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1、1對(duì)感應(yīng)起電現(xiàn)象的分析對(duì)感應(yīng)起電現(xiàn)象的分析普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書物理選修3-1教學(xué)片段教學(xué)片段授課：李艷霞授課：李艷霞學(xué)校：懷化市五中學(xué)校：懷化市五中23提示：提示： 根據(jù)金屬的微觀結(jié)構(gòu)來(lái)分析根據(jù)金屬的微觀結(jié)構(gòu)來(lái)分析為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢？45 當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，由于電荷間相互吸引或排斥，導(dǎo)當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，由于電荷間相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由電荷便會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體的一端體中的自由電荷便會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異號(hào)電荷，遠(yuǎn)離一端帶同號(hào)電荷。這種現(xiàn)象叫做帶異號(hào)電荷，遠(yuǎn)離一端帶同號(hào)電荷。這種現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng)靜電感應(yīng)。也叫。也叫做做感應(yīng)起電

2、感應(yīng)起電。 A、B帶的是帶的是等量異號(hào)等量異號(hào)電荷；距離帶電體近的物體電荷；距離帶電體近的物體A帶上與帶電體相反的電荷，遠(yuǎn)的物體帶上與帶電體相反的電荷，遠(yuǎn)的物體B帶上與帶電體相帶上與帶電體相同性質(zhì)的電荷。同性質(zhì)的電荷。6結(jié)論: 由于導(dǎo)體中正、負(fù)電荷的分離，使原來(lái)電中性的導(dǎo)體分別帶了電。帶電體A、B再次恢復(fù)到電中性的狀態(tài)，說明導(dǎo)體內(nèi)部電荷的種類和數(shù)量達(dá)到等量、異號(hào)。如果不是這樣，導(dǎo)體內(nèi)一定有一種電荷多于另一種電荷，A、B也就不可能成為電中性體。7實(shí)質(zhì)：實(shí)質(zhì)： 電荷從物體的一部電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，電分轉(zhuǎn)移到另一部分，電荷的荷的總量不變總量不變。8習(xí)題 如圖所示，導(dǎo)體棒如圖所示，導(dǎo)體棒ABAB靠近帶正電的導(dǎo)體靠近帶正電的導(dǎo)體QQ放置用手接觸放置用手接觸B B端，移去手指再移去端，移去手指再移去QQ，ABAB帶何種電荷帶何種電荷 _ _ 若手的接觸點(diǎn)若手的接觸點(diǎn)改在改

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