幼兒園大班社會教案：我是中國小娃娃_第1頁
幼兒園大班社會教案：我是中國小娃娃_第2頁
幼兒園大班社會教案：我是中國小娃娃_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班社會教案：我是中國小娃娃 “幼兒園大班社會教案：我是中國小娃娃”是為了讓幼兒知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。下面快隨小編來看看吧。 幼兒園大班社會教案：我是中國小娃娃 目標 初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。 準備 1.各種膚色的小朋友圖片或錄像。 2.世界地圖、中國地圖。 過程 1.經(jīng)驗交流。 出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。 中國的小朋友長得什么樣？除了中國小朋友，圖片上還有誰？ 啟發(fā)幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進行作比較，說說他們的不同之處。 討論：我們最愛吃什么？外國小朋友最愛吃什么？

2、 請幼兒幫助不同國家的小娃娃選擇餐具和食物。 鼓勵幼兒學(xué)學(xué)各國小朋友相互問好的語言。 2.尋找發(fā)現(xiàn)中國的地理位置。 出示世界地圖，以“中國娃娃住在哪里”為題，請幼兒在世界地圖上找找中國的位置，并用筆做上記號。 共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。 引導(dǎo)幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置，并將他們送回家（粘貼在地圖上）。 3.感受祖國真大。 在世界地圖上比較中國與其他國家的大小，知道中國很大。 看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大。 欣賞詩歌我們的祖國真大。 建議 1.“國”對幼兒來說是比較抽象但又不能完全回避的概念，采用從自身出發(fā)用比較的方法讓幼兒知道有中國與外國之分，產(chǎn)生作為中國人的自主意識，意在化抽象為具體。 2.有條件的幼兒園，可以請外國小朋友來園參加活動，幫助幼兒直接感受中國娃與外國娃的區(qū)別。 附：我們的祖國真大 我們的祖國真大， 北方，有冬爺爺?shù)募摇?十月就飄雪花。 我們的祖國真大， 南方，有春姑娘的家。 一年四季盛開鮮花。 啊！偉大的祖國媽媽， 東

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