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1、中草藥的正確服用中草藥的正確服用QCQC中西醫結合科32WPDCA(PDSA)CycleplanPDCA選題理由中草藥服藥常識中草藥服藥常識正確的中草藥服藥方法正確的中草藥服藥方法例如：例如： 許多人的習慣是一劑中藥煎兩次，分頭煎和許多人的習慣是一劑中藥煎兩次，分頭煎和二煎分別服用。其實，這種服法是不科學的。因為中藥二煎分別服用。其實，這種服法是不科學的。因為中藥中易溶的甙類、多糖類、揮發油等有效成分在頭煎中含中易溶的甙類、多糖類、揮發油等有效成分在頭煎中含量較多，其他難溶有效成分則煎出較少量較多，其他難溶有效成分則煎出較少; ;而在第二次煎而在第二次煎煮時，易溶的有效成分可能含量以很低，難溶

2、有效成分煮時，易溶的有效成分可能含量以很低，難溶有效成分則煎出較多，故兩次煎出的有效成分不一致，藥效也差則煎出較多，故兩次煎出的有效成分不一致，藥效也差異很大。所以，服用中藥最好將第一煎和二煎的藥液混異很大。所以，服用中藥最好將第一煎和二煎的藥液混合，分早晚合，分早晚2 2次服用，才能發揮藥效至最佳程度。次服用，才能發揮藥效至最佳程度。2019年一季度患者服藥知識缺陷調查0.0%20.0%40.0%60.0%80.0%100.0%煎煮方式錯誤飲食禁忌不到位服藥時間錯誤對中草藥缺乏信心20122012年一季度患者服藥知識缺陷調查年一季度患者服藥知識缺陷調查 從以上圖表可以看出患者在正確熬制、服用中草藥方面存在不同的知識缺陷。并且知識缺陷率相當高。所以我們QC小組選擇了這個課題進行攻關。目標確定第一季度患者服藥知識缺陷調查中各項主要知識缺陷率都高達80%以上。計劃通過一系列措施使各項主要服藥知識缺陷率均降到50%以下。現狀分析為什么患者存在服藥知識缺陷？科室沒有統一煎煮設備護士用藥指導不到位煎煮方式錯誤服藥時間錯誤飲食禁忌不到位對中草藥缺乏信心護士服藥指導不到位護士中草藥知識欠缺護士服藥指導不到位護士中草藥知識欠缺護士中草藥知識欠缺（宣教不到位）患者遵從

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