1、高三生物試卷（考試時間：100分鐘 滿分：120分） 2013/4/21一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1下列過程一定在膜結構上進行的是A抗體的合成BADP轉變為ATPC光反應產生O2 D質粒DNA復制2近年來的研究初步表明，-AP（p-淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理征。-AP是由其前體蛋白APP（一種含695個氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態下異常加工而成。APP形成-AP的過程如下圖所示。根據上述信息所作的推論錯誤的是A用雙縮脲試劑檢測-AP，會產生紫色反應B一個-AP分子中至少含有39個肽鍵C-AP的作用效果可能是

2、引起大腦功能異常D-分泌酶很可能是突變基因表達的產物3美國加州大學教授盧云峰做出一個納米級小籠子，可把分解酒精的酶（化學本質不是RNA）裝入其中，有了這身“防護服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推測合理的是A該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質B納米級小籠子可通過主動運輸的方式被吸收進入血液C該酶進入人體后能分解人體內無氧呼吸的產物D“防護服”的主要功能是阻礙消化道內蛋白酶的作用4.生物學家把100個細胞中的每個細胞都分成兩部分，一部分含細胞核，另一部分不含細胞核。再將這兩部分細胞在相同且適宜的條件下培養一段時間，其實驗結果如下圖。以下分析合理的是A培養第1天，有核細胞死亡數比

3、無核細胞多，其原因主要與細胞核的功能有關B從培養第2天到第3天，無核細胞死亡很多，其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關C從培養第1天到第1O天，有核細胞每天都有死亡，其原因主要與細胞凋亡有關D從培養第4天到第1O天，有核細胞每天只有少量死亡，其原因可能與細胞凋亡有關5在甲、乙、丙、丁四種條件下, 測得某種子萌發時二氧化碳釋放量與氧氣消耗量之比： 甲 10：0；乙8：3；丙6：4；丁7：7, 底物是葡萄糖, 則下列敘述正確的是 A甲條件下, 呼吸產物除二氧化碳外還有酒精和乳酸 B乙條件下, 有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 C丙條件下, 無氧呼吸最弱 D丁條件下, 二氧化碳全部來自線粒體6圖甲表示酵

4、母菌的細胞結構，圖乙表示血細胞計數板一個中方格的實驗結果。下列說法正確的是A圖甲中酵母菌可產生CO2的場所是、，產生酒精的場所是B酵母菌厭氧呼吸的終產物經主動轉運到細胞外C圖乙中利用標志重捕法調查該中格有酵母菌23個D計數操作時，應先往計數室滴l mL培養液，蓋上蓋玻片后再鏡檢7下表所示四種人體細胞中某些基因表達的結果。相關敘述正確的是細胞名稱肝細胞幼嫩紅細胞造血干細胞效應B細胞mRNAmRNAlmRNA2mRNA3mRNA4蛋白質血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白A正確的三維結構是上述四種蛋白質表現其特有的生物學活性所必需的B高爾基體是血漿蛋白和免疫球蛋白合成、加工和運輸的場所C上述四種細胞中

5、的基因組成具有特異性差異，但都具有呼吸酶基因D人幼嫩紅細胞沒有細胞核，許多種酶的活性降低、呼吸變慢8ABO血型抗原（A抗原、B抗原）的形成由兩對等位基因控制，IA、IB基因的表達需要H基因的存在，在沒有H基因只有h基因存在的情況下，IA、IB不能形成A、B抗原而表現為O型血。ii基因型不論H基因還是h基因存在，均表現為O型血。兩對基因位于兩對常染色體上。某家庭ABO血型遺傳系譜圖如下圖所示，下列分析錯誤的是AABO血型的遺傳遵循基因的自由組合定律B1號個體的基因型是HhIAi，2號個體的基因型是hhIBiC3、4號個體基因型組合的夫婦的后代中O型血的概率為0D5、6號個體后代的血型理論上也可能

6、出現AB型血9某生物的基因型為AaBb，其體內一個精原細胞通過減數分裂產生四個配子（不考慮突變）。下列說法正確的是A交叉互換發生于次級精母細胞中B交叉互換是染色體變異的形式之一C若無交叉互換，則只產生兩種配子D若有交叉互換，只有當兩對基因分別位于兩對同源染色體上時才能產生四種配子；否則只能產生兩種配子10下列關于生物進化的敘述，正確的是A生物的競爭和捕食都是相互選擇的過程B基因的自發突變率很低，對進化不重要C突變可大幅改變生物性狀，決定著生物進化的方向 D某種群的數量長期處于穩定，說明該種群的基因頻率不變11下列關于同一個體的B淋巴細胞和效應B細胞的敘述，正確的是AB淋巴細胞起源于胸腺中的淋巴

