1、工商管理學(xué)院工商管理學(xué)院科技委員培訓(xùn)會精于管理 臻于奉獻(xiàn)浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動管理辦法浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動管理辦法2014級及以后的學(xué)生必須必須參加參加“工商杯”、校級立項(xiàng)及以上的學(xué)術(shù)科技活動立項(xiàng)立項(xiàng)結(jié)題結(jié)題才能取得科研學(xué)分科研學(xué)分1分，否則無法畢業(yè)無法畢業(yè) 1 1、各類比賽信息的傳達(dá)：、各類比賽信息的傳達(dá)： 賽事通知、賽程解釋賽事通知、賽程解釋2 2、班級學(xué)術(shù)科技信息匯總：、班級學(xué)術(shù)科技信息匯總： 報(bào)名信息、疑難問題、結(jié)果匯總工作報(bào)名信息、疑難問題、結(jié)果匯總工作（具體請配合院負(fù)責(zé)方的通知）（具體請配合院負(fù)責(zé)方的通知） 目錄01學(xué)術(shù)科技競賽

2、創(chuàng)新項(xiàng)目及相關(guān)競賽介紹02學(xué)科競賽部分學(xué)科競賽介紹03創(chuàng)新網(wǎng)系統(tǒng)創(chuàng)新網(wǎng)系統(tǒng)的使用方法04問題反饋上報(bào)問題的解答Part one學(xué)術(shù)科技競賽概況（各類學(xué)術(shù)科技競賽概述）詳述（創(chuàng)新項(xiàng)目具體介紹）挑戰(zhàn)杯挑戰(zhàn)杯省、國家級省、國家級工商杯工商杯院級學(xué)術(shù)科技院級學(xué)術(shù)科技競賽競賽創(chuàng)新項(xiàng)目（創(chuàng)新項(xiàng)目（院、校院、校、國家、國家級級）希望杯希望杯校校級學(xué)術(shù)科技級學(xué)術(shù)科技競賽競賽學(xué)生學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目的搖籃師生聯(lián)系的平臺、創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)場，優(yōu)秀項(xiàng)目的孵化器省、全國挑戰(zhàn)杯作品的初選大挑（學(xué)術(shù)研究）小挑（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃）概況01學(xué)術(shù)科技競賽學(xué)術(shù)科技競賽學(xué)生科技模塊學(xué)生科技模塊新苗人才項(xiàng)目新苗人才項(xiàng)目大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目大學(xué)生科技

3、創(chuàng)新項(xiàng)目大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目01學(xué)術(shù)科技競賽學(xué)術(shù)科技競賽時間：2015年11、12月2016年1月申報(bào)申報(bào)01時間：2016年10月中期檢查中期檢查02時間：2017年10月結(jié)題驗(yàn)收結(jié)題驗(yàn)收03以創(chuàng)新項(xiàng)目為例以創(chuàng)新項(xiàng)目為例01團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)課題課題指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師1、根據(jù)自己的愛好想一個課題2、官網(wǎng)公示或經(jīng)科技委員傳達(dá) 后根據(jù)興趣挑選學(xué)術(shù)科技競賽學(xué)術(shù)科技競賽以創(chuàng)新項(xiàng)目為例以創(chuàng)新項(xiàng)目為例志同道合25各有所長常聯(lián)系臉皮厚01SOWT學(xué)校學(xué)院開展多種競賽，給予同學(xué)們廣大的發(fā)展平臺。Opportunities學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，沒有充分精力參與其他比賽。Threats學(xué)術(shù)上專業(yè)知識不夠完善

4、，能力上綜合能力不高。Weaknesses在各種比賽中鍛煉自身各方面的才能以及團(tuán)隊(duì)合作能力。Strengths學(xué)術(shù)科技競賽學(xué)術(shù)科技競賽你能得到什么你能得到什么創(chuàng)新項(xiàng)目201301學(xué)術(shù)科技競賽學(xué)術(shù)科技競賽進(jìn)擊之路進(jìn)擊之路“希望杯”“工商杯”“挑戰(zhàn)杯”Part Two學(xué)科競賽02學(xué)科競賽學(xué)科競賽簡要介紹簡要介紹數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語其他其他數(shù)學(xué)建模（校、美）全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽英語演講競賽英語寫作競賽英語辯論賽力學(xué)競賽（管院）相約哈佛（管院）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽（管院）電子設(shè)計(jì)競賽（信電）教育部高等教育司和中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會主辦單位主辦單位01每年9月比賽時間比賽時間021、以隊(duì)為單位參賽，每隊(duì)3人，專業(yè)不限

