1、目 錄一、工程概況- 3 -二、施工準備情況- 3 -（一）測量放線- 3 -（二）場地清表- 4 -（三）場內施工道路- 4 -（四）棄渣道路修筑- 4 -三、施工工藝- 5 -（一）土方開挖- 5 -（二）渠基排水- 8 -1、管溝開挖- 8 -2、集水管安裝- 8 -3、粗砂回填- 8 -（三）渠床整理- 9 -（四）粗砂墊層施工- 10 -（五）保溫板鋪設- 10 -1、施工準備- 10 -2、施工工藝流程- 10 -3、質量檢查與驗收- 11 -4、質量保證措施- 11 -（六）土工膜鋪設- 11 -1、施工準備- 11 -2、土工膜拼接- 12 -3、接縫檢測- 12 -4、回填保

2、護- 12 -（七）砼襯砌- 13 -1、襯砌施工程序- 13 -2、渠坡混凝土襯砌- 13 -（1）渠坡混凝土攤鋪- 13 -（2）渠底混凝土襯砌- 13 -（3）養護- 14 -（4）伸縮縫處理- 15 -3、襯砌機施工中的注意事項- 15 -四、投入人員及機械設備情況- 16 -五、質量控制- 17 -（一）質量檢查與驗收- 17 -（二）質量保證措施- 17 -六、進度控制- 18 -（一）施工進度控制- 18 -（二）工期保證措施- 18 -1、在施工組織方面，統籌安排- 18 -2、加強計劃管理- 18 -3、加強質量管理- 18 -4、保證物資機械設備的供應- 18 -5、加強資

3、金管理- 19 -6、加強安全生產管理- 19 -7、采用新技術，加快工程進度- 19 -8、完善內部經營管理機制- 19 -七、安全生產、文明施工和環境保護- 19 -（一）安全生產- 19 -（二）文明施工- 20 -（三）環境保護- 22 -渠道分部工程施工方案一、工程概況焦作2段是南水北調中線一期工程總干渠渠段（黃河北羑河北）的組成部分，位于渠段的中南部，地域上屬于河南省焦作市的山陽區和馬村區。設計樁號61+50066+960，始于中州鋁廠工企站鐵路橋，止于紙坊河渠道倒虹出口，總長度5460m，其中渠道長度4873m，建筑物總長587m。施工項目分別為:主渠道、紙坊河渠倒虹吸、小官莊溝

4、左排渡槽、4座交通橋、2座生產橋。本標內不含鐵路橋。工程總造價2.55億元。主渠道設計為梯形斷面，渠底寬1617.5m，渠底高程96.37495.962m，一級馬道寬5.0m，渠道縱比降1/23000。全渠段結構層為5cm厚粗砂墊層、渠坡及渠底采用復合土工膜防滲。聚苯乙烯板二、施工準備情況（一）測量放線（二）場地清表（三）場內施工道路（四）棄渣道路修筑三、施工工藝（一）土方開挖（二）渠基排水（3）施工及安裝要求首先進行管溝開挖，然后鋪填管溝內的底部粗砂，鋪設完成后進行排水管安裝，安裝采用人工安裝，熱熔焊接，安裝過程中要保證排水管接頭嚴密，管身順直。逆止閥通過PVC三通及支管與軟式透水管連接，要

5、求連接緊密，垂直性好。（三）渠床整理（四）粗砂墊層施工（五）保溫板鋪設（六）土工膜鋪設（七）砼襯砌四、投入人員及機械設備情況序號名稱規格型號單位數量備注1挖掘機 2 m3臺32混凝土拌合站25m3/h座13自卸汽車15T臺254灑水車8T臺25裝載機ZL50臺46機動翻斗車F15臺37襯砌機臺18推土機TY160臺29GOMACO修坡機臺110混凝土泵車 6m3臺311變壓器150KVA臺112皮帶布料機GOMACO臺113發電機150kw臺114壓光臺車臺1 現場班組人員配備 序號名稱人數備 注1技術人員42班組長33木工304混凝土工105電工36機械操作手127測量員2合 計103五、質

