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文檔簡介

1、附件一、操行評分細則(可修改)內容項目具體要求文明 禮儀和e 習慣加分1、自覺維護班級榮譽,主動檢舉班級同學惡劣行為的+12、拾金不昧的,主動將撿到物品上交的,班上好人好事者+13、尊敬老師,主動向好+14、在社會上做好人好事并產生影響為我班級學校爭光的+25、一周之內無/、良記錄的+16、被老師表揚后+17、主動為老師分擔任務,爭做小助手 +17、在家能主動分擔家務,主動為家長端茶倒水、噓寒問暖,表現優秀者+18、獲得流動紅次,全體未扣分同學+1減分1、在校期間,不佩戴紅領巾的-12、不使用文明用語、講臟話者或者給同學起綽號的,撒謊騙人-1 , 節嚴重的-23、課間在教室走廊或樓道間狂奔亂跑

2、追逐打鬧,大聲喧嘩,吃零食,玩不文明的游戲的-2, T1節嚴重的-54、上下樓梯擁擠、或沿樓梯滑下的,發現一次-1。5、所有集合路隊/、整齊、亂插隊、不聽指揮、違反紀律的-1 ,沒有路隊-2。6、午餐期間大聲說話,不排隊打飯,不遵守紀律的 -1 ,不吃午餐(除特殊原因),或者吃一點點就扔到垃圾桶的-27、午休期間,不睡覺,說話搗亂者、不遵守紀律-1 ,情節嚴重的-28、上學遲到的-1 ,被學??鄯值?29、亂動教室白板、電腦等教室公物-1 ,損壞公物(包括校園里的花草樹木等)-210、不主動向老師問好,發現一次 -1 ,不尊重老師、頂撞老師-211、亂買垃圾零食,亂吃零食-1學習 習慣加分1、

3、參加、學校及上級單位組織的各種學習競賽+1 ,獲獎者+32、聽寫滿分者+3,各單科測驗滿分+5, 95分以上+3, 90分以上+2,測驗成績有進步的+13、主動學習,上課發言積極,認真聽講,做筆記,坐姿端正,被老師當堂表揚者一次+1,可累積加分4、作業得到“優+” +1,得到“優+” +2,作業被老師當眾表揚者 +1,作業被張榜在收獲園+25、每天將作業、視頻分享到班級群里+16、鈴聲響,回座位,提前準備學習用品(教材、筆擺放在右上角,桌面不擺筆袋)等候老師上課,表現優秀者+17、早自習、自習課、午休時間,表現優秀者 +18、班級“口語交際”活動,表現優秀者 +19、小組評比,表現優秀者,整個

4、小組成員 +1減分1、上課時不能認真聽講(包括做小動作、講話、起哄、隨意下位、坐姿不端正、打瞌睡、干擾他人學習等),被老師點名批 評的-1 ,可累積扣分。2、課前準備不到位(以鈴聲結束為準),鈴聲響后在教室內不能安靜的,仍然有說有笑的一13、學習用品沒有擺放、未按要求擺放或擺放不整齊-1 ,書本教材、筆未帶的-23、班級自習、午休時間,不認真、隨便走動下位,說話、影響他人紀律等(包含自習、午休時間)-1 ,可累積扣分5、不及時完成作業,遲交、不交或者忘交作業,不及時更正作業,拖欠作業,書寫質量差等情況-1,情況嚴重的-2。6、考試成績明顯退步的(老師個別教育和談話者)-1 ,單科測驗不及格的-

5、2。7、考試期間,不遵守考試紀律-1 ,作弊者3,協同作弊者38、圖書角的書平時做到有借有還、有秩序、不損壞、不遺失,責任人違者-19、小組評比,違法紀律的,整個小組成員-1衛生 習慣加分1、勤講衛生,能主動彎彎腰撿起校園內垃圾,見到室內桌椅、學具擺放不整齊,主動擺放+12、打掃衛生積極、及時、干凈 +13、能夠積極參加學校、班級臨時勞動+14、負責檢查督促衛生環境的,工作認真 +15、植物盆栽、衛生工具、講臺整齊的,值日生 +16、衛生、座位等突擊檢查,表現優秀者 +1減分1、值日遲到、拖拉-1 ,忘記值日、不值日、無故缺席值日-2,2、教室和包干區值日馬虎、不認真、敷衍了事、不合格1,垃圾

