1、會計學1環境環境(hunjng)對生物的影響非生物因素對生物的影響非生物因素第一頁，共27頁。第1頁/共26頁第二頁，共27頁。1、每種生物都生活在一定的自然環境中，依賴環境生存，并受環境的影響和制約。第2頁/共26頁第三頁，共27頁。一、非生物因素一、非生物因素(yn s)對生物的影對生物的影響響第3頁/共26頁第四頁，共27頁。注意事項：注意事項：1、設計變量、設計變量2、設計對照、設計對照(duzho)實驗實驗知識回顧知識回顧第4頁/共26頁第五頁，共27頁。第5頁/共26頁第六頁，共27頁。鼠婦鼠婦 又稱又稱“潮蟲潮蟲” 在南方在南方(nnfng)也叫也叫“西瓜蟲西瓜蟲”。 身體為長橢

2、圓形，身體為長橢圓形，略呈扁平，略呈扁平， 灰褐色或黑色。灰褐色或黑色。1 1、你們都在什么地方發、你們都在什么地方發 現過鼠婦？現過鼠婦？2 2、當你把花盆挪走的時候你、當你把花盆挪走的時候你會發現鼠婦有什么反應？會發現鼠婦有什么反應？3 3、根據以上現象、根據以上現象(xinxing)(xinxing)你最想提出的問你最想提出的問題是什么？題是什么？光照是否影響鼠婦的分布？光照是否影響鼠婦的分布？一、非生物因素對生物的影響一、非生物因素對生物的影響第6頁/共26頁第七頁，共27頁。光會影響光會影響(yngxing)(yngxing)鼠婦的分布嗎？鼠婦的分布嗎？光會影響光會影響(yngxin

3、g)(yngxing)鼠婦的分布。鼠婦的分布。一、探究(tnji)：環境對鼠婦生活的影響例：例：1.提出問題：2.作出假設：3.設計實驗：如何設置對照實驗？如何控制變量？如何設置對照實驗？如何控制變量？第7頁/共26頁第八頁，共27頁。1 1、這個實驗我們、這個實驗我們(w men)(w men)要探究的是什么問題？要探究的是什么問題？2 2、實驗、實驗(shyn)(shyn)探究時需要哪些材料用具？（思考如何使用）探究時需要哪些材料用具？（思考如何使用）3 3、實驗時，應該、實驗時，應該(ynggi)(ynggi)在鐵盤中給鼠婦提供哪兩種不同的環在鐵盤中給鼠婦提供哪兩種不同的環境？境？除了光

4、照不同以外，其他條件是否保持一樣？除了光照不同以外，其他條件是否保持一樣？4 4、往鐵盤中放鼠婦時，應放在什么位置？為什么？、往鐵盤中放鼠婦時，應放在什么位置？為什么？101010105 55 5A AB BC C5 5、明確該實驗如何操作？實驗過程應注意哪些問題？、明確該實驗如何操作？實驗過程應注意哪些問題？6 6、明確分工：計時員、記錄員、主要操作人等、明確分工：計時員、記錄員、主要操作人等討論提綱討論提綱光對鼠婦生活的影響光對鼠婦生活的影響1010只鼠婦、濕土、鐵盤、玻璃板、紙板只鼠婦、濕土、鐵盤、玻璃板、紙板明亮和陰暗明亮和陰暗是是這種實驗方法叫什么實驗？這種實驗方法叫什么實驗？對照實

5、驗對照實驗（1）實驗前討論）實驗前討論第8頁/共26頁第九頁，共27頁。實驗(shyn)裝置：一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板 形成了陰暗、明亮兩種環境第9頁/共26頁第十頁，共27頁。第10頁/共26頁第十一頁，共27頁。4、完成(wn chng)實驗5、得出結論光會影響光會影響(yngxing)(yngxing)鼠婦的鼠婦的生活生活6、表達(biod)和交流小組匯報，計算全班平均值小組匯報，計算全班平均值你可以設計一個與下表類似的表格，記錄實驗數據你可以設計一個與下表類似的表格，記錄實驗數據實驗完畢后，你實驗完畢后，你們認為應該如何們認為應該如何處理鼠婦？處理鼠婦？第11頁/共26頁第十二頁

