1、精選優質文檔-傾情為你奉上五年級下冊語文第三單元測試題班級            姓名             等級 一、看拼音，寫詞語（8分） w  r     wi  fng        i  xio   

2、;   ji  qín    （     ）   （      ）      （      ）    （       ） gn  jú    péi  bú  shì &

3、#160;    gi  j     dào  zéi（    ）   （          ）   （     ）   （       ） 二、用“”為帶點字選擇正確的讀音（3分） 1兒應（yng  yìng

4、）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。” 2這是什么話？我國首都(du  d)臨淄住滿了人。 3我最不中(zhng  zhòng)用，所以派到這兒來了。 三、下列各組詞語中，有錯別字的一組是（    ）（2分） A冷笑 為難 招待  安居樂業 B出息 取笑 笑嘻嘻   聊如指掌 C囚犯 解釋 實話實說 面不改色 D負責 大臣 完好無損 不惜代價 四、選關聯詞填空（3分） 即使也 &#

5、160;    不管也   是還是 寧可也不    如果就 1（      ）多么艱苦，你（      ）要把他們帶出草地。 2邱少云（     ）犧牲自己，（      ）挪動一寸地方。 3（    ）只剩下一個人，我們（     ）要渡過江。 五、給帶點的字選擇正確的解釋（3分） 1為設果（     ）&

6、#160;   A.假設     B.排放    C.假使 2乃呼兒出（     ）   A.你，你的    B.竟    C.就，于是 3若無其事（     ）   A.若是，如果    B.如同，好像    C.你 六、判斷題（4分） 1劇本主要是通過人物對話或者唱詞來推進情節，刻畫人

7、物。（     ） 2相聲是一種雅俗共賞的神態表演藝術。（    ） 3杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。運用了比喻的修辭手法。（    ） 4杰克像個男子漢似的挺挺胸脯。運用了比喻的修辭手法。（    ） 七、仿寫句子，把句子寫生動。（2分） 1雨下得很大。（改為比喻句）                  &#

8、160;                           2太陽落山了。（改為擬人句）                     

9、0;                           八、補充對聯，并且寫一句課外積累的對聯（6分） 1地滿紅花紅滿地，                   

10、0;   。 2                  ，                   ，三秋九月，中秋八月之中。 3       ，山外白云      &

11、#160;，池邊綠樹，      ，雨落溪邊。九、結合語境回答問題（3分） 有學生在沒有征得老師的同意，就離開了學校，這時你剛好看見了，你會說：                                   

12、60;                                 。 十、閱讀積累與運用（46分） 閱讀一             &

13、#160;     晏子使楚片段 （14分）楚王安排酒席（招待  款待）晏子。正當他們吃得高興地時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒？”楚國的大臣們聽了，都（自高自大  得意洋洋）地笑起來，以為這一下可以讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安

14、居樂業，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。” 從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。 1“囚”字用音序查字法應查       ，用部首查字法應查        部。（2分） 2在文中（  ）里用“”選擇恰當的詞語。（2分） 3從文中找出下列詞語的近義詞。（2分） 沾沾自喜（     ）  笑瞇瞇（     ）

15、  嘲笑（     ） 神情自若（     ） 4把文中畫線的句子改為反問句。（2分）                                      

16、0;                              5用“”畫出晏子反駁楚王的話，并且說說這些話妙在何處？（2分）                &

17、#160;                                                 

18、6經過晏子的反駁，楚王對晏子的態度發生了什么變化嗎？（2分）                                              

19、;                     7你覺得晏子是一個怎樣的人？（2分）                           

20、60;                                        閱讀二：閱讀楊氏之子回答（18分）梁國楊氏子（ ），甚（ ）。孔君平（ ），父不在，（ ）呼兒出。為設果，果有（ ）。孔指以

21、示兒曰：“（ ）。”兒應聲答曰：“（ ）。”1、原文填空（7分）2、用原文中的詞語來回答：楊氏之子待客很熱情，是從“ ”看出來的；他反應很敏捷，是從“ ”看出來的；他說話委婉而有禮貌，是從“ ”看出來的。（3分）3、楊氏之子的回答妙在 。（2分）4、解釋下列詞語：（6分）甚： 惠: 詣： 乃： 曰： 未： 閱讀三：閱讀短文，回答問題（14分） 徐文長從小就善于動腦筋思考。他聰明、機智，也充滿了情趣。 徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你

22、一件禮物。” 少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了竹橋。 伯父還想用一個更難得法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當然要給你，但是必須要按我的要求去取禮物。”說著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（    ）不能站在凳子之類的高處去取，（     ）不能把竹竿橫下來。” 伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。 但是徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的辦法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿往井里放，當竹竿頂快到井口時，他就順利

23、地拿到了那件禮物。 伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長啊！” 1給短文加上一個題目，寫在前面的橫線上。（2分） 2在文中的（    ）里填上恰當的關聯詞。（2分） 3伯父想了兩個什么難題考徐文長的？（2分）                              

24、                                       4徐文長是怎樣解決伯父的兩個難題的呢？請用“     ”在文中畫下來。（2分） 5你覺得徐文長有哪些地

25、方值得我們去學習呢？（2分）                                                  &

26、#160;                6我會概括短文的主要內容。（2分）                               &

27、#160;                                    7聯系實際，你有過用巧妙的辦法解決難題的經歷嗎？請舉例說一說。（2分）         

28、                                                  

29、         十一、習作（40分） 寫一份發言稿：作為學生，應該努力學習，請寫一份努力學習的發言稿。內容具體，感情真實，語句通順，字數在400字左右。   參考答案 一、侮辱  威風  矮小  家禽  柑橘  賠不是  規矩  盜賊 二、1yìng        2.          3.hng三、B四、1.也     2.可也不    3.使也 五、1.    2.