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文檔簡介
1、山東省臨沂市青云鎮(zhèn)九年級語文上冊 第一單元綜合練習 新人教版一、(20分)1加點字讀音都正確的選項是 3分 A分外fn 遜色xùn 成吉思汗hán B田圃p 喑啞n 朦朦朧朧lón C顫抖chàn 知悉x 披蓑戴笠su D喧嚷rng 襁褓qiáng 銀波微漾p2沒有錯別字的是( 3分 A沉浸 流滯 潤如油膏 B凝望 風搔 一代天驕 C閃爍 妖嬈 頓失濤濤 D禁錮 嚴霜 惟余莽莽3.句中加點詞語解釋都正確的選項是 3分 l須晴日,看紅裝素裹 2去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗 A須必須 忍冬能夠忍受冬寒 B須等到 忍冬能夠忍受冬寒 C須必須 忍冬二十四
2、節(jié)氣之一 D須等到 忍冬一種植物的名稱4. 根據(jù)要求填寫最恰當?shù)氖?3分 欣逢母校百年校慶,一位海外歸來的老學者回憶了母校的百年滄桑之后,又對滿堂青年學子深情地說道:“ , 。用毛澤東沁園春 雪中的名句填寫A數(shù)風流人物,還看今朝。B看紅裝素裹,分外妖嬈。C江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。D. 惜秦皇漢武,略輸文采。5. 以下文學常識表述有誤的是 3分 A毛澤東創(chuàng)作的沁園春 雪是一首詞,“沁園春是詞牌名,“雪是這首詞的題目。這首詞氣勢恢宏,意境壯美。 B蟈蟈與蛐蛐的作者是美國浪漫主義詩人濟慈,這首詩是一首大自然的頌歌,贊美“大地的詩歌從來不會死亡。 C臺灣詩人鄭愁予的雨說,將雨塑造成溫柔可親的愛
3、的使者形象。詩中五次以“雨說為提示語,是“雨的訴說內容變化和情感遞進的線索。 D江河是朦朧詩的代表詩人之一。星星變奏曲在詩歌主題、創(chuàng)作手法和詩歌技藝方面都表達了朦朧詩的一些典型特征。6. 依次填寫關聯(lián)詞語都正確的選項是 3分 三峽工程完工以后, 可以使航道單向年通過能力提高到5000萬噸, 可以使萬噸級船隊溯流而上直達重慶, 為西南腹地經(jīng)濟的開展提供了條件。 A既 又 從而 B因為 所以 而且 C既 所以 從而 D因為 又 而且7. 古今詩歌中有很多寫“雨“雪的句子,請各寫一句。課內外均可,本試卷出現(xiàn)的及答其他題時已用過的除外2分 雨: 雪: 二、現(xiàn)代文閱讀40分 一閱讀植物也有“喜怒哀樂 ,
4、完成8一13題。植物也有“喜怒哀樂 最初,人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級的情感。后來,科學家的研究發(fā)現(xiàn),不少動物也具有這樣的情感。近年來,科學家還發(fā)現(xiàn)植物其實也有喜怒哀樂。 所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣,、幣且有著良好的視覺,它能區(qū)分各種波段的可見光,盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來,農業(yè)科學家發(fā)現(xiàn),用紅光照射農作物,可以增加糖的含量;用藍光照射植物,那么蛋白質的含量增加;紫色光可以促進茄子的生長所以,根據(jù)植物對顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要,農作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜同樣,在培育欣賞植物的過程中,也可以利用植物喜好顏色的習性。一些生物科學家開始
5、研究植物喜好顏色的習性,并由此形成了一門叫“光生物學的科學。 植物 喜好顏色, 喜好聲音。科學家研究發(fā)現(xiàn),植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反響。如果植物伴隨著音樂成長,根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽了藍色狂想曲,心情舒暢,發(fā)芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的,胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,而白菜、碗豆和生菜那么喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂,也不愿意聽不喜歡的音樂,為了表示厭惡,它們會付出死亡的代價比方玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會加速花朵的凋謝,而牽牛花更為“剛烈,聽到搖滾樂的4個星期后就完全死亡。 植物還有強烈的同情心。美國某一研究中心
6、曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一,科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中,再把在一旁“目睹這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快掉入開水鍋時,植物的“情感曲線開始波動,好似人類焦急時的表現(xiàn)。當小蝦掉入開水鍋的時候,植物的“情感曲線突然上升,好似被嚇了一跳似的,也好似人類悲哀時的表現(xiàn)。實驗之二,在有兩株植物的房間進入了6個人,其中一個人掐斷了一株植物,然后6個人離開,研究者把測試儀和沒有“被害的植物葉片連接起來。過了一會兒,6個人分別在不同時間進入房間,其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候,沒有“被害的植物表現(xiàn)平靜。當掐斷植物的“罪犯進人房間的時候,沒有“被害的植
7、物的“情感曲線出現(xiàn)大的波動,就像人們發(fā)怒一樣。 關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先,這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關系。另外,這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命,因為任何生命都有自己的生存權利和情感。如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類,所以人類要盡力保護好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。8從內容上看,第2段的第l句與2、3兩句是怎樣的關系?2分 9第3段橫線上依次填寫的關聯(lián)詞語應是:l ,2 。2分 10科學家認為植物有同情心的兩個例子是什么?請概括表達。4分 第一個例子: 第二個例子: 11第5段中的兩個“這些發(fā)現(xiàn)指代的內容是什么?2分 12文章從哪些方面說明植物有情感?