6、，共27頁。 采用對照實驗采用對照實驗, 控制單一變量控制單一變量(binling)。 （對照原則、單一變量（對照原則、單一變量(binling)原原則）則）影響鼠婦分布的環境因素有光影響鼠婦分布的環境因素有光 、溫度、溫度(wnd) 、水分等。、水分等。一、探究：環境對鼠婦生活的影響 （1）在實驗中有哪些因素對鼠婦有影響? 你如何保證實驗結果的不同只能是由你確定的變量引起的?第12頁/共26頁第十三頁，共27頁。課后探究：土壤的濕度對鼠婦的生活(shnghu)有影響嗎？l 提出(t ch)問題：l 作出假設(jish)：l 制訂計劃：l 實施計劃：l 得出結論：l 表達和交流：土壤的濕度對鼠

7、婦的生活有影響嗎？土壤的濕度對鼠婦的生活有影響土壤的濕度對鼠婦的生活有影響設計探究方案（選擇材料用具、設計方法步驟等）仔細觀察，認真記錄，獲得實驗數據小組匯報，計算全班平均值第13頁/共26頁第十四頁，共27頁。一、探究：環境(hunjng)對鼠婦生活的影響第14頁/共26頁第十五頁，共27頁。二、分析(fnx)非生物因素對生物生存的影響第15頁/共26頁第十六頁，共27頁。二、分析(fnx)非生物因素對生物生存的影響第16頁/共26頁第十七頁，共27頁。 它們耳朵的大它們耳朵的大小主要小主要(zhyo)與與哪種生活因素有關哪種生活因素有關？第17頁/共26頁第十八頁，共27頁。 觀察三清山的

8、松樹觀察三清山的松樹，什么因素影響了它們，什么因素影響了它們(t men)形態的不同？形態的不同？第18頁/共26頁第十九頁，共27頁。 你覺得你覺得(ju de)什什么原因導致了沙漠中植么原因導致了沙漠中植物種類少、植株矮小物種類少、植株矮小?第19頁/共26頁第二十頁，共27頁。氯氣(l q)對葉片的傷害鹽堿地第20頁/共26頁第二十一頁，共27頁。塑料大棚塑料大棚菊花菊花(jhu)(秋、冬秋、冬)第21頁/共26頁第二十二頁，共27頁。菊花菊花(jhu)(秋、冬秋、冬)牡丹花（春、夏）牡丹花（春、夏）第22頁/共26頁第二十三頁，共27頁。總結總結(zngji)：第23頁/共26頁第二十

9、四頁，共27頁。 采桑子采桑子 歐陽修歐陽修春深雨過西湖好，春深雨過西湖好，百卉爭妍，百卉爭妍，蝶亂蜂喧，蝶亂蜂喧，晴日催花暖欲然。晴日催花暖欲然。蘭橈（蘭橈（rao）畫舸悠悠去）畫舸悠悠去，疑是神仙疑是神仙(shn xin)，返照波間，返照波間，水闊風高揚管弦。水闊風高揚管弦。在歐陽修的這首詞中描寫的是在歐陽修的這首詞中描寫的是一幅迷人的春天景象：陽光、一幅迷人的春天景象：陽光、雨水、鮮花、蝴蝶、蜜蜂。請雨水、鮮花、蝴蝶、蜜蜂。請回答：回答：1、影響、影響(yngxing)植物開花植物開花的非生物因素有哪些？的非生物因素有哪些？2、蜜蜂、蝴蝶和鮮花之間有、蜜蜂、蝴蝶和鮮花之間有什么樣的關系？