7、干細胞BB淋巴細胞只要接受了相應抗原的刺激就會分泌特異性抗體C效應B細胞和B淋巴細胞具有相同的DNAD病毒（HIV）主要攻擊效應B細胞，致使患者喪失免疫功能12赤霉素可以通過提高生長素的含量間接促進植物生長。圖1是為了驗證這一觀點的實驗方法，圖2是生長素合成與分解的過程示意圖。下列說法不正確的是A圖1中放在兩個相同瓊脂塊上的幼苗尖端的數量應該相等B若對1號幼苗施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端胚芽鞘會向右彎曲生長C若繼續探究赤霉素提高生長素含量的機理，則可以提出以下假設：赤霉素促進生長素的合成、赤霉素抑制生長素的分解、赤霉素促進生長素的合成同時抑制生長素的分解D若赤霉素是通過促進生長素的合成來

8、提高生長素的濃度，則可以提出假設：赤霉素通過促進生長素基因的轉錄，從而翻譯出更多的生長素13研究表明，當番茄葉片受到害蟲損傷后，番茄細胞會迅速產生蛋白酶抑制劑，使害蟲不能消化蛋白質而死亡，從而起到保護自身的作用。番茄的這種自我保護方式與與下列人體內生理功能最相似的是A激素調節B神經調節C體液免疫D細胞免疫14如圖所示，甲物質表示某種胞外物質，丙物質表示乙細胞接受甲物質影響后大量分泌或釋放的某種物質。下列依次對甲物質、乙細胞的例舉，合理的是A淀粉酶、甲狀腺細胞 B興奮性遞質、中間神經元C胰高血糖素、肌肉細胞D抗原、效應B細胞15“內質網壓力”指過多的物質如脂肪積累到內質網中使其出錯的狀態。研究發

9、現，肝細胞“內質網壓力”可抑制胰島素相應受體的活性，引發型糖尿病。下列有關推測正確的是 A內質網功能出錯導致胰島素合成減少 B胰島素分泌不足是型糖尿病的主要病因 C肥胖可能引發型糖尿病 D型糖尿病患者可通過垂體分泌的激素促進胰島素的合成16下列措施在實踐中不可行的是A在豌豆生產過程中，可人工去雄，然后涂抹上一定濃度生長素溶液，得到無子果實B研究魚類種群數量變化的規律來確定合理的捕撈量C在大棚栽培中，適量的多施有機肥可增加CO2濃度D在水稻農田中，放養青蛙可達到防治害蟲的目的17用DNA連接酶把被限制性核酸內切酶I（識別序列和切點是GATC）切割過的質粒和被限制性核酸內切酶（識別序列和切點是GG

10、ATCC）切割過的目的基因連接起來后，該重組DNA分子如右圖所示，該重組DNA分子能夠再被限制性核酸內切酶I切割開的概率是A1B716C14D1218生物的實驗室培養過程中,關于平板劃線操作的敘述正確的是A使用已滅菌的接種環、培養皿，操作過程中不再滅菌B打開含菌種的試管需要通過火焰滅菌，取出菌種后需馬上塞好棉塞C將沾有菌種的接種環迅速伸入平板內，劃三至五條平行線即可D最后應將平板倒置，放入培養箱中培養19從植物某器官中獲取組織，顯微觀察如右圖。假如圖示細胞具有相似的蛋白質種類和含量。下列對該圖示細胞錯誤的敘述是A若對所取細胞進行組織培養，可形成完整植物體B若發現X、Y細胞所含蛋白質種類數量有明

11、顯差異，這是基因選擇性表達的結果C若將X、Y兩個細胞進行雜交，需要的試劑是纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇DX、Y兩個細胞進行雜交并經組織培養形成的新個體，與原植物屬于同一物種20.生物學實驗需要使用某些試劑處理，某同學對有關實驗做了如下歸納，其中正確的是實驗內容試劑處理目的觀察花生子葉細胞的脂肪顆粒體積分數50%酒精溶液脂肪顆粒相互分散，便于觀察觀察人口腔上皮細胞中的DNA 和RNA分布質量分數8%鹽酸改變細胞膜的通透性便于染色觀察人口腔上皮細胞中的線粒體生理鹽水維持細胞活性探究酵母菌細胞呼吸方式質量分數10% NaOH溶液堿性環境，便于酵母菌細胞呼吸觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂質量分數15