5、，研究生不得參加。2、每隊(duì)可設(shè)一名指導(dǎo)老師從事賽前輔導(dǎo)。3、競賽期間不得與隊(duì)外人員討論，否則以舞弊行為處理。參賽須知參賽須知0302學(xué)科競賽學(xué)科競賽全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽浙江省統(tǒng)計(jì)局研究與信息發(fā)布中心 和浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)科（浙江省省屬高校人文社科重點(diǎn)研究基地）主辦單位主辦單位01每年4月10月比賽時間比賽時間021、報(bào)名方式2、比賽流程參賽須知參賽須知0302浙江省高校統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)大賽浙江省高校統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)大賽學(xué)科競賽學(xué)科競賽全國大學(xué)生英語競賽組織委員會主辦單位主辦單位01每年4-5月比賽時間比賽時間0202學(xué)科競賽學(xué)科競賽全國大學(xué)生英語競賽全國大學(xué)生英語競賽浙

6、江工商大學(xué)主辦單位主辦單位01每年3月4月比賽時間比賽時間0202學(xué)科競賽學(xué)科競賽大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽02學(xué)科競賽大賽時間軸大賽時間軸2月美國數(shù)學(xué)建模競賽（1-2月參賽者寒假集訓(xùn)）3月全國大學(xué)生英語競賽報(bào)名校“希望杯”決賽（學(xué)術(shù)作品競賽與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽隔年進(jìn)行）自主創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)（校級、院級）4月校級創(chuàng)新項(xiàng)目中期檢查（上一年度）5月校“希望杯”數(shù)學(xué)建模比賽02學(xué)科競賽大賽時間軸大賽時間軸9月全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（7-8月參賽者暑期集訓(xùn)）全國、浙江省高等數(shù)學(xué)競賽報(bào)名浙江省大學(xué)生英語演講比賽浙商大選拔賽新生中英文演講比賽（院級、校級）新生辯論賽（院級、校級）10月全國、浙江省高等數(shù)學(xué)

7、競賽的開展校希望杯立項(xiàng)報(bào)名（針對次年3月的校希望杯決賽）11月全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（網(wǎng)上競賽）創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題(上一年度項(xiàng)目）校希望杯立項(xiàng)公示12月校希望杯結(jié)題（針對次年3月的校希望杯決賽）Part Three創(chuàng)新網(wǎng)系統(tǒng) 進(jìn)入浙江工商大學(xué)教務(wù)網(wǎng)后，點(diǎn)擊并進(jìn)入左側(cè)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的競賽&創(chuàng)新活動網(wǎng)第一步：03創(chuàng)新網(wǎng)系統(tǒng)使用方法操作步驟操作步驟 在競賽&創(chuàng)新活動網(wǎng)中進(jìn)行用戶登錄，用戶名和密碼皆為學(xué)號（如忘記密碼請及時聯(lián)系學(xué)術(shù)部）第二步：03創(chuàng)新網(wǎng)系統(tǒng)使用方法操作步驟操作步驟 登錄后按系統(tǒng)要求修改自己的密碼，并填寫相關(guān)信息（需要填寫杭州市的工商銀行卡卡號）第三步：03創(chuàng)新網(wǎng)系統(tǒng)使用方法操作

8、步驟操作步驟 完成信息填寫后頁面跳轉(zhuǎn)，會有兩個入口，分別為創(chuàng)新入口和競賽入口第四步：03創(chuàng)新網(wǎng)系統(tǒng)使用方法操作步驟操作步驟 （1）創(chuàng)新入口 點(diǎn)擊進(jìn)入創(chuàng)新入口，在界面的左側(cè)分別為各類創(chuàng)新項(xiàng)目，點(diǎn)擊可進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)以及之后的中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收第五步：03創(chuàng)新網(wǎng)系統(tǒng)使用方法操作步驟操作步驟 （2）競賽入口 點(diǎn)擊進(jìn)入競賽入口，可進(jìn)行各類競賽的說明查詢、報(bào)名以及個人比賽的結(jié)果查詢03創(chuàng)新網(wǎng)系統(tǒng)使用方法操作步驟操作步驟03創(chuàng)新網(wǎng)系統(tǒng)使用方法你學(xué)會了嗎?Part Four問題反饋04問題反饋1.“希望杯”、“挑戰(zhàn)杯”的參賽作品有什么要求或標(biāo)準(zhǔn)嗎？ “希望杯”、“挑戰(zhàn)杯”分別是學(xué)術(shù)科技競賽的校級、省級形式。要參

9、加必須有完整的作品，至少是一份能夠結(jié)題的課題。一般要通過院級評比，按類別區(qū)分，都包含創(chuàng)業(yè)類、學(xué)術(shù)類兩種。04問題反饋2. 評委老師的評分標(biāo)準(zhǔn)和流程是什么？ 如下表所示答辯考核內(nèi)容參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識（20分）具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識。1720較好地掌握了基礎(chǔ)理論和9系統(tǒng)的專業(yè)知識。1416一般地掌握了基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。913基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識較差。9科技含量及創(chuàng)新性特點(diǎn)（35分）科技含量高，有較大的創(chuàng)新性成果。3135科技含量較高，有一定的創(chuàng)新性成果。2630科技含量創(chuàng)新性成果均一般。2125科技含量低，無創(chuàng)新性成果。21實(shí)踐和應(yīng)用價值（25分）有重要

