1、校園平安教育主題班會教案設計校園平安教育主題班會教案設計校園平安教育主題班會教案設計第一篇教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居平安要注意什么：1、用電平安 隨著生活程度的不斷進步，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些根本的用電常識。1)認識理解電總開關，學會在緊急情況下關斷電。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電插頭。4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關

2、掉電開關，停頓使用。5)發現有人觸電要設法及時關斷電;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、平安使用煤氣 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間分開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的"水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時要注意平安 1、游泳需要經過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。三、交通平安

3、1、行走時怎樣注意交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時，要遵守交通規那么，做到“綠燈行，紅燈停”。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。交通平安：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通平安，上放學時一定要遵守交通規那么，過馬路時要進步警覺，注意來往的車輛。及時消除交

4、通隱患。防火：學校是人群密集的地方，防火是學校平安的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)制止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)是制止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園平安防范的活動中來。防盜：保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，制止到別人宿舍亂串，堅決杜絕外來生疏人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要進步警覺，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。假設存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。假設發現對方尋釁滋事應及時向有關

5、老師反映情況，尋求學校的幫助 食品衛生平安：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購置食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購置，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。體育運動平安：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育老師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有平安隱患問題。四、 發生火災怎么辦 1、 要打火警 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想方

6、法分開火場。3、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體 校園平安教育主題班會教案設計第二篇2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的安康成長。活動過程 : 一、用親情激發學生“我要平安”的意識。主持人:同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血? 主持人:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到如今，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜

7、父母，體貼父母，除了要好好學習，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們假如有一點傷害，父母就會很擔憂和傷心。二、用事實喚醒學生的學生平安意識和自我保護意識 主持人:2022 年 11 月 14 日 6 時 10 分左右，上海商學院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個女生驚慌地發現，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是，她們跳下去后就永遠的分開了這個世界。事故發生后，公安部門進展了事故原因調查，調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用 “熱得快”從而

8、引發電器故障所致。多么富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜啊!痛過之后，我們又不禁要反思:火災發生后，這 4 個女生的做法正確嗎?血的教訓又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白:增強我們的平安意識和自我保護意識， 進步我們的平安素養和自救才能是多么的重要。生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，保護生命。據統計，去年，我國有 1.6 萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。平均每天有 40 多中學生死于平安事故。同學們，面對危險和困難，我們該怎么辦? 首先，我們要增強平安意識和自我保護意識，逐步進步我們的平安素質和自我保護才能。其次，我們要學習和掌握

9、自護自救的知識，團結起來，互幫互助，沉著地面對危險和挑戰。讓我們與自護相伴，與平安同行! 二、下面我們來進展知識搶答活動，請知道答案的同學迅速舉手答復。(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生平安教育日”( 每年 3月份最后一周的星期一) (2)路口的交通指揮信號有哪些 ?(紅黃藍指示燈，轉彎指示 ，單行指示等等) (3)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑 ? (那當然要逆著跑，逆著跑，風會把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死。) (4)假如你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理 ?(假如炒

10、菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住。)學生主持人講到這里 三、討論:我們應該注意哪些方面的平安呢? 主持人:在日常生活中，我們應該注意哪些方面的平安呢? (一)要注意課間平安，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。(二)體育活動中的平安 經常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意平安: 第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料 皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。第二、要認真做好

11、全身準備活動，否那么肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。第三、運動前，女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。嚴防器械傷人。第四、要在老師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否那么有可能被擊中受傷，甚至危及生命。第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫或老師來處理。第六、夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑;運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。(三)、用電、用氣平安 1)

12、認識理解電總開關，學會在緊急情況下關斷電。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電插頭。4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電開關，停頓使用。5)不亂動教室內的電插座，信息技術課上要按規定程序操作電腦，在實操室里不隨意觸摸各種電器。制止在宿舍內私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。6)發現有人觸電要設法及時關斷電;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、平安使用煤氣 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間分開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器

13、等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。(四)、游泳時要注意平安 1、游泳需要經過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。(五)、交通平安 1、行走時怎樣注意交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時，要遵守交通規那么，做到“綠燈行，紅燈停”。2、騎自行車怎樣

14、注意交通平安 沒有車閘或沒有平安保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉彎時要提早減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得阻礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要互相追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要互相勾肩搭背，互相推擠，互相追逐。(六)食品衛生平安 講究飲食衛生，養成良好習慣。回絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水

