、松散狀態。這樣的現象我們班表現的很明顯。我想

6、對、松散狀態。這樣的現象我們班表現的很明顯。我想對這些同學說：人往往不是被對手打敗的，而是被自己打敗這些同學說：人往往不是被對手打敗的，而是被自己打敗的。要保持精神上的頑強，樹立堅定的，發揮自己的潛能，的。要保持精神上的頑強，樹立堅定的，發揮自己的潛能，一切不可能都將變成可能。一切不可能都將變成可能。2、適度的緊張狀態。有些緊張，感覺中考是一種壓力，、適度的緊張狀態。有些緊張，感覺中考是一種壓力，同時也是一種動力，因而目前正在進行緊張有序的復習。同時也是一種動力，因而目前正在進行緊張有序的復習。這是一種最佳的復習迎考狀態，但班里做到的人比較少。這是一種最佳的復習迎考狀態，但班里做到的人比較少。

7、適度稍微的緊張是必須的，也就是我們說的緊迫感，它適度稍微的緊張是必須的，也就是我們說的緊迫感，它能引領我們走向成功。能引領我們走向成功。3、過度緊張。這將會導致無助、失望、消極甚至產生心、過度緊張。這將會導致無助、失望、消極甚至產生心理疾病，反作用較大。因此，這類同學需要盡快調整。理疾病，反作用較大。因此，這類同學需要盡快調整。緊張的表現：比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效緊張的表現：比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效學習現象等等。學習現象等等。一、不達目的絕不罷休的堅持性。一、不達目的絕不罷休的堅持性。二、困難面前不低頭，不為失敗找二、困難面前不低頭，不為失敗找借口，只為成功找方法。借口

8、，只為成功找方法。三、有很好的自制力。在學習過程三、有很好的自制力。在學習過程中，能夠有效的控制自己的行為與中，能夠有效的控制自己的行為與情緒。情緒。聆聽注重基礎，易題不錯注重基礎，易題不錯 糾錯到位，重點攻破糾錯到位，重點攻破不畏難題，堅定自信不畏難題，堅定自信 集中精力，提高效率集中精力，提高效率看教材，梳理知識，把握重點，排查漏點看教材，梳理知識，把握重點，排查漏點 看錯題，總結經驗，反復練習，解決難點看錯題，總結經驗，反復練習，解決難點 多練習，輕裝上陣，沉著冷靜，自信迎考多練習，輕裝上陣，沉著冷靜，自信迎考 時間就是金錢，僅剩時間就是金錢，僅剩100多天，我們多天，我們該怎么節約時間

9、呢？該怎么節約時間呢？10個小技巧，教會你節約每分每秒個小技巧，教會你節約每分每秒1.對失敗不要太在意，不能有內疚感。2.提醒自己為重要的事留出時間。3.早睡早起，上課不打瞌睡。4.不要長時間無目的的閱讀。5.有效利用等待的時間（如食堂就餐后可默背單詞）。6.把表撥快5分鐘。7.有效利用課間時間。8.經常回顧已學知識。9.按重要性將事情排序，先做重要的事。10.克制自己不花費時間娛樂。 人的一生只有三天，昨天、今天和明天。人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返。昨天已經過去，永不復返。今天和你一起，也將很快過去。今天和你一起，也將很快過去。明天將要到來，但總會消逝。明天將要到來，但總會消逝。學習也是單程列車，我們沒有機會重新來過。學習也是單程列車，我們沒有機會重新來過。活在當下，努力在當下，行動在當下。活在當下，努力在當下，行動在當下。1 1、堅持到底就是勝利。誰能堅持、堅持到底就是勝利。誰能堅持到最后，誰就是最后的勝利者。到最