1、部編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測試卷第一單元復(fù)習(xí)題一、寫出帶下面偏旁的字。木： 宀： 二、詞語填空.月： 刂： 亻： 人 ： 匚： 卄： 景色（）人層林（）染疊翠（）金天高云（）大雁（）飛山河（）美五谷（）登春華秋（）秋收（）藏景色（）麗仙人（）路猴子（）海獅子搶（）奇（）怪狀四海（）家三、仿寫詞語。（1） 許許多多 （2） 黃澄澄 四、按課文填空。1“梨樹掛起 的燈籠，蘋果露出 的臉頰，稻海翻起 的波浪，高梁舉起 的火把?！鼻锾爝@幅美麗的圖畫是畫出來的。2. 蒲公英靠 傳播種子，蒼耳靠 傳播種子，豌豆靠 傳播種子。3. 贈(zèng)劉景文是 朝詩人 寫的。“ ， 。”是描寫景物的?！?， ?！?是

2、詩人對(duì)朋友的贈(zèng)語。4. 山行是 朝詩人 寫的。這首詩描寫的是 _季節(jié)的美麗景色。從詩中“ ”看出。五、默寫古詩山行。山行 ， 。 ， 。六、組詞。交（）支（）籠（）球（）郊（）枝（）龍（）求（）帆（）梨（）在（）想（）凡（）利（）再（）響（）七、選字組詞。藍(lán)籃（）天（）球竹（）（）色作做（）出（）事（） 業(yè)（）人其旗奇尤（） （）幟神（）（）它與（）像象向（）前好（）氣（）（）棋伸申（）開（）請(qǐng)（） 長（）手壯狀雄（）形（）（） 麗獎(jiǎng)（）八、讀句子，劃去括號(hào)中不合適的字。1. “仙桃石”是黃山巖石中的一種（其、奇）石。2. 從不同的角度來看，雞蛋的形（壯、狀）又各不相同。3. 課程表里的各門功

3、課都要學(xué)好，其中語文、數(shù)學(xué)（尤、龍）為重要。4. 人能產(chǎn)生（巨、具）大的能量。九、在括號(hào)里對(duì)上合適的詞語。（家）的云海（）的山峰（）的畫（）的風(fēng)景（）的巖石（）的雄雞十、多音字組詞。長chéng()cháng() d()盛都shèng()zhng() du()wéi()lòu() tán()為露彈wèi()lù()dàn()第二單元復(fù)習(xí)一、選字組詞。做作（）事（）伴（）業(yè)（） 出（）工練煉（） 習(xí)晨（）（） 鋼熟（）（）功鋼剛（）琴（）鐵（）強(qiáng)（）才煉（）園圓院校（）（）形（）滿小（）公（）青清（）山（）

4、涼（）年（） 水（）草班斑（）級(jí)（）馬（）長（） 點(diǎn)上（）響想（）亮（）念（）聲思（） 心（）外處中（）到（）（）形?。ǎ?（）國二、加偏旁，組成新字，再組詞。白 柏 （松柏 （）尤 （）己 （）生方 （）彎 （）卜 （）欠 （）田 （）又 （）尺 （）市 （）中 （）今 （）丁 （）刀 （三、連一連。）練花草畫圖畫觀象棋彈航模喂二胡養(yǎng)京戲栽鋼琴拉電腦唱金魚做書法學(xué)鴿子下天氣踮起學(xué)生擔(dān)負(fù)勞動(dòng)背哈欠清除窗口關(guān)心掌聲做隊(duì)禮伸進(jìn)疲倦響起集體敬表演牽掛腳尖熱愛責(zé)任打書包四、填上合適的詞語。高興地（）仔細(xì)地（）親切地（）緊緊地（）順利地（）興奮地（）贊許地（）沉著地（）怦怦地（）（）的日子（）的微笑（）

5、的樣子（五、多音字。）的心情（）的圖形（）的笑容tán()bi()nán()彈背難dàn()bèi() nàn()xng()dn()lòu()興擔(dān)露xìng()dàn() lù()六、區(qū)別字音字形，組詞。訪（）旗（）鋼（）狀（）尺（）紡（）棋（）剛（）壯（）遲（）七、讀課文，填空。1、王寧選自己的原因是 。2、王寧說：“我和李小青是好朋友。他愛勞動(dòng)，愛集體。我要像他一樣愛勞動(dòng)、關(guān)心集體?！?王寧的話剛說完，教室里響起一片掌聲是因?yàn)?_。 3、一分鐘一課中元元非常后悔是因?yàn)?。4、難忘的一天中，是說忘不了

