1、編制人：王喜榮 潘振坤 倪德燕 審核人： 授課時間： 班級： 使用人： 小組： 家長簽字：學(xué)習(xí)內(nèi)容13*一夜的工作學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會讀讀記記“審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、記錄、瀏覽、思索、熱騰騰”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無華的文字、生活中的小事，表現(xiàn)人物高尚人格的方法。4、理解課文內(nèi)容，能從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中，感受周總理的偉大人格。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是認(rèn)真閱讀文中作者陪同周總理審閱稿子這部分。從工作辛勞和生活簡樸兩方面體會周總理崇高品質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)是課文最后兩個自然段。通過感情朗讀，理清作者感情發(fā)展的脈絡(luò)，感受作者那種強(qiáng)烈的感情。教

2、具、學(xué)具準(zhǔn)備課下搜集有關(guān)周總理工件、生活的資料，課上與同學(xué)交流。學(xué) 案導(dǎo)案【相關(guān)鏈接】周恩來（18981976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江紹興，生于江蘇淮安。偉大的馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人，中國人民解放軍主要創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。他是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員，在國際上也享有很高威望。周恩來同志50多年的革命生涯，同中國共產(chǎn)黨的建立、發(fā)展、壯大，同我國新民主主義革命的勝利，同我國社會主義革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程緊密聯(lián)系在一起。他毫無保留地把全部精力奉獻(xiàn)給了黨和人民，直到生命的最后一息。他身上集中體

3、現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，在中國人民心中矗立起一座不朽的豐碑。我們緬懷周恩來同志，就是要永遠(yuǎn)銘記和認(rèn)真學(xué)習(xí)周恩來同志的精神，使之不斷發(fā)揚(yáng)光大。你還能搜集到哪些有關(guān)周總理的資料？【自主學(xué)習(xí)】一、我要明確閱讀任務(wù)（學(xué)法提示：讀讀課文的學(xué)前導(dǎo)語。用序號標(biāo)出任務(wù)有幾個。）（1) 課文從哪些方面敘述了周總理一夜的工作？ （2) 找出文中讓你感受最深的句子，并把自己的感受講給同學(xué)聽。二、我能把課文讀正確、流利，讀準(zhǔn)生字詞。(學(xué)法提示：反復(fù)朗讀課文，可以邊讀邊把讀不準(zhǔn)的、不理解的生字詞圈畫出來，然后借助工具書、注釋或聯(lián)系上下文解決。還可以把比較繞口的詞句多讀幾遍。)1 我能讀準(zhǔn)下列詞語。蒙眬、中南海、政務(wù)

4、院、咨詢、簡樸、如此而已、2.我能讀準(zhǔn)并記住下列詞語。審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、記錄、瀏覽、思索、熱騰騰方法總結(jié)： 我用（ ）方法記住理解了（ ）這個詞，我知道這個詞語的意思是（ ）我可以用它說話（ ）三、我要再讀課文，了解課文主要內(nèi)容1一夜的工作節(jié)選自作家（ ）的回憶周恩來同志。作者在文章中先簡要交代了自己得以目睹總理工作的（ ），然后著重?cái)⑹隽怂阃芸偫韺忛喐遄訒r的（ ），最后抒發(fā)了自己真切的（ ）。（學(xué)法提示：先把課文讀兩遍，對課文內(nèi)容有個大致的了解，再把每段的主要內(nèi)容連起來，就知道課文的主要內(nèi)容了）2.課文從哪些方面敘述了周總理一夜的工作？用文中事例說明，也可用文中的話來概括。找

