1、.三年級下語文試題-第四單元人教版新課標無答案一、形近字組詞。狹 汁 眨 峽 計 泛 脫 叼 吮 銳 叨 允 二、寫出帶有下邊部首的字各三個。夂_ 貝_冫_ 心_口_ 刀 _三、解釋下邊句子中畫線的字。11熟透了的楊梅，還是有酸味。 2雨水濕透了我的衣服。 21杏兒熟了。 2班里的情況她可熟了。 31楊梅遍身生著小刺。 2請你把課文再讀一遍。 四、讀下邊一段話，寫出詞的意思。細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪心地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。貪心：_伸展：_歡笑：_五、修改病句。1同學們被教室清掃得干干凈凈。2看了這部電視劇，受到很大教育。3全班同學都去植樹

2、，只有王成沒去。4小華把傘塞給明明，看到明明沒有傘，自己跑了。六、閱讀短文完成統習。仙人球我外公家有好幾盆仙人球，它們的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的大肚子。莖上長滿了小刺，還開過幾次花。這些花有白的、也有黃的。由于仙人球的樣子、特點與一般植物不同，所以它時常引起我的好奇。仙人球的莖為什么要長成球形？它為什么會長刺？難道是像牛的角那樣保護自己嗎？每當我看著這些仙人球，腦子里便會閃出這一連串的問號。通過理解和親自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物的形狀，除了供人們欣賞和利用外，對它自身來說，是為了適應環境和生存條件，才長成那種樣子的。這是一種非常有趣的自然現象。1寫近義詞。欣賞 仿佛 保護

3、2第一自然段寫了兩層意思，用分層，再寫出層意。第一層_第二層_3讀了短文，你明白了什么？七、作文。用一兩段話，寫出一種水果的形狀、顏色、味道、吃法等。內容要詳細，語句要通順連接。參考答案：一、狹長 汁水 眨眼 脫離 叼起 吮吸山峽 方案 廣泛 稅利 歧叨 允許二、收敵敗 財敗貼 準決凍 必忘您 聽吃葉 分切危三、11到達飽滿的、充分的程度。2浸透、穿透。21成熟。2熟悉。31全。2量詞。四、這里是不知滿足的意思。本課指楊梅樹得到雨水澆灌，枝葉迅速生長。暗示楊梅樹在旺盛地生長。這里是伸長，放開的意思。本課形 容楊梅樹的枝條生長得很旺盛?？鞓?、愉悅地笑。本課用擬人的寫法，形容楊梅樹葉活力勃勃的景象。五、1同學們把教室清掃得干干凈凈。2看了這部電視劇，我受到了很大教育。3除了王成外，全班其他同學都去植樹了。 4小華看到明明沒有傘，把傘塞給他，自己跑了。六、1欣賞 好似 保護 2前三句是第一層，層意是仙人球的樣子、特點。從由于到本段結尾為第二層，層意是仙人球的樣子、特點，引起了我的好奇。 3世界上的植物的形狀，除了供人們