你憑什么上北大讀后感600字_初中作文_第1頁
你憑什么上北大讀后感600字_初中作文_第2頁
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1、你憑什么上北大讀后感600字_初中作文篇一:讀你憑什么上北大有感600也許是因為老師覺得我們初二的學生該懂事了,該去認真的學習了,或許是 因為別的。老師抽出了一節課的時間來給我們讀了幾篇文章,其中一篇就是 你 憑什么上北大他給我內心很大的觸動。作者說高一的她像一塊銹鐵, 討厭那種趴在書本上學習的書呆子。 而當他自 己開始為了自己的北大夢開始奮斗的時候, 卻發現自己也變成了一個書呆子。 才 明白學習本沒有竅門,有的只是刻苦。這篇文章對我的激勵很大, 同樣都是讀文科的孩子。 我要向她學習! 心無旁 騖以至與世隔絕地。有人說當你去真正的逼自己時, 才發現自己也可以這樣優秀。 作者把自己逼 到了一個近

2、止崩潰的境地, 卻用堅強的毅力停挺了過來。 她說只有你從頭到尾把 所有的書都背過六遍你才能明白我當時的心情。 我們也確實知道背書的不易, 自 然明白為何她一邊背書一邊哭。可是坐在這里的我們都在做什么?整天吊兒郎當。 嘻嘻哈哈?還是為一點小 小的作業而哭天喊地的說累得要死?這就是我們整天在做的事! 看著愛學習的同 學不屑一顧的說一句“書呆子” !看著比自己學習好的同學說一句“如果我像她 那樣,我一定比他學習好。 ”可是你做了嗎?如果沒有就不要在這里說大話! 作者在最后說了一句話, 她感謝所有人, 但是最感謝的是她自己。 但愿說這 句話的人會變成我們, 而不是到最后懊悔現在沒有努力。 因為每個人的

3、路都是自 己走出來的。沒有什么是不可能的, 這句話是真理。 我可以超越那個我不爽的人, 但是她 不是我的動力。動力來源于自己內心真正想做的事情。朋友,或許你現在還在迷茫,或許你現在正開始努力,請相信,世界上充滿 奇跡,只要你肯努力、堅持,不管最后怎樣,你都成功了,你都創造了奇跡! “莫等閑,白了少年頭。 ”篇二:讀你憑什么上北大有感600你憑什么上北大這個題目深深的吸引了我,看著這題目,我不由的聯想 到在實際生活中我應該憑什么考上理想的高中?想到這些, 爭強好勝的心迫使我繼續讀下去, 我怎么樣才能奮發圖強, 來到 期盼已久的高中呢?這個故事講述了作者賀舒婷在上高一的時候是一個名副其實的壞孩子,

4、 高二 的班級生活讓她覺醒了, 感到了恥辱。 在自己一次次努力下, 老師的反面“鼓勵” 下,她一個一個的超越, 沖到了第一的寶座。 其中幾個詞句讓我有種想哭的沖動, “刻苦。我堅守著成績單上的位子, 一直到高考前的最后一次, 我始終是第一名, 但是,真正的挑戰還沒開始。 ”在她瘋狂般的復習和預習下,終于考上了她理想的大學北大。看完短文,品味著文章中的詞句,我豁然了,我想我知道應該這樣做了。人 容易在取得一點成績后就驕傲,而驕傲是創造奇跡最大的絆腳石。我容易驕傲,并為此嘗到了后果,讀了這篇文章后更是慚愧不已。 文中主人公把第十二名當做 第一百二十名, 每次取得第一名都超出第二名幾十分, 并且一直

5、是第一名, 直到 高考前的最后一次考試。人生就像一次探險旅行,一路上或崎嶇或平坦,都有許多意想不到的事情, 但我們始終要相信自己,要有自信,相信沒有什么事是不可能的!堅持!作者曾經“啃”著書本我為何而又不能呢?“五本高中歷史書翻來覆 去看了整整六遍”。也許有些人看后會干笑兩聲, 但隨后而來的卻是滿腔的敬佩。 我們往往當時被激勵了而過后那股天下我等的勁就癟了, 但我們不能再這樣渾渾 噩噩地過下去了, 再苦再累也要堅持到底。 我相信大家不想讓自己的青春留有遺 憾,讓自己成為奇跡吧!毅力是重要的, 即使你不是天才也要堅持, 即使學習是一種比勞動力還要痛 苦的精神折磨也不要厭倦。只需想著堅持一下,再堅

6、持一下,馬上就要成功了, 那么就一定會成功!不知六年后的自己是否會無愧于這一段瘋狂的時光.篇三:讀你憑什么上北大有感600奇跡,一個特殊的名詞, 卻一直以來被人們尋覓。 人們希望自己的人生是一 個奇跡。其實,又何須去尋覓奇跡,只要肯努力,肯下苦功,自己就是奇跡的創有誰會相信高一時還是上課睡覺、 吃零食、與學生說話把年輕女老師氣得眼 里含淚的她會考上北大, 但這確是事實, 是她在幡然醒悟后, 用自己的刻苦與努 力創造了自己人生的奇跡。創造奇跡,要有目標與理想。目標與理想是人生的啟明星, 一直引導我們前去; 是人生的太陽, 為我們的 奮斗提供源源不斷的動力。 賀舒婷立志上北大, 并且堅信自己一定不

7、會被北大以 外的哪所大學錄取。為了目標,為了理想,她像老黃牛一樣勤勤懇懇復習功課, 從早自習開始到晚自習結束, 安安穩穩坐在座位上看書。 目標與理想的力量就是 那樣強大,它可以讓一個原本不愛學習的人愛上學習; 它可以讓一個原本不能安 靜地坐在座位上五分鐘的人在書桌前坐一整天。創造奇跡,要刻苦與堅持。沒有千淘萬漉的辛苦, 哪來吹盡狂沙后的金子。 或許許多學生在不斷探尋適 合自己的學習方法,然而所有的方法說白了就是沒有方法,只有刻苦。不少人討 厭一天到晚“死讀書”這種學習方法,我也不例外,可是靜下心來想想, “死讀 書”真是“死讀書”嗎?當你把一本歷史書翻來覆去背六遍后,會是什么感受? 你可以體會到書中人和事的樂趣與他們的思想感情,體會的“書中自有顏如玉” 的真正內涵。確立目標容易,但要把它堅持

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