5、出文中讓你感受最深的句子，并寫出自己的感受。3.朗讀最后兩個自然段，體會作者的表達(dá)特點(diǎn)。 （學(xué)法提示：在讀課文的過程中，用心思考，抓住關(guān)鍵詞語、關(guān)鍵句子來體會。認(rèn)真書寫自己的批注。）4.我想提出來的問題是：【組內(nèi)交流】（二）小組交流合作探究：1出示探究內(nèi)容：（1）課文從哪些方面敘述了周總理一夜的工作？ （2) 找出文中讓你感受最深的句子，并把自己的感受講給同學(xué)聽。2.自由快速瀏覽課文，帶著以上探究內(nèi)容，完善批注。3.小組內(nèi)交流：【課堂展示、相互點(diǎn)撥】1.全班交流，朗讀品評。2.領(lǐng)悟?qū)懛ā就卣归喿x】周恩來睡眠最少 周恩來去世后，許多身邊的同志回憶，認(rèn)為他是全國睡眠最少的人。投身革命后他長期日理萬

6、機(jī)，在重大歷史關(guān)頭經(jīng)常多少天日夜不眠。1931年4月，負(fù)責(zé)保衛(wèi)的特科領(lǐng)導(dǎo)顧順章叛變，為了安排上海的中央幾十處機(jī)關(guān)和幾百人迅速轉(zhuǎn)移到新秘密住址，周恩來連續(xù)幾個日夜奔忙，眼睛熬得通紅。過去他從不抽煙，這次也破例向身邊的陳養(yǎng)山要了一支，只抽了幾口就嗆得直咳嗽。 四十年代在延安，周恩來就因堅(jiān)韌耐勞被黨內(nèi)同志稱為“革命隊(duì)伍里的一頭駱駝”。他自己卻說：“不，我只是一只小毛驢?！?新中國成立之初，周恩來就因工作忙碌被人比做古時的周公旦。史稱周公“一餐三吐哺，一沐三握發(fā)”，意思是吃一頓飯和洗一次澡時都要中斷幾次接待來訪者。毛澤東在1949年月12月致信柳亞子時講到周總理，也引此典故說：“周公確有吐握之勞?！钡?/p>

7、了“文革”期間，周恩來一般每天只能睡三、四個小時。留法時結(jié)識的革命“老大哥”胡志明于1968年到北京時，向周恩來提出的一個要求便是，希望他能為中國人民和世界人民的利益，每天多睡兩小時?；卮饏s是“我做不到。”其實(shí)周恩來何嘗不需要休息，他曾說過：“我不能坐，一坐下就會睡著。”面對紛繁的國事和別人無法代勞的難事，他又事必躬親。1974年上半年，他的癌癥已開始擴(kuò)散，但是據(jù)辦公記錄統(tǒng)計(jì)，仍有半數(shù)以上的日子工作在18小時以上。【當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固提高】一、 給加點(diǎn)字選擇正確讀音。蒙朧(lóng long ) 分量(fn fèn)咨詢（z zh ） 思索(su shu )二、選詞填空。無論總

8、是    不是而是  雖然但是     因?yàn)樗?、（       ）周總理是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，（      ）他的生活非常簡樸。2、周總理審閱文件（     ）瀏覽一遍就算了，（     ）一邊看一邊思索，有時還問我一兩句。3、（     ）我送稿子給總理審閱，（   &

9、#160; ）親眼看見了總理一夜的工作。4、（     ）工作量有多大，總理（     ）那樣一絲不茍。三、將括號里使用不當(dāng)?shù)脑~劃去。1出版社的編輯一絲不茍地（瀏覽、審閱）稿件。  2周總理仔細(xì)地（詢問、咨  詢）災(zāi)區(qū)人民的生活情況。   3我們（儉樸、簡單）地布置了一下會場。四、理解課文1、本文從總理的（     ）和（     ）兩個方面敘述了周總理一夜工作的情況。 2、寫“工作勞苦”從（ &

10、#160;      ）、（      ）、（        ）這幾個方面敘述的；“生活簡樸”具體敘述了（        ）、（      ）這兩個方面的具體事例。3、一夜的工作一文，作者運(yùn)用了對比的寫法，文中將高大的高大的宮殿式的房子和（       ）對比；工作量如此之大和（          ）對比；讓別人抓緊時間休息跟（         ）對比；工作如此繁重和（            ）對比；抒發(fā)了作者對周總理（