6、的那一天。第三單元復(fù)習(xí)一、加偏旁組成新字，再組成學(xué)過的生詞。夕 多 ( 許多)市 ( (月 ( (古 ( (成 (只 ()交 ()申 ()羊 ()井 ()可 ()包 ()父 ()云)京)旨)且 ()二、組詞。）與（）曲（）祖（）于（）田（）組（）川（） 臺(tái) （潔（）穿（） 合 （ 結(jié)（）)的柏)的公)的雪三、填空。() 的城市() 的廣場(油路() 的草坪() 的車輛(園() 的海洋() 的人群(景() 的棉花() 地涌上街頭()地說四、找近義詞。立刻（）美麗（）著名（）特別（）中央（）華夏（）寬闊（）驚奇（）矗立（）高興（）歡樂（）慶祝（）五、找反義詞。買（）真（）愛（）安全（）復(fù)雜（）美麗

7、（）高興（）立刻（）六、選詞，把句子補(bǔ)充完整。綠樹成陰鮮花盛開來來往往川流不息1、道路兩旁 ， 。2、橋上的車輛 ， 。名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈3、北京是個(gè)古老的城市，那里有許多 。4、我們小區(qū)矗立著一座座 。5、我的家鄉(xiāng)是個(gè) 的地方。不約而同人如海歌如潮6、下課了，同學(xué)們 ，來到操場上做游戲。7、中秋節(jié)那天，體育場上 ， ，熱鬧極了。七、用下面的詞語各寫一句話。不約而同： 川流不息： 八、詞語填空。綠樹成（）鮮花（）開（）流不息（）勝古跡風(fēng)景（）美高樓大（）不（）而同相互（）抱（）情流淌奇形怪（）九、仿寫句子。1、花壇真漂亮?。∥乙阉南聛?。北京真 ??！我多想 。 真 ！我 。2、北京立刻

8、變成了歡樂的海洋。校園立刻變成了 。二年級(jí)上冊(cè)語文第四單元復(fù)習(xí)一、加偏旁組成新字，再組成學(xué)過的生詞。友 （）言 （）示 （）圭 （）昔 （）合 （）不 （）圣 （）果 （）牙 （）田 （）票 （）阿 （）侯 （）及 （）斥 二、填空。（）有所短（）有所長（）長補(bǔ)短（）得益彰管（）窺豹（）井觀天一（）障目不見泰（）無影（）蹤自言自（）（）熟蒂落水到渠（）徒（）無功井（）之蛙無邊無（）迫不（）待三、比一比，再組詞。功（）拔（）言（）怎（）漂（）棵（）攻（）撥（）信（）思（）飄（） 顆（）汗（）傷（）兔（）直（）猴（）訴（）漢（）份（）免（）真（）候（）聽（）四、找反義詞。長（）無（）熟（）落（）錯(cuò)

9、（）近（）笑（）快（）五、照例子，寫詞語。斷斷續(xù)續(xù) 胖乎乎 六、照樣子，填空。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子 迫不及待地爬上葡萄架。(1)小猴子吃起來。小猴子 地吃起來。（2）.大風(fēng)車抽上來的水流著。大風(fēng)車抽上來的水 地流著。(3) 小柳樹長出葉子。小柳樹長出 的葉子。(4) 小棗樹結(jié)了許多棗子。小棗樹結(jié)了許多 的棗子。(5) 葫蘆藤上長滿了葉，開了幾朵花。葫蘆藤上長滿了 的葉，開了幾朵 的花。(6) 他盯著小葫蘆說。他盯著小葫蘆 地說。(7) 青蛙跳出井口，看到了天空。青蛙跳出井口，看到了 的天空。九、我會(huì)把下面句子改個(gè)說法，意思不變。（1） 天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（2） 葉子上的

