1、六年級競選學習委員2分鐘發言稿（精選5篇）在充滿活力，日益開放的今天，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級競選學習委員2分鐘發言稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。六年級競選學習委員2分鐘發言稿1各位老師、同學們：大家好!光陰如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我要競選學習委員。我認為自己有能力當好學習委員。因為我的學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來并發下去。如果有誰沒有交作

2、業那我會把他的名字記下來，并讓他把作業在白天補起。如果有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。如果，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄。若大家在學習上有什么困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。雖然，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦!希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。謝謝大家!六年級競選學習委員2分鐘發言稿2敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我想擔任六三班的學習委員。雖然我在班

3、里的成績不是最好的，但是我還是想競選這個職務。因為我相信，只要我努力，我一定會成為老師的得力小助手。首先，我要給同學們做個學習的好榜樣。我每天都得完成各科老師布置的作業。開始的時候，我總是很粗心，不該錯的題總是錯，但是，我一定會改正自己的缺點，使它們變成優點，讓成績變得很穩定，不讓他在下降。同學們，如果我這次競選成功，我會發揚自己的優點，另外，我會幫助成績不好的同學，絕對不會讓他們驕傲自滿，要讓他們的成績趕上來，提高成績。如果你們覺得我哪一點做的不好的話，我一定會根據你們的意見，把自己的壞毛病改掉。除了這些，我還會讓大家看好書，讓大家的寫作水平提高。雖然我的寫作水平不是很高，但是，通過我們的交

4、流與學習，我想我們會把寫作水平提高起來的。同學們，投我一票吧！我一定會好好學習、天天向上的。謝謝大家！六年級競選學習委員2分鐘發言稿3尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫xx，我們相逢在六（1）班，這也算是一種緣分。今天，我站在這個講臺上，就是想競選學習委員。我競選這個職位是為了能更好地為同學們服務，而且我還有許多優勢，能讓我們的班級變得更好。第一，我的學習成績名列前茅，考試成績也都在九十分以上。假如我競選成功，大家有不懂的問題就問我，我會告訴你答案，并細心地為你講解。第二，假如我競選成功，我會創建一個讀書會，讓大家交換書籍來看，在里面享受讀書的樂趣，讓大家重新愛上看書，提高大家的寫作能力。

5、最后一點，假如我競選成功，我會安排大家一星期內至少寫兩篇日記。不要虛假，只要寫出自己的內心感受；不要華麗的語言，只要能說清楚就行；你可以寫得很長，也可以以微作文的形式，寫短短幾段話。我希望大家能夠投給我一票學習票，謝謝大家！六年級競選學習委員2分鐘發言稿4尊敬的老師，親愛的同學：大家好！恕我斗膽，我想當一名學習委員，因為我覺得自己有能力當好，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的'朋友。首先，我會提高自己的成績，成為同學們的榜樣，成為同學們楷模。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下，我會認真地對待每一門功課。不馬

6、虎，持之以恒。其次，我要和大家一起努力，提高全班同學的成績。假如有人作業不會做，我會毫不猶豫地幫助他，教給他解決的方法。班里同學們學習情緒不高，心情失落時，我會和大家一起商量解決問題的辦法，走出失落的深淵。當然，這不是一兩天的事，需要我們大家齊心協力，共闖難關，一同迎來鳥語花香的春天。最后，我要與同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓舞大家，再苦再累，我也不會有一句怨言。希望大家支持我，謝謝！六年級競選學習委員2分鐘發言稿5尊敬的老師，親愛的同學：今天我要競選職務是學習委員。雖然我不是第一次競選班干部，但我此時此刻心情比任何時候都緊張，興奮。我的學習狀態很好，學習興趣也很高，我的積極性可以帶動周圍的同學一起進步，讓我們的班級出現你追我趕的學習勢頭哦！我還會和同學一起交流，好的方法拿出來大家分享，希望大家和我一起進步。今天，我競選學習委員，主要是想當老師的小助手，幫助老師分擔工作；幫助同學排憂解難，助同學一臂之力；為班級增添光彩。正如我們中隊的口號：靜下心來，鑄我六（4）實力，拼上去，亮我六（4）風采。若我落選，肯定是我做得還不夠完美，但我決不氣餒，爭取下屆競選，重新展現我的