1、.?動態播放幻燈片?教學設計教學目的：知識才能目的：1、學會幻燈片切換方式的設置。 2、學會簡單文字動畫效果的設置。 3、學會超級鏈接的設置。情感目的： 使學生理解幻燈片能制作美麗的作品，培養學生熱愛信息技術學科，學以致用，能制作幻燈片作品或幫助老師設計課件。二教學重點：學會幻燈片動態播放效果的設置，掌握幻燈片切換方式設置，掌握超級鏈接的使用。三教學難點：如何把所學知識綜合運用并設置幻燈片，使之形式活潑，增強吸引力，進步視覺效果。四教學準備： 網上搜索并下載一些教學中需要使用的素材，如找名車圖片資料和動物圖片資料，制作好多媒體課件。五教學過程和方法： 復習穩固知識回憶學過的知識，出示欣賞上機練

2、習作業?自我簡介?做得比較好的同學作品。老師提問：在這些幻燈片中用了所學的哪些技術進展修飾。請學生答復。創設情境，導入新課出示一些在全國中小學電腦作品比賽中獲得國家級獎項的電子雜志作品，如?笨笨學數學?守護家園?等，讓學生帶著問題欣賞考慮，這些幻燈片用到了什么技術。老師講解：為了使播放的幻燈片形式活潑，增強吸引力，進步視覺效果，PowerPoint允許設置多種幻燈片切換方式，同時允許設置幻燈片中的文字和圖片動態顯示，而且可以根據播放的需要，設置超級鏈接，使之按指定的順序放映。提出問題，同學們能不能設計出一些動態效果呢？布置學生預習第二章內容。新課講授1、教學內容之一：設置幻燈片切換方式幻燈片切

3、換方式是指幻燈片播放時以什么方式開場出現。設置幻燈片的切換方法有二： 1、單擊 “幻燈片放映-> “幻燈片切換 2、在幻燈片空白處單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“幻燈片切換講解例子做一做：翻開“自我簡介 文件，并設置幻燈片播放時的切換效果。操作步驟：第一步：翻開幻燈片文件“自我簡介。第二步：選擇“幻燈片放映-> “幻燈片切換，即在右邊窗口中，出現“幻燈片切換任務窗口。第三步：在切換方式的滾動框中單擊選擇一種切換方式，即應用于當前幻燈片，并能在窗口中看到效果演示，假設單擊應用于所有幻燈片按鈕，那么表示當前文件中所有幻燈片都將設置為這種切換效果。第四步：分別選擇第二張和第三張幻燈片，

4、重復剛剛的操作步驟。第五步：回到第一張幻燈片，觀看幻燈片放映效果。讓學生演示一下，加深學生的印象。2、教學內容之二：設置幻燈片文字的動畫效果PowerPoint軟件為我們提供了簡單的動畫功能，在幻燈片中輸入的文字和圖片等都稱為對象，我們可以任意調整這些對象先后出現的順序以及出現的方式。例如：我們可以先出現老師提出的問題，待學生答復完后，再讓答案出如今幻燈片中，老師出示一些燈謎給學生猜，激發學生的興趣。幻燈片有哪些動畫方式呢？下面我們就舉例來講解動畫設置。做一做：將幻燈片文件“自我簡介中的文字設置各種動畫效果。操作步驟：第一步：將鼠標移到第一張幻燈片上。第二步：單擊“自我簡介所在的文本框或者圖片

5、第三步：單擊“幻燈片放映菜單項，在彈出的下拉菜單中單擊“自定義動畫菜單項，即在右邊窗口中出現“自定義動畫“任務窗口如右圖。第四步：單擊“添加效果 按鈕，在彈出的下拉菜單中分別選擇文字“進入、“強調的方式，以及動作途徑。第五步：單擊需要設置動畫的圖片或者文字，選擇所需要的動畫方式第六步：將鼠標指針分別挪動到第二、三張幻燈片，讓學生設置選擇動畫效果。第七步：將鼠標指針挪動到第一張幻燈片，單及菜單“幻燈片放映，再單擊下拉菜單中的“觀看放映。第八步：單擊鼠標，可以看到各種動畫效果。3、教學內容之三：設置幻燈片超級鏈接在通常情況下，幻燈片是按順序放映的。利用建立“超級鏈接操作，可以使幻燈片按指定的順序放

6、映。做一做：將“動物百科幻燈片翻開，將第一張幻燈片上的動物名與相應的幻燈片建立超級鏈接。想一想，其他的幻燈片如何超級鏈接到第一張幻燈片呢？步驟：略。課堂練習翻開老師課前做好的幻燈片 “名車欣賞，設置幻燈片放映方式，在目錄這張幻燈片中建立超級鏈接，使之與相應的車型對應，其他幻燈片中以汽車圖片作為超級鏈接對象，鏈接回到目錄中，設置好幻燈片的切換方式和簡單動畫。布置下次上機練習作業翻開電腦的E盤，找到“動物百科文件夾，根據里面提供的資料制作介紹動物知識的幻燈片，使用到今天所學習的知識。設置切換、動態播放、超級鏈接 翻開電腦的E盤，找到“名車欣賞文件夾，根據里面提供的名車資料制作介紹動名車知識的幻燈片，使用到今天所學習的知識。設置切換、動態播放、超級鏈接六、教學總結1知識小結：本節課學習了以下內容： 1.學習了設置幻燈片