6、量控制（一）質量檢查與驗收（二）質量保證措施六、進度控制（一）施工進度控制（二）工期保證措施七、安全生產、文明施工和環境保護（一）安全生產1、建立安全生產保證體系項目部設立安全環境部，由主管生產的項目副經理申天印任組長；工地設專職安全員，歸安環部統一領導，負責全部橋梁的施工安全管理工作；各生產班組設兼職安全員，協助班組長做好本班組的各項安全管理活動。2、建立安全教育培訓制度，并對職工進行經常性的安全教育和安全宣傳活動。3、安全管理的各項規章制度建立健全各項安全生產的規章制度和管理制度，體現“全員管理，安全第一”的基本思想，明確安全生產責任，做到職責分明，各負其責。4、各項安全技術措施 （1）施

7、工操作人員進入現場時須正確佩戴安全帽，高空作業必須系安全帶。(2)對各種施工機具要定期檢查和維修保養，以保證使用安全。(3)所有臨時結構的施工設計，必須考慮安全技術，并在施工前有設計者對操作人員進行詳細交底。（4）對設置的消防器材要定期維護與檢查，嚴禁挪作他用。油庫、木工加工廠及有明火地段，應作為防火的重點，嚴加管理。（5）針對河道排洪和道路特點，汛期應認真做好防汛工作，落實防汛物資和防汛器材，做好汛情值班和匯報制度，及時與當地水利部門取得聯系，采取必要的防范措施。（二）文明施工1、文明施工目標南水北調中線一期工程焦作2段第5標段文明施工控制目標：按國家有關規定及國務院南水北調辦公室制定的“文

8、明工地標準”文明施工。爭創省部級“文明工地”。（1）施工現場的目標管理職工形象：進入施工現場的每一名職工必須佩戴安全帽、佩帶表明身份的胸卡。項目施工牌：在項目經理部門前豎立“企業簡介牌”、“工程概況牌”、“門衛制度牌”、“安全措施牌”、“安全記錄牌”、“安全宣傳牌”和“現場平面圖”（即六牌一圖）。單項工程指示牌：各單項工程施工處豎立“單項工程概況牌”。各作業現場應設置“安全作業巡視牌”。重要崗位，如倉庫、材料堆放場應按我局的管理規程設置標牌和材料卡。（2）嚴格施工“平面”管理嚴格按照“施工平面圖”布置現場，生產生活房屋布置、三通一平及輔助生產設施，盡最大努力節約用地。所有工段和生活區統一規劃、

9、布置整齊、排水通暢、設置圍欄，并建有衛生設施。每日施工結束后，自動將工序成品或半成品、原材料收集整理。機械停放到指定停車場。(3)樹立文明施工風氣開展文明崗位、文明項目有獎競賽活動。對臨時用地施工完畢后做好恢復工作，因施工損壞的道路要及時修整,保證道路通暢。噪音較大的操作應安排在白天，避免夜間施工，在有礙行人及車輛安全地段，設置醒目的警示標志，特別繁忙地段設專人防護。尊重鄉規民俗，與當地村民處理好關系。2、創建文明施工工地創建文明施工工地是工程建設過程中物質文明與精神文明建設的最佳結合點，是加強企業管理、樹立良好的企業形象和工地新貌的需要。項目部按照我局文明施工工地創建辦法（試行）條件和規定創

10、建文明施工工地，積極開展社會公德、職業道德和家庭美德教育，制定并執行崗位和勞動技能培訓計劃，使廣大職工能夠遵紀守法，無違法違紀和腐敗現象發生，工區內社會治安環境穩定，杜絕發生嚴重打架斗毆事件和黃、賭、毒等社會丑惡現象。職工文體生活豐富多采，職工有良好的精神面貌，工地有良好的文明氛圍。對施工現場進行文明評比，要求人人掛牌上崗，工序有條不紊，機械停放整齊，場地干凈衛生。（三）環境保護1、環境保護原則（1）以防為主、以管促治、防治結合、因地制宜、綜合治理的原則。（2）污染源治理以處理后水質達到國家污水排放標準為目標。（3）施工區環境保護以滿足居民區環境質量要求為目標。2、大氣污染控制施工大氣污染主要