10、的實(shí)踐和應(yīng)用價值2325有較好的實(shí)踐和應(yīng)用價值。1822有一定的實(shí)踐和應(yīng)用價值。1517缺乏實(shí)踐和應(yīng)用價值。15論文、答辯提綱與語言表達(dá)能力（15分）論文格式規(guī)范，答辯提綱準(zhǔn)備充分，語言表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯嚴(yán)密，能迅速準(zhǔn)確回答問題。1215論文格式規(guī)范，答辯提綱較充分，語言表達(dá)能力較好，條理性好，能準(zhǔn)確回答問題。811論文格式較規(guī)范，答辯提綱尚可，能表述和回答問題。57論文格式不規(guī)范，答辯提綱不完整，表達(dá)能力差。5面部表情，肢體語言等精神面貌（5分）服飾整潔統(tǒng)一，面部表情生動，肢體語言得體5分服飾、面部表情、肢體語言較好4分服飾、面部表情、肢體語言一般23分服飾不整潔統(tǒng)一，面部無表情，肢體語言不得

11、體01分04問題反饋3. 哪些競賽可以加創(chuàng)新學(xué)分？學(xué)術(shù)科技競賽科研學(xué)分：工商杯，希望杯，挑戰(zhàn)杯拿課題參加的各院級、校級、省級比賽學(xué)科競賽創(chuàng)新學(xué)分：數(shù)學(xué)，英語，漢語、攝影等等04問題反饋4. 哪些專業(yè)比較適合參加學(xué)術(shù)科技競賽？管理類專業(yè)需要參加嗎？ 參加學(xué)術(shù)科技競賽對專業(yè)沒有任何門檻，不論任何專業(yè)學(xué)校都鼓勵參加，但沒有強(qiáng)制要求。04問題反饋5. 若想?yún)①悾鯓硬拍芨玫恼胰私M隊(duì)？ 首先確定需要什么人，排除都會需要的文稿，資源對接人才。因?yàn)檎n題都會有一些專業(yè)需求，所以可以相對集中的尋找外援，比如創(chuàng)業(yè)類財(cái)務(wù)可以找財(cái)會的人；學(xué)術(shù)類的研究理論基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)分析之類，可以找專業(yè)老師，統(tǒng)計(jì)學(xué)院的人等等。04問題

12、反饋其次是途徑：1、從自己認(rèn)識的人里選，許多時候也并不是說要找室友，同學(xué)，因?yàn)槟菢右粍t會造成隊(duì)伍成分單一，二則產(chǎn)生矛盾會影響你的正常生活。2、找授課老師，老師手上會有的人員資源往往是和大家一樣積極的希望參加比賽的，并且有利于尋找到課題3、毫無疑問，找學(xué)術(shù)部！我們將下發(fā)學(xué)術(shù)科技競賽意向及個人自薦表，以供學(xué)院資源收整，同時我們也會積極向通過相對統(tǒng)一的口徑從老師方面獲得其他學(xué)院的部分人才資源資料04問題反饋6. 哪些導(dǎo)師比較有興趣幫助學(xué)生參賽？因?yàn)樗械拇髮W(xué)老師都有他們的學(xué)術(shù)研究要求，大家對帶同學(xué)參賽都是有興趣的。差別就在于，你是不是去找老師、你會不會積極的和老師聯(lián)系04問題反饋7. “希望杯”和“

13、挑戰(zhàn)杯”與其他社團(tuán)組織的一些類似的活動(哈佛管理學(xué)會的營銷設(shè)計(jì)大賽)有哪些區(qū)別？級別對申請團(tuán)隊(duì)，申請作品要求都更高規(guī)制希望杯，挑戰(zhàn)杯的賽制賽程都是有固定套路的，而社團(tuán)組織的多多少少有個性一些你能拿有有通性的東西去參加個性化的比賽，但要拿一個個性化的東西去參加一個通性比賽，一定要有大調(diào)整04問題反饋8. 參賽的項(xiàng)目獲獎的可能性有多大（不管幾等獎）每一類競賽（學(xué)術(shù)科技，學(xué)科競賽）都有明確的獎項(xiàng)設(shè)置，獲獎幾率看具體比賽04問題反饋9. 兩個團(tuán)隊(duì)可以選擇合作么？可以，人員資源可以共享04問題反饋ThanksFor Your Watching04問題反饋Add your text here add your text here Add your text here add your text here Add your text here add your text here Add your text here add your text here Add your text here add your t