12、%鹽酸、體積分數95%酒精洗去多余醋酸洋紅溶液，便于觀察AB CD二、多項選擇題：本題包括5小題，每小題3分。共l 5分。每小題有不止一個選項符合題意，全選對者得3分，其他情況不得分。21圖甲表示某二倍體動物減數第一次分裂形成的子細胞；圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動物一個細胞中染色體組數的變化。下列有關敘述錯誤的是A基因A、a所在的染色體是已發生基因突變的X染色體B圖甲可對應于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段C圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應于同種細胞分裂的同一時期D圖乙中的cd段和圖丙中的曲段形成的原因都與質膜的流動性有關22圖1和圖2是基因控制胰蛋白

13、酶合成的兩個主要步驟。下列敘述正確的是A圖1中甲為DNA聚合酶，乙與丁所含的五碳糖不同B圖1過程為轉錄，其產物徹底水解后能得到6種不同的物質C圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質D圖2中合成后還需經內質網和高爾基體的加工才具有活性23藥物X能夠誘導某些腫瘤細胞的凋亡，對癌癥治療有一定的效果。右圖為用不同濃度的藥物X體外處理人肝癌細胞作用的結果。下列有關敘述，正確的是A癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化B藥物X可能與調控細胞凋亡有關基因的表達有關C藥物X的濃度及處理時間均影響肝癌細胞存活率D需進一步實驗才能確定1.0 g/L是否為該藥物X臨床治療肝癌的最適濃度24下圖為生態系統中能

14、量流動的部分過程，但圖中有不完整之處。下列敘述正確的是 A應在A處加上細胞呼吸箭頭 B中的能量來自于生產者同化作用 CB為初級消費者所同化的總能量 D分解者利用的能量一定比A小25下列關于生物技術實踐的敘述中，正確的是 A加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和堿性蛋白酶等 B與斐林試劑相比，用尿糖試紙檢測尿液中的葡萄糖，特異性更強、靈敏度更高 C利用PCR技術擴增目的基因時，引物I和引物II的堿基序列應互補 D腐乳制作過程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長三、簡答題(本題包括8小題，共65分)26(9分)為了探究部分金屬離子對在家畜飼料中添加的酶制劑活性的影響，某研究性

15、學習小組進行實驗如下：分別配制質量分數為0.000 1%的MgSO4、CuSO4、ZnSO4、MnSO4、FeSO4等五種不同離子溶液；稱取一定量的酶制劑，加100 mL緩沖液振蕩后搖勻，將獲得的酶溶液均分成若干組，分別與上述離子溶液混合；40條件下保溫30 min。測定各種酶的活性，收集實驗數據如下圖。請據圖分析回答下列問題：(1) 該實驗的自變量是_，因變量是_。為了保證實驗的準確性，實驗過程中應嚴格控制_、底物濃度、酶量及反應時間等無關變量。(2) 為了保證實驗結論的嚴謹性，研究小組又增加了一組實驗：將獲得的兩種酶溶液分別與配制的質量分數為0.000 1%的Na2SO4溶液混合，40保溫

16、30 min，測定的結果與上圖中的H2O處理組別相同。則可以得出的結論是_。(3) 分析實驗結果可知：對纖維素酶活性有抑制作用的離子是_，對蛋白酶活性有促進作用的離子是_。(4) 在測定酶活性時，需加入緩沖液，其主要作用是_。(5) 為了利用不慎混有過量纖維素酶的蛋白酶洗衣液清洗被牛奶污染的純棉布料，宜在該洗衣液中適當添加上述配制的_溶液，可提高處理效果。27(8分)下圖甲表示某種植物細胞，圖乙表示酵母菌細胞，表示細胞有關結構，圖丙為植物光合作用過程中物質、能量轉換關系簡圖，AG表示有關物質。請據圖回答下列問題：(1) 圖甲中結構為胞間連絲，除與細胞間物質運輸有關外，還具有_功能。將細胞甲、乙

17、置于適宜濃度的纖維素酶、果膠酶溶液中保溫15 min后，再移至蒸餾水中，一段時間后，甲、乙出現的變化分別為_、_。(2) 不同的光照強度主要影響甲細胞內葉綠體形成_(填丙圖中字母AG)的能力，進而影響對葉綠體基質中_(填丙圖中字母AG)的利用。(3) 在500 mL的燒瓶中，加入適量活化的酵母菌細胞和50 mL質量分數5%的葡萄糖溶液，充分搖勻后，將瓶口密封靜置。一段時間后，燒瓶內產生的CO2來自圖乙中的_(填標號)。(4) 血球計數板是酵母菌計數的常用工具。某同學利用規格為1 mm×1 mm血球計數板，測定某酵母菌培養液的種群密度。其計數室以雙線等分成25個中方格，每個中方格分為1