11、來自機動車輛、施工機械排放的尾氣和道路揚塵等，污染物主要為CO、SO2、NOX、鉛、CNHM、飄塵等。為控制大氣污染需做好以下環保措施：（1）進場設備尾氣排放必須符合環保標準；（2）加強運輸車輛管理，維護好車況，盡量減少因機械、車輛狀況造成的污染；（3）混凝土、土料運輸時加強防護，避免漏撒。臨近居民區車輛實行限速行駛，以防揚塵過多；（4）保證工區整潔美觀，及時對施工道路灑水，確保無塵土飛揚。（5）按規定及時發放勞保用品，加強勞動保護。3、噪聲污染控制施工區噪聲主要來源于交通車輛噪聲和施工機械聲。為控制噪聲污染需做好以下環保措施：（1）進場設備噪聲必須符合環保標準。（2）臨近居民區堤段禁止夜間施

12、工，車輛實行限速行駛，禁止使用高音喇叭。 下面是贈送的團隊管理名言學習，不需要的朋友可以編輯刪除！謝謝！1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術-“綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領導力；“藝術”是因為管理是實踐和應用。3、管理得好的工廠，總是單調乏味，沒有任何激動人心的事件發生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業的使命，并激勵和組織人力資源去實現這個使命。界定使命是企業家的任務，而激勵與組織人力資源是領導力的范疇，二者的結合就是管理。7、管理是一種實踐，其本質不在于“知”而在于“行”；其驗證

13、不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效溝通。9、合作是一切團隊繁榮的根本。10、將合適的人請上車，不合適的人請下車。11、領導不是某個人坐在馬上指揮他的部隊，而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業的成功靠團隊，而不是靠個人。13、企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。14、賞善而不罰惡，則亂。罰惡而不賞善，亦亂。15、賞識導致成功，抱怨導致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質。17、首先是管好自己，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動別人。18、首先要說的是，CEO

14、要承擔責任，而不是“權力”。你不能用工作所具有的權力來界定工作，而只能用你對這項工作所產生的結果來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價值觀和結果負責。19、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養規范出來的。研究發現，從小沒有培養好團隊精神，長大以后即使天天培訓，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養團隊精神其實是很困難的。20、團隊精神要從經理人自身做起，經理人更要帶頭遵守企業規定，讓技術及素質較高的指導較差的，以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，不斷地逐漸培養員工的團隊意識和集體觀念。21、一家企業如果真的像一個團隊，從領導開始

15、就要嚴格地遵守這家企業的規章。整家企業如果是個團隊，整個國家如果是個團隊，那么自己的領導要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規章的威嚴，再要求下面的人去遵守這種規章，這個才叫做團隊。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業沒有奇跡而言的，凡是創造奇跡的，一定會被超過。企業不能跳躍，就一定是（循著）一個規律，一步一個腳印地走。25、大成功靠團隊，小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關于教師節的名人名言|教師節名人名言1、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃

16、厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。-孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師，故道益離。-柳宗元7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學生。-昆體良9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力。-西蒙10、一日為師，終身為父。-關漢卿11、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來

17、，不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待時而動。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學者必求師，從師不可不謹也。-程頤17、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。-莎士比亞19、養體開智以外，又以德育為重。-康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學貴得師，亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人

18、？唯一方法，厥為教育。-張伯苓24、為學莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。-羅素27、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進步則國進步。-梁啟超29、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。-佚名有關刻苦學習的格言1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已，而是要實際行動。3、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。7、人生在勤，不索何獲。8、學問勤中得。學然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。13、成功艱苦勞動正確方法少說空話。14、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。16、言過其實，終無大用。知識愈淺，自