6、未倒-1 ,被學校扣分的雙倍扣分3、個人座位/、整潔(做到人離桌清),發現課桌卜面的地囿有垃圾的,能查出責任人,責任人-1 ,查不出責任人座位人-1 ,被提醒后仍然不改正的-23、不搞好個人衛生,做不到勤洗手臉、勤梳頭、勤埋發(男生),服裝方面不整潔不得體-14、隨意亂扔垃圾,不主動撿拾垃圾的 -1 ,被學??鄯值?25、植物盆栽、衛生工具、講臺整齊的,責任人 -16、衛生、座位等突擊檢查,違反者 -1兩操 集會加分1、參加體育活動+ 1,比賽獲得名次的+ 32、眼保操認真、規范、不說話、不睜開眼睛,表現優秀者+13、集合時快、靜、齊,不說話不做小動作,表現優秀者+14、做操或是集會時,動作規

7、范、精神飽滿,不說話不做小動作,表現優秀者+15、認真做兩操、跑步,保持適當距離,表現優秀者+1減分1、排路隊拖拉,做不到快、靜、齊 ,不唱放學歌、說話、打鬧等違反紀律的行為-1 , Tf節嚴重-22、課間操、跑步不認真,干擾他人,不聽從班干部及老師管理的-1,做眼保健操時,沒有認真做,睜眼等違反紀律 -1 ,被學??鄯值?23、學?;虬嗉壟e辦的各項體育活動,不主動積極參加,沒有集體榮譽感的-1其他 方面加分1、積極參加學校及社會組織的各類活動+1,獲得榮譽的+2,能為班級活動出謀劃策+22、每次交錢、帶工具和老師布置帶其他東西的,按時按要求帶+13、團結同學、互幫互助、爭做優秀學生,獲得班級

8、、學校表揚或者獎勵的+24、其他好人好事,本規定未涉及的由班主任給與適當的加分或者獎勵5、徒弟任務過關,表現優秀者,師徒給與適當加分6、班干部、課代表、小組長擔任一周 +1,表現優秀者+2減分1、學?;虬嗉壟e辦的各項活動,不主動積極參加,沒有集體榮譽感的,表現消極的-12、隨便損壞公物,欺負小同學,學校給班級扣分者-23、未及時關閉教室電腦,未及時擦黑板,責任人 -1 ,3、每次交錢、帶工具和老師布置帶其他東西的,沒有按時按要求帶-14、放學不按時回家,在學校滯留者 -15、徒弟任務不過關,違反紀律的,師徒給與適當扣分6、加分扣分期間,不認真對待,不服從班干部安排、有意頂撞班干部,視情況給與扣

9、分、常規獎懲細則(可修改)為培養同學們良好的行為習慣,創造一個良好的學習環境,共建和諧、文明的班集體,促進和保持同學們學習的積極性和自覺性,特制訂此獎懲制度:(一)獎勵集體: 操行評定每人75 分以上,獎勵教室里看電影1 次; 操行評定全班平均值80 分以上,獎勵操場集體游戲1 次;個人: 每次操行分評定前5 名抽獎1 次; 每次操行分評定超過100 分抽獎 2 次; 期中、期末考試一等獎抽獎3 次;二等獎抽獎2 次;三等獎和進步獎分別抽獎1 次; 優秀班干部,抽獎1 次; 優秀組長、優秀課代表抽獎1 次; 徒弟月考、期中考成績較上次考試成績而言,總分進步較大,抽獎2 次;單科進步較大,抽獎1

10、 次(多科進步仍算1 次) ;(二)懲罰集體: 被學校公開批評某人,全班連帶,跑操場3 圈; 清潔衛生工作不到位被學校大隊部扣分,勞動委員及相關人員,罰一周不允許課間活動; 操行分評定低于60 分的人數有3 人以上,取消當周游戲活動或者觀影1 次; 自習紀律差、衛生差,罰取消大課間休息時間1 次,并全班跑操場2 圈,班干部在此基礎上加罰1 圈;個人: 連續 3 次操行分評定低于60 分,請家長帶回教育; 每次操行分評定后3 名,罰連續一個月早晚倒垃圾,背誦班級規章制度; 每次操行分評定低于60 分,罰跑操場5 圈,連續兩個星期不允許課間活動; 班干部不認真負責,不配合班主任或其他班委工作,撤職并罰抄寫操行評分細則5 遍 ; 打架斗毆情節嚴重或次數較多者,罰一個月不允許課間活動,并請家長陪讀; 辱罵他人情節嚴重者,90°鞠躬道歉50 次,并通知家長來校; 偷盜他人財產情節嚴重者,雙倍歸還金額,400字保證書2份; 玩危險性游戲者,罰一個星期不允許課間活動; 上課講話、站立等行為嚴重者,罰一個星期不允許課間活動,嚴重者通知家長來校; 損壞公物或他人財產者,予以賠償,并為班級奉獻一本課外書或者植物盆栽一個;(三

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