18、6個小格，蓋玻片下的培養液厚度為0.1 mm。將該培養液稀釋100倍后，在計數的5個中方格內的酵母菌總數為80個，則1 mL該培養液中有酵母菌約_個。(5) 適宜自然條件下酵母菌和該種植物細胞都能進行的生理活動為_。A. 光合作用 B. 有氧呼吸和無氧呼吸C. 基因表達 D. 有絲分裂28（6分）流式細胞術簡稱FCM，是利用流式細胞儀對特定的細胞群加以分選的多參數計量技術。下圖甲為細胞周期過程中，運用該技術測得不同DNA含量的細胞分布曲線圖，其中陰影部分為標記細胞群的DNA含量變化情況。圖乙為對某種類型的細胞進行實測后得到的結果，請分析回答下列問題：（1）圖甲中對細胞進行放射性同位素標記，應選

19、擇標記 堿基。（2）請用圖甲相應字母回答，一個完整的細胞周期的表示方法 ，其中代表S期的是 加入試劑抑制DNA的復制，則相關細胞都會停留在 時期。（3）若圖乙是對某個油漆場工人肝細胞的測量結果，產生這種現象的可能原因是 。（4）若圖乙為某人正常細胞的測量結果，則說明該細胞群可能來自于 （器官）。29（8分）生態護坡就是綜合工程力學、土壤學、生態學和植物學等學科的基本知識對斜坡或邊坡進行保護，形成由植被或工程植被組成的綜合護坡技術。下圖為某種泥質海岸生態護坡的模式圖。據圖分析：（1）上圖坡地生態系統中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植像檉柳、樟毛等相對耐

20、干旱的植物，這主要體現了群落的 結構。（2）人們通過對沙灘培土、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內出現物種比較豐富的坡地生物群落，這說明 。（3）經觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值如圖。圖中沙氏變色蜥與小型地面肉食性動物之間的關系為 ；沙氏變色蜥在食物網中所處的營養級為 。若字母代表能量值，則be中能確定大小的是 ：圖中能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是 （用圖中字母表示）。（4）研究人員向此坡地引入沙棘種植在海擋林帶和灌草叢帶，結果沙棘在灌草叢帶的長勢明顯好于海擋林帶，經分析兩地帶中土壤肥力和土壤含水量如下表地點土壤肥力土壤含水量有機質含量%氮含量%表層60 cm%海

21、擋林帶0 595001570灌草從帶02020003150 某研究者提出“土壤含水量是沙棘生長的限制因素”，并進行了實驗驗證：將生長狀況相似的沙棘分為A、B兩組種植，A組土壤含水量和土壤肥力與灌草叢帶相同，B組設計方案為 ，結果A組長勢顯著高于B組，證實了研究者的假設。（5）目前生態護坡在河流、堤岸、高速公路等許多方面逐漸取代傳統的磚石、混凝土護坡，請列舉生態護坡的優點： 。30(8分)下圖甲表示某細菌的質粒中相關限制酶的切割位點，圖乙表示目的基因所在的DNA中相關限制酶的切割位點。請分析并回答下列問題：(1) 用Sma 限制酶處理圖甲所示的質粒會得到_個DNA片段，用Alu 處理圖乙所示的外

22、源DNA會增加_個游離的磷酸基團。(2) 為了避免目的基因和質粒在酶切后產生的片段發生自身環化或任意連接，以及便于篩選需要，在實際操作中，一般應選用_(填限制酶名稱)同時酶切質粒和含目的基因的外源DNA。再用DNA連接酶處理。如果是用PCR技術擴增目的基因，設計引物是關鍵，但在擴增時退火溫度一般為5560，對于(AT)%>50%，一般用55；(AT)%50%時一般用60，原因是_。(3) 為了篩選獲得含有重組質粒的大腸桿菌，實驗人員首先將經轉化處理過的大腸桿菌接種在含_(抗生素)的培養基中，然后用影印法將該培養基上的菌落按原來的方向印在含_(抗生素)培養基上，以篩選獲得含重組質粒的細菌。