10、蟲子還用治？十、讀課文，回答問題。小棗樹溫和地說：“你雖然不會(huì)結(jié)棗子，可是一到春天，你就發(fā)芽長葉，比我綠得早； 到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快。等你長大了，人們?cè)跇潢幭鲁藳觯怯卸嗪冒?！”找反義詞。 早（ ） 快（ ） 涼（ ）小柳樹聽了小棗樹的話，為什么不好意思地笑了？答： 學(xué)完小柳樹和小棗樹，你懂得了什么道理？答： 分 類 練 習(xí) 一一、連一連、反義詞真誠奉獻(xiàn)進(jìn)終勤勞和平索取溫飽緩弱浪費(fèi)懶惰冷漠虛假強(qiáng)急成功節(jié)約饑寒熱忱始退戰(zhàn)爭失敗二、請(qǐng)你用 畫出句子意思相反中的詞。1 春天十分溫暖，冬天十分寒冷。2 爸爸在里屋看書，媽媽在外屋織毛衣。3 我們要不斷前進(jìn)，決不能后退。三、讀句子

11、，找出反義詞，寫在括號(hào)里。1、小花貓白天睡覺，晚上就出來活動(dòng)了。（） -（）2、猴子的動(dòng)作很靈巧，而黑熊卻那樣笨重。（）-（）3、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要抓緊，不能放松。（）-（）4、學(xué)習(xí)上遇到困難要克服，遇到容易的題目也要認(rèn)真。（）-（）四、選擇合適的詞填空： 1、娃洼蛙掛哇(1) 小明大聲喊：“多么可愛的小葫蘆（）！”(2) 荷葉上蹲著一只小青（）。(3) 媽媽送我的禮物是一個(gè)漂亮的洋（）（）。(4) 蒼耳靠（）住動(dòng)物的皮毛走遍田野、山（）。2、清青請(qǐng)晴睛(1) 今天是個(gè)大（）天。(2) （）草上落著幾只蝴蝶。(3) 姐姐，（）問去少年宮怎么走？(4) 我們要保護(hù)好自己的眼（）。(5) 木橋下的河水

12、真（）呀！3、做作坐座(1) 小麗（）在（）位上寫（）文。(2) 媽媽在工（），我在（）（）業(yè)。4、飄浮飄揚(yáng)飄蕩漂流(1) 一面紅旗在空中（）。(2) 在宇宙飛船里洗澡可不容易從噴頭噴出的水總是（）在空中。(3) 山頂上再也看不到（）的風(fēng)箏，小溪里再也看不到（）的紙船了。5、撥拔破坡潑(1) 蘿卜實(shí)在太大了，小白兔請(qǐng)了好幾個(gè)朋友一起（），才（）出來，再（）算盤一算，喲，整整斤重(2) 小紅走了很多的路，鞋都穿（）破了。(3) 王二小在山（）上放牛。(4)看，這些小朋友是多么的活（） 呀！6、進(jìn)近(1) （）處的小河里有不少魚。(2) 小貓（）房間，打開臺(tái)燈，開始復(fù)習(xí)。7、功工公(1) 爸爸在（

13、）司里（）作很認(rèn)真。(2) 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴的（）勞最大。8、支枝只(1) 兩（）小黃鶯停在樹（）上，正唱著一（）動(dòng)聽的歌。9、呢嗎吧呀(1) 你吃飯了（）？(2) 今天，你怎么有空出來玩（）？(3) 下雨了，你快回家（）！(4) 媽媽正忙著做家務(wù)事（）！(5) 你的聽寫本（）？(6)你的聽寫是全對(duì)（）？ (7)我們一起做游戲（）！10、覺教叫(1) 小熊在（）里做作業(yè)，連小兔（）他都沒聽到。晚上八點(diǎn)，小熊上床睡（）了。11、再在(1) 這兒真好玩，我下次還要（）來。(2) 小貓（）小河里捉到一條大魚。(3) 這道習(xí)題，請(qǐng)你（）做一次。(4) 請(qǐng)問：“那家工廠（）哪里？” 12、青清請(qǐng)(1) 小

14、羊在山上吃著（）草。(2) 河水很（），看得見魚在水中游。(3) 小兔（）小貓吃剛釣來的魚。(4)回答老師的提問，要把話說（）楚。13、成誠城(1) 丁丁的爸爸和媽媽都在（）里工作。(2) 冬冬的語文（）績比上學(xué)期更好了。(3) 我們要做一個(gè)（）實(shí)的兒童。(4) 中華人民共和國是年（）立的。(5) 我要 爭 取（）為一名三好學(xué)生。14、真正(1) 這件衣服（）漂亮。(2) 媽媽（）在河里洗菜。(3) 我明天（）的要回鄉(xiāng)下去了。(4) 上課的時(shí)候，要坐端（）。15、近進(jìn)(1) 在老師的教育下，我的（）步真不小。(2) 學(xué)校離我們家很（），上學(xué)很方便。(3) 走（）公園，我就看到菊花開了。16、快