15、，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到 小攤小販購置食物，注意身體安康。(七)注意人身和財產平安，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內。放學后按時回家，不在街上逗留，不與生疏人交往，不能承受生疏人饋贈禮物，遇到壞人壞事要冷靜、機智，受到不法損害時要及時打急救 或撥打 110 報案。(八)發生火災怎么辦? 1、公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。2、假如室內發生火災，無法逃出門外，就應該立即跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。3、要打火警 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢

16、怎么樣。4、遠離火場時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。(九)對自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進展解決。四、小結: 同學們，學校每個學期都要召開很屢次平安教育主題班會，組織各種平安預案演練等等，目的就是為了加強我們的平安防范意識，提升我們的平安素養才能，做到防范在先、警覺在前。為了每一個家庭的幸福，為了創立平安、和諧的校園，為了大家都能安康快樂地成長，讓我們攜起手來，從如今做起，從自我做起，從點滴做起，時

17、刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園奉獻自已的一分力量! “珍愛生命，平安第一”，這不僅僅是一句話，更是一種責任，一種行動，因此，我們必需要警于思，合于規、慎于行，必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安。校園平安教育主題班會教案設計第三篇活動目的：學習校園平安知識，認識平安警示牌，對學生進展平安教育，防患于未然。活動對象：六年級三班全體學生 活動地點：教室 活動準備：平安知識、警示牌 活動過程：一、導入班會 男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的平安倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對

18、我們說的話。合：讓我們平安記心中，記住人生美妙，步步小心。六年級三班關注校園平安主題班會如今開場。二、學校平安事故案例 1.列舉校園平安案例，敲響平安警示鐘 老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發生的平安事故。下面讓老師帶著同學們去看看發生校園里的幾起平安事故吧! 案例一：10 月 25 日晚，-小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習完畢后，在下樓梯時發生擁擠踩踏的事故，造成 8 名學生死亡，45名學生受傷。案例二：-_ 年 11 月 8 日，-小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓

19、，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。案例三：六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不標準，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。案例四：在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。案例五：在一節早讀課前，我班的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被傷。2、體育課、實驗課平安：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按標準操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。3、

20、集體活動平安：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒適的要及時告知老師或身邊的同學。4、心理安康平安：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。5、平安順口溜：上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 三、平安知識問答 1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認) 男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意平安，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，

21、盡量防止受傷。2、像這種情況，我們班發生過嗎?A.用鉛筆或其它鋒利的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學生答復) 3、在我們學校還有許多地方需要注意平安，找一找哪個地方需要注意平安?(同學自由發言) 老師小結：同學們找的.這些平安隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校指導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。4、如今是輕松非常鐘，我們來個平安知識問答。答對就得一顆星。選擇題：(1)同學之間發生小摩擦時，以下處理方法正確的選項是 A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據情節給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。(2)在預防

22、飲食平安方面做的不妥當的是 A、購置包裝食品時，要查看有無消費日期，保質期，消費單位。B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。D、養成良好的個人衛生。(3)乘車時較為平安的行為是 A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時( ) A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫助。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師 (5)遇到火災時，撥打( ) A、110 B、119 C、120 D、121 (6)在道路上行走時( ) A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠

23、路邊走 C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行 判斷題：(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。( ) (2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。( ) (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。( ) (4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。( ) (5)用沙子或泥土打仗。( ) (6)下雨天，在濕的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往陽臺下看。( ) 四、班會尾聲 輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多平安知識，希望同學們在學校可以自覺遵守平安規那么。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻注意平安。在祝你平安的歌曲中完畢本次班會。

24、校園平安教育主題班會教案設計第四篇一、本次主題班會的目的：讓學生們樹立消防平安意識，理解如何預防火災的發生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，進步學生的自護、自救才能。二、活動準備：1、讓同學們搜集有關火災事故的新聞。2、理解一些防火平安知識。三、本次班會的主要內容 班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的平安防范意識，進步學生的自護自救才能，為此我們準備了這次防火平安與我們息息相關主題班會。(一)通過多媒體展示同學們搜集到的有關火災事故的新聞、圖片。(二)同學們議論，各抒己見。(三)理解一些防火平安知識。1、著火了，怎么辦? 發生火情，同學們