8、不超過15個字,可以不點標點6分 13從可持續(xù)開展的角度,聯(lián)系實際,談談你對文章最后一句話的體會。120字以內8分 二閱讀下面的文段,完成14一18題。 我們翹首望天,似乎高不可及。其實我們所看見的這個“天,本是“地的一局部地球大氣圈的低層。它的高度不過十幾公里,宇宙火箭很容易就穿越了這個高度,這時再回憶地球,藍天卻已跑到我們的腳下,似輕煙,似薄霧,更仿佛是一層蔚藍色的軟紗裹在地球的外表。 大氣圈看起來仿佛空假設無物,實際上是壁壘森嚴,將地球重重包住、豈止是面紗,簡直是屏障,是銅墻鐵壁,對地球起著重要的保護作用。 1976年,在我國吉林省落了一場隕石雨,成為自然界罕見的珍聞。假使沒有大氣,這種
9、從天而降的隕石將成為家常便飯,給地面造成極大毀壞。正是由于大氣圈的保護,高速沖來的隕石因與大氣劇烈摩擦,減慢了速度;并因摩擦產(chǎn)生的高熱影響,絕大局部隕石在100多公里的高空就化為灰塵和氣體,只有極少數(shù)到達地面,而且已是強弩之末,一般不會造成什么危害了。 從天外向地球襲來的還有強烈的紫外線。假使沒有大氣,過多的紫外線將使地球上的生命無法生存,是大氣圈保護了我們。在大氣圈中離開海面20一35公里這一帶含臭氧較多。所謂較多,也不過占到四百萬分之一左右。但這點臭氧已足以使大量紫外線被吸收,才使得地球上各種生物免受過多的紫外線傷害;剩下少量的到達地面,對我們來說有殺菌防病作用,反而變得無害而有益了。 那
10、些極其稀薄的為地球磁場所控制的帶電粒子組成的高層大氣,也有保護地球的作用。它能使宇宙中那些以高速沖向地球的粒子流偏轉方向。 地球大氣圈的存在,不僅保護了我們,還是生命得以發(fā)生和開展的重要條件。假使沒有大氣,就沒有燦爛的云霞,更沒有生命的喧囂,、幣將是白天酷熱,夜晚嚴寒,天上是黑洞洞的,地下是一片荒涼。 14文中的加線詞語刪掉后不影響原意的一項為哪項 4分 A其實我們所看見的這個“天,本是“地的一局部地球大氣圈的低層。 B絕大局部隕石在100多公里的高空就化為灰塵和氣體。 C只有極少數(shù)到達地面,而且已是強弩之末,一般不會造成什么危害了。 D所謂較多,也不過占到四百萬分之一左右。 15下邊說法不符
11、合文中原意的一項為哪項 4分 A沒有大氣圈,地球將經(jīng)常被隕石襲擊。 B大氣圈中離開海面20一35公里的臭氧被紫外線吸收。 C高速沖來的隕石因與大氣摩擦而減速并產(chǎn)生高熱。 D紫外線對我們來說有殺菌防病的作用。16屬于大氣圈對地球的保護作用的是 。2分17本文說明的主要對象是 。2分18文中第三自然段主要運用了 的說明方法,其作用是 4分三、作文40分 下面兩個題目任選其一。 題日l陶醉題目2閱讀下面的詩句,選擇你感受最深的一點,自擬題目,寫一篇文章。我們期待所有響亮的日子悄然降臨 我們的日子應該是花 每一縷細小親熱的芬芳充盈我們敏銳的呼吸 把美和藹良、淳樸和真實的花子灑進 每一寸彩虹樣清晰的陽光 我們的日子應該是樹 枝繁葉茂 最強壯地扎根土地 我們的日子應該是天空 遼闊的襟懷是飛鳥的夢想和天堂 我們日子的天空一碧千里 每一粒最善良的愿望在天空的溫柔注目中悄聲歌唱 節(jié)選自丹好的我們期待所有響亮的日子提示:l選擇你最擅長的文體抒寫真情實感;2不少于500字;3文中出規(guī)的地名、校名、人名,請用“×××代替。答案一、1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.略 二、一)8.(2)(3)兩句對第一句進行了解說。 9.不但 而
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