15、 塊(1) 太陽（）要落山了。(2) 爸爸給了我一（）錢。17、她 它 他(1) 小妹妹（）最喜歡聽故事。(2) 小貓很可愛，全家人都喜歡（）。(3) 爸爸（）一大早就上班去了。18、什么 怎么 多么(1) 你畫的是() 呀？(2) 我家的小花貓()可愛呀!(3) 你()不做作業(yè)？ 19、長長 常常(1)大象的鼻( bí )子()的。(2)我()去動(dòng)物園。20、向像象(1) 我長得（）爸爸。(2) 小鳥飛（）了天空。(3) 我走（）門口。(4) 小明好（）沒來上學(xué)(5 ) 大（）的腿（）四根柱子。21、坐 座小紅找到（）位（）下來。22、再 在放學(xué)了，老師站（）門口和我們說（）見。2

16、3、做 作媽媽在（）家務(wù)，我在寫（）業(yè)。24、河 和 禾(1) 一群小魚在（）里游。(2) 我（）小文一起上學(xué)。(3) （）苗長得綠油油的。25、是 事(1)這本書（）小紅的。(2)這是誰做的好（）。30、和 26、河 荷(1) 我家門前有一條小（），夏天一到，水上的（）花都開了。(2) 梨（）蘋果都是水果。27、怎么 什么 多么(1) 你會(huì)唱（）歌？(2) 媽媽不在家，（）辦呢？(3) 這花開的（）美麗呀！28、關(guān)心、專心、小心小朋友們?cè)诮淌依?)地聽老師講課。媽媽對(duì)我很()。路滑，奶奶您走路要()。29、高興、得意、喜歡我今天考試得了 100 分，心里真()。狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉()極了

17、。我()看故事書。30、著名聞名北京是（）世界的古都。達(dá).芬奇是（）的畫家。31、用“嗎、呢、吧、啊、哪”填空。我們的校園多么美（）！你天天做操，跑步（）？朋友們都到哪去了（）？你給我們講個(gè)故事（）。天無邊無際大得很（）！五、造句，并加標(biāo)點(diǎn)。1、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。 仔細(xì)地 2 小猴子大口大口地吃起葡萄來。 大口大口地 3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。 已經(jīng) 4、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。如果 5、北京立刻變成了歡樂的海洋。 立刻 六、補(bǔ)充句子，并加標(biāo)點(diǎn)。(1) 像 (2)我多想 呀(3) 怎么 (4) 在花叢中 (5) 真美呀（6） 為什么 () 七、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1 葉子上

18、的蟲還用治（ ）2 葉子上的蟲不用治（ ）3 有幾個(gè)蟲子怕什么（ ） 八、選擇正確的讀音，打上“”xìnfú()lngmò()suó q()幸福冷漠索取xìngfú（）lngme()suq()九、按要求照樣子寫字（1）、對(duì)對(duì)碰，兩個(gè)字合成一個(gè)字子力米竹月曰立分小口京毛要日（）（孫）（）（）（）（）（）（2）、請(qǐng)寫出帶有下列部首的字例：扌（ 抓 ）（ 扎 ）亻（）（）木（）（）氵（）（）心（）（）宀（）（）彳（）（）十、請(qǐng)把“一至十”等數(shù)字填在（）里，再從心里拼讀一遍（）本正經(jīng)（）神無主（）全十美（） 面八方（）嘴八舌（）仙過海（）（）

19、心（）意（）牛一毛谷豐登（）話不說二年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷 1答題要求：要仔細(xì)認(rèn)真，讀懂題目要求，按要求答題，書寫要工整。一、我會(huì)看拼(pn)音寫詞(cí)語。blàngtángngqínyngbàobioshìhuídá（）（）（）（）（）zìyánzìyzguóyóuqíjiàoshìnàozhng（） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，我會(huì)組詞。娃 （ ） 相 （ ） 級(jí) （ ） 做 （ ） 記 （ ） 掛 （

20、） 淚 （ ） 極 （ ） 作 （ ） 計(jì) （ ） 三、請(qǐng)你用“”標(biāo)出正確的讀音。（6 分）音樂（yuè lè） 望著 (zháo zhe) 長長的（zhn chán）聰明（mín mín） 活潑（b p） 伸手 （shn shn）四、我會(huì)連一連。舉(j)起國旗做京戲搬(bn)木頭奏(zòu)起鴿(g)子練航模抬害(hài)蟲揮(hu)舞(w)火把唱花草抓桌(zhu)子放飛樂曲栽(zi)書法捉小雞安全高興接故事(shì)雪花吹簡單復(fù)雜敲(qio)電話雨點(diǎn)飄(pio)傷心難看想鑼(luó)鼓(g)

