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文檔簡介

1、幼兒園中班安全教案：火災安全自救 教學目的： 1、了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法。 2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保障自身安全。 教學準備： 字卡圖片 火災場面范畫 自救圖解 教學過程： 一、出示'火'字的字圖卡，請幼兒觀察 1、提問：這是什么字?"火" 首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道"火"字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西? (布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等) 2、知道了火能發光發熱，組織幼兒討論火的用途和危害。 (1) 我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、

2、取暖、照明等) (2) 火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等) 二、組織幼兒討論并出示圖片： (1) 發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等) (2) 怎么樣防止火災發生? 如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保障與逃生自救? 發現火災迅速撥打火警電話119.報警時要講清詳細地址、姓名。 家中起火，不要驚慌，迅速用滅火器進行撲救。 穿過濃煙逃生時，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。 如遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。 如果室外著火，不要開門，以防大火竄入室內。用浸潤的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。 若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。 三、 防火自救游戲： 小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉

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