23、在含四環素培養基中能生長繁殖，而在含氯霉素培養基中不能生長繁殖的是導入了_的大腸桿菌。(4) 經檢測：在上述導入了重組質粒的大腸桿菌菌株中，目的基因正常轉錄形成了mRNA，但其所控制合成的蛋白質卻并不具有生物活性，最可能的原因是_。31(9分)研究小組在某地進行遺傳病調查時，發現了一個患有LeschNyhan綜合征(簡稱LNS)和甲病的患者家系，并繪制遺傳系譜如下圖(其中甲遺傳病用基因B、b表示，LNS遺傳病用基因D、d表示)。研究發現在表現正常人群中Bb基因型頻率為104。請分析并回答下列問題：(1) 甲病的遺傳方式是_遺傳，LNS遺傳病的遺傳方式可能是_遺傳。(2) 進一步調查發現，3的父

24、親患甲病，1不攜帶LNS遺傳病致病基因。則： 3個體的基因型為_，6個體基因型雜合的概率為_。 若2與3再生一個孩子患病的概率是_。若1與3結婚并生育一個表現型正常的兒子，則該兒子攜帶b基因的概率為_。 若6與7生了一個男孩，則同時患兩種病的概率是_。(3) 臨床研究發現4患者體內一種酶(HGPRT)的活性完全缺乏，從而導致尿酸過量。由此可知基因與性狀的關系是_。33. (9分)脫落酸(ABA)是一種重要的植物激素，但其生理作用并不表現為兩重性的特點。最新研究發現脫落酸與糖類代謝存在一定的聯系。實驗人員用一定濃度的脫落酸溶液處理以蔗糖作為碳源培養的水稻愈傷組織，實驗數據如下圖甲、乙所示。請據圖

25、分析回答：圖甲 ABA對水稻愈傷組織中淀粉含量的影響圖乙ABA對水稻愈傷組織中還原糖含量的影響 (1) 研究表明，水稻愈傷組織能從培養基中直接吸收蔗糖。從圖甲看出，ABA可以促進水稻愈傷組織內_(填物質名稱)的積累。從圖乙可知，在042 d范圍內，實驗組的還原糖含量普遍低于對照組，說明_。上述數據表明：ABA對于水稻愈傷組織細胞內糖代謝調節的主要機理最可能是_；_。(2) 在其他條件保持不變的前提下，將培養基中ABA的濃度依次提高為20 mg/L、40 mg/L、60 mg/L、120 mg/L，測定第7天時培養基中水稻愈傷組織細胞內還原糖的含量。其含量變化最可能的趨勢為_。(3) 實驗人員發

26、現：培養基中蔗糖和脫落酸(ABA)的濃度會影響愈傷組織細胞內淀粉的積累。為了探究促使水稻愈傷組織細胞內淀粉積累的最適蔗糖和脫落酸(NBA)的濃度比例，某實驗小組以水稻為材料，設計了以下實驗方案： 實驗分組。取水稻的外植體，在培養基中培養獲取一定數量的_，另配制水稻愈傷組織基本培養液備用。配制濃度比例分別為a1、a2an 蔗糖和脫落酸(ABA)溶液。 接種與培養。將上述溶液分別加入配制好的水稻愈傷組織基本培養液，共分為_組，每組中接種入_。 觀察與統計。在適宜條件下培養一段時間后，分別分離獲取各組培養的愈傷組織細胞，測定(各組)細胞內的_并記錄。重復實驗，獲取多組數據。 分析數據，并得出結論。3

27、3(8分).馬里奧·卡佩基等科學家在胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的研究中取得一系列突破性發現，這些發現導致了“基因敲除”技術（通常叫基因打靶）的出現，利用這一技術可以準確地“敲除”DNA分子上的特定基因，該技術的過程大致如下： 第一步：分離胚胎干細胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細胞，在培養基中擴增。這些細胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。第二步：突變DNA的體外構建。獲取與靶基因同源的DNA片斷，利用基因工程技術在該DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使該片段上的靶基因失活。第三步：突變DNA與靶基因互換。將體外構建的突變DNA轉移入胚胎干細胞，再通過同源互換，用失活靶基因取代兩個正常靶基因中的一個，完成對胚胎干細胞的基因改造。 第四步：將第三步處理后的胚胎干細胞，轉移到特定培養基中篩選培養。其基本原理如下圖所示：請根據上述資料，回答下列問題。（1）第一步從小鼠囊胚中分離 細胞，再用胰蛋白酶處理后，可得到分散的胚胎干細胞。（2）第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是 。（3）第四步的特定培養基中必須加入的物質是 ，該培養基屬于 _