21、花兒開美麗危險(xiǎn)(xin)聽問題(tí)風(fēng)兒落五、我能(néng)把詞(cí)語寫完整(zhng)。坐（）（）天山河（）（）綠樹（）（）（）流（）息六、寫出下列詞語的反義詞。（6 分）美（）貧（）苦（）哭（）危險(xiǎn)（）寒冷（）七、選(xun)字填(tián)空。以已想響成城棋旗（）前（）亮（）功（）幟（）經(jīng)（）聲（）市（）子可（）（）念變（）升（）所（）思（）京（）下（）八、我能(néng)在（）里填(tián)上合適(shì)的詞(cí)語。盛(shèng)開的（）（）地問看（）綠色的（）（）地走寫（）可愛

22、的（）（）地聽養(yǎng)（）九、我能(néng)把句(jù)子補(bǔ)(b)充(chng)完整(zhng)，再寫上標(biāo)(bio)點(diǎn)符(fú)號(hào)。1、 仔細(xì)地 2、妹妹多想 3、 喜(x)歡 4、 為什么 5、 多么十、我能(néng)讀，還會(huì)寫。茂(mào)盛(shèng)的蔬(sh)菜(cài)把菜(cài)畦(qí)遮(zh)蔽(bì)得嚴(yán)(yán)嚴(yán)(yán)實(shí)實(shí)的。紅通(tng)通(tng)的西紅柿(shì)掛滿(mn)了架(jià)，碧(bì)綠的豆角

23、在架(jià) 上成串成串的，辣(là)椒(jio)紅得像火炭(tàn)，鮮(xin)嫩(nèn)的黃瓜像要滴(d)下水來。 1、找出段(duàn)中蔬(sh)菜(cài)的名字：、 和 。2、我能像這樣說個(gè)詞(cí)語：嚴(yán)(yán)嚴(yán)(yán)實(shí)實(shí) ： 、 紅通(tng)通(tng) ： 、 碧(bì)綠 ： 、 二年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷 2答題要求：要仔細(xì)認(rèn)真，讀懂題目要求，按要求答題，書寫要工整。一、我會(huì)連。1、zhìdiéwnjúmimàibinzh

24、ngtàibo疊橘幟灣買彰賣鞭飽泰2、潔白的雪景揮舞銀裝美麗的棉花歌唱國旗有趣的淚水飄著祖國激動(dòng)的故事披著雪花二、我會(huì)寫。jiào shìwèn hòujng qízhng ynggào sùhú li（）（）（）（）（）（）sì hi wéi jichn huá qi shí（） （） 三、我會(huì)組詞。蛙 （ ） 爭 （ ） 吸 （ ） 棋 （ ） 抬 （ ） 洼 （ ） 凈 （ ） 極 （ ） 旗 （ ） 治 （ ） 四、背一背，寫一寫。1、 ()()寒()()徑

25、斜，()()()()()()()。停()()()()()()，霜()()()()()()。2、田野獻(xiàn)上（）的果實(shí)，（）舉起（）的旗幟，藍(lán)天飛著（）的鴿子，（）奏起（）的樂曲。五、想一想，我會(huì)寫句子。1、給詞語排排隊(duì)。（1） 許多有北京公園風(fēng)景優(yōu)美的（2） 天不相信青蛙無邊無際2、例：葉子上的蟲還用治嗎？葉子上的蟲不用治。 天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ 3、六、“！”、“？”、“。”會(huì)落到哪個(gè)句子上呢？你去過 嘉（ji）興南湖嗎（）開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦（）鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵小柳樹（）七、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫在（）里。（4 分）（）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。（）早上，我

26、吃過早飯上學(xué)。（）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！（）到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。八、考考我自己：從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。1、這段話有（）句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（）的葫蘆藤 （）的綠葉（）的小花（）的小葫蘆3、第（）句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第（）句寫了小葫蘆的數(shù)量，第（）寫了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。4、最后，那個(gè)人為什么沒有得到葫蘆？ 二年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷 3一、你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎？àosuzuóqin uàláodònzhn yn（）（）（）（） （）bámiáozhù zhnwú binwújìjnsèyíré