1、優秀班組長的準則優秀班組長的準則綜合工區王安松我是正泰煤礦綜合工區的班長王安松，下面我向各位領導匯報一下我在班組工作中的一些做法，不當之處，請批評指正。班組長是煤礦企業從事生產活動的一線指揮者和組織者，是生產現場的直接管理者和班組安全生產的第一責任者。因此，充分發揮班組長的作用對煤礦企業安全生產具有舉足輕重的意義。那么如何當好一名優秀的班組長那？一、以身作則的模范帶頭作用俗話說：巴不正，焉能正人？”一個好的班組長，應該以身作則，嚴于律己，時時刻刻、事事處處做由表率，帶頭鉆研業務，帶頭遵章守規，帶頭抵制三違”，切實起到模范帶頭作用。火車跑得快，全靠車頭帶。在班組成員眼中，班組長就是本班組的火車頭

2、，就是本班組安全生產的帶頭人，班組長的一言一行具有很強的導向作用。在日常生產、學習和生活中，要求班組成員做到的，班組長必須自己首先做到，這樣才能贏得班組成員的尊重和信任，順利實現班組安全生產目標。二、鐵面無私的安全把關作用安全管理的基礎是現場管理，其成果歸根結底要通過班組來實現。班組長身在一線，親臨生產現場，是治理隱患、治理三違”的第一責任者，必須起到良好的安全把關作用。作為班組長，應該牢固樹立安全零理念，切實明白隱患可控，事故可防”的道理，真正理解安全工作零起點，執行制度零距離，安全追求零目標，發生事故零效益”的涵義，有計劃、有秩序、有步驟地組織生產，堅持按章作業，上標準崗，干放心活，堅決做

3、到系統零隱患，設備零缺陷，生產零違章，操作零失誤工安全措施不到位不生產，安全隱患不排除不生產。煤礦生產點多、線長、面廣，工人素質參差不齊，使得現場安全治理工作難度較大，這就要求班組長做到眼勤、嘴勤、手勤，及時發現并排除隱患，堵塞漏洞，對安全隱患要抓源頭，滅苗頭，一抓到底，不留死角，努力做到生產現場小隱患不過班，大隱患不過天在治理三違”方面，班組長最接近工人，對每一名工人的素質和安全意識最了解，對三違”現象看得最清，發現的最早，這就要求班組長鐵面無私，嚴反三違”不留情，對三違”行為及時糾正，對三違”人員認真教育。只有班組長真正起到了鐵面無私的安全把關作用，煤礦安全生產才有保障。三、精通業務的技術

4、導航作用打鐵先得自身硬。一個稱職的班組長，必須本身具備精湛的操作技能和嫻熟的業務能力，不但精通本職工作，而且還要熟練掌握與本職工作相關的業務知識，才能讓班組成員信服，才能帶領班組成員由色的完成生產任務。班組長是一個班組的靈魂和主心骨，作為班組長，必須不斷提高自身專業技術水平，不斷提高分析、認識、解決實際問題的能力，深入鉆研業務，干一行，愛一行，專一行，精一行，對技術精益求精，熟練掌握安全規程，熟悉相關工種作業過程，強化質量標準化意識，樹立T標準崗、生精品活”理念，真正起到安全生產的技術導航作用。四、循循善誘的良師益友作用班組長是一個班組的直接領導，是班組的老大哥”。在日常工作、學習和生活中，班

5、組長要和班組成員妥善處理好關系，努力做到標必談”、六必訪工視班組成員為親人，帶著感情搞生產，憑著良心抓安全，不斷正確引導班組成員樹立從零開始，向零奮斗”的安全理念，努力成為班組成員的良師益友。通過師徒傳幫帶、兄弟懇談會等形式，用不同的方式、方法和不同水平、不同性格的班組成員交流溝通，循循善誘，正確引導，一方面可以交流技術經驗、業務心得，另一方面還可以傳播用心做事、安全生產理念，起到良師益友潤物細無聲般的熏陶作用。五、承上啟下的橋梁紐帶作用班組是煤礦生產活動最基層的單位，作為兵頭將尾的班組長，既是班組各項工作的組織者和領導者，又是傳達上級精神指示的中間環節，是連接企業中層管理和基層員工的橋梁，起

6、著承上啟下的橋梁紐帶作用。在煤礦這個特殊行業里，班組長與生產一線的職工接觸最密切，安全生產各項制度的落實全靠班組長的督促。班組長要及時傳達上級有關文件、規章制度，深入學習領會上級精神，不打折扣的將上級的指導思想傳到職工的耳朵里，并且結合本班組工作實際，將具體措施落實到一線工作中。可見，發揮好班組長的橋梁紐帶作用是煤礦安全生產工作的必然要求。并且隨著現代經濟的發展，煤礦班組長發揮作用的領域和空間日益廣闊，決戰在班組也已經從口號變成了行動。煤礦班組長作用發揮程度的高低，直接關系到煤礦企業安全生產狀況的好壞。我認為，應該采取以下四個方面的措施來促進煤礦班組長作用的發揮。一、實現班組建設制度化，開拓班

7、組建設新局面班組是煤礦安全生產和綜合管理的基石，搞好煤礦班組建設勢在必行。煤礦企業要及時建立健全班組建設領導體系，成立以礦長為組長的班組建設領導小組，健全和完善班組建設的規章制度，使班組建設有章可依，有規可循，最終實現班組建設制度化。同時，要不斷創新班組建設工作新方法，搞好爭創標好”班組等活動，進一步開拓班組建設新局面。班組建設搞好了，作為領頭羊的班組長的作用自然而然就充分發揮了。二、全面提高班組長自身素質，切實加強班組長教育培訓班組長自身素質的高低直接影響到班組的安全生產狀況和班組管理水平。因此，要切實加強班組長教育培訓，采取崗位練兵、技術比武、脫產學習、外由培訓等形式，為班組長提供多渠道、

8、多方位的理論學習和實踐鍛煉的機會，全面提高班組長的思想道德素質、文化水平素質、技術水平素質、管理水平素質，提高班組長的綜合能力。三、賦予班組長職責，下放班組長權力并無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄。所以，要敢于往班組長肩上壓擔子”，賦予班組長安全管理、生產管理、質量管理等職責，讓他們有干不好工作就食不甘味、寢不安席的責任感、時不我待的緊迫感和責任重于泰山的壓力感。同時，根據權責對等原則，下放給班組長安全管理權、生產組織權、考核分配權等開展工作必需的權力，以確立班組長在本班組的地位和權威，更好地領導和管理本班組成員。肩上有責，手中有權，班組長必然會更加自覺積極地發揮自身作用。四、健全班組長考核體系，強化班組長激勵體制煤礦企業要按照安全第一”、效率優先、兼顧公平”等原則，建立健全班組長考核體系，考核結果與班組長的工資和福利緊密桂鉤，合理加大安全在分配中的權重，適當提高班組長崗位津貼，讓有突生貢獻的班組長精神上受豉勵、經濟上得實惠、政治上有榮譽。相反，對那些玩忽職守、嚴重瀆職的班組長要嚴肅處理，嚴懲不貸，決不同情包庇、姑息縱容，必要時堅決