1、2015-2016學年第一學期第一次階段性教學反饋高三生物考試時間：100分鐘 分值：120分命題人：徐飛 一、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。1. 下列有關生命的物質(zhì)基礎和結構基礎的敘述，錯誤的是A. ATP、核苷酸、噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、PB. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNAC. 抗體、受體、酶、tRNA的功能都具有特異性D. 磷脂是構成細胞膜的重要物質(zhì)，活細胞都含有磷脂2. 下列關于細胞結構與功能的敘述，錯誤的是A. 成熟植物細胞通過滲透作用吸水的過程與液泡、細胞膜等結構有關B. 心肌細胞中的線粒體數(shù)

2、量較多與細胞消耗能量較多相適應C. 細胞核和細胞質(zhì)之間只能通過核孔有選擇地交流物質(zhì)D. 細胞內(nèi)各種生物膜在結構和功能上都有一定的聯(lián)系3. 下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是A. 甲圖可表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系B. 乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響C. 丙圖表示酵母菌的細胞呼吸，圖中a點時產(chǎn)生的CO2全都來自有氧呼吸D. 丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系4. 下列關于ATP與ADP的說法錯誤的是A. ATP是生物體生命活動的直接能源B. ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團C. 葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動，ATP則是向相

3、反方向運動D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制是生物界的共性5. 科學家研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖，則下列敘述正確的是A. 基因突變、基因重組和染色體變異可發(fā)生在19.321.3 hB. 高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛C. 蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩(wěn)定性較低的時期有219.3 h和21.338.6 hD. 蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為21.3 h6. 關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是A. 細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多B. 細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小C. 細胞凋亡受基因控制，

4、不利于個體生長發(fā)育D. 細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移7. 某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞，測定細胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生)，將這些細胞分為三組，每組細胞數(shù)目如右圖。結果分析不正確的是A. 甲組細胞為初級精母細胞，核DNA數(shù)目為2NB. 乙組細胞中有一部分可能正進行DNA復制C. 乙組細胞中可能有同源染色體聯(lián)會行為D. 孟德爾遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細胞中8. 下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是A非等位基因之間自由組合，不存在相互作用B雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型DF2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的

5、隨機結合9對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是 A甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為16B乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條C丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種10人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是A孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)B噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力C沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA11

6、1928年英國格里菲思以小鼠為實驗材料做了如下實驗，下列關于此實驗的分析錯誤的是第一組第二組第三組第四組實驗處理注射活的R菌注射活的S菌注射加熱殺死的S菌注射活的R菌與加熱殺死的S菌混合液實驗結果小鼠不死亡小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活菌小鼠不死亡小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活菌A對實驗結果的分析，四組實驗必須相互對照B實驗說明活R型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化C該實驗結論為“DNA是使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子D獲得該實驗結論的關鍵步驟是第4組小鼠死亡并分離出S型活細菌12對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35、0、30、20、1

7、5，則該細胞器能完成的生理活動是A進行有氧呼吸 B發(fā)出星射線形成紡錘體 C合成蛋白質(zhì) D完成光合作用13針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關注，下列有關噬菌體的敘述，正確的是A利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細菌死亡D能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細菌裂解14美國科學家安德魯·菲爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象，這是一個有關控制基因信息流程的關鍵機制。下列有關RNA的敘述中錯誤的是 A有的RNA具有生物催化作用 BtRNA、rRNA和mRNA都是

8、基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物C分化后不同形態(tài)的細胞中mRNA的種類和數(shù)量均不同DmRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應15關于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是 A轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料 B轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列CmRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)D不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性16某個DNA片段由500對堿基組成，AT占堿基總數(shù)的34%，若該DNA片段復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為 A330 B660 C990 D1 32017圖示細胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在A真核細胞內(nèi)，一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈B原核細胞內(nèi)，轉(zhuǎn)

9、錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈C原核細胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯D真核細胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯18經(jīng)人類染色體組型分析發(fā)現(xiàn)，有24的精神病患者的性染色體組成為XYY。諸多案例顯示XYY綜合癥患者有反社會行為和暴力傾向，有人稱多出的Y染色體為“犯罪染色體”。下列關于XYY綜合癥的敘述正確的是 A患者為男性，可能是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致B患者為女性，可能是由母方減數(shù)第二次分裂異常所致C患者為男性，可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致D患者為女性，可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致19. 右圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖，相關判斷

10、錯誤的是A此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞B此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生C此細胞可能形成兩種精子或一個卵細胞D此動物細胞內(nèi)最多含有四個染色體組20某條多肽的相對分子質(zhì)量為2778，若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為110，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少是 A75對堿基B. 78對堿基 C. 90對堿基 D. 93對堿基二、 多項選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。21. 夏季晴朗的一天，甲和乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法不正確的是A. 甲植株在a點開始進行光合作用B. 乙植株在e點有機物積累量最多C. 曲線bc段和de段下降的原因相同

11、D. 兩曲線bd段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同22. 玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細胞中9號染色體如圖1所示。以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本進行雜交，產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其9號染色體及基因組成如圖2。該植株出現(xiàn)的原因是()圖1植株A的9號染色體示意圖 圖2植株B的9號染色體示意圖A. 母本減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體分離后移向同一極B. 父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離C. 父本減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體分離后移向同一極D. 父本異常染色體上

12、是T基因23水稻高桿（D）對矮稈（d）顯性，抗稻瘟病（R）對易感稻瘟病（r）顯性，兩對性狀獨立遺傳，用一個純合易感病的矮桿（抗倒伏）品種與一純合抗病高稈（易倒狀）品種雜交。下列說法正確的是AF2代中既抗病又抗倒狀的基因型為ddRR和ddRrBF2代中既抗病又抗倒伏的個體占3/16C利用F1的花藥進行離體培養(yǎng)可以提前獲得既抗病又抗倒狀的優(yōu)良品種D用秋水仙素處理F1可以得到4種表現(xiàn)型的后代24右圖是H隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下面對其分析正確的是A產(chǎn)生的H可在過程中將三碳化合物還原 BH經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，其過程需氧氣參與C能形成ATP的過程有D長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥過程旺盛25有關蛋白

13、質(zhì)合成的敘述，正確的是 A終止密碼子不編碼氨基酸B每種tRNA只運轉(zhuǎn)一種氨基酸CtRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息D轉(zhuǎn)錄和翻譯都遵循堿基互補配對原則三、 非選擇題：本題包括8小題，共65分。26. (8分)下圖表示生物膜功能結構模式，請據(jù)圖回答：(1) 圖中功能_為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，也在生命起源過程中具有重要作用。(2) 功能表示生物膜將細胞分成一個個小區(qū)室，這種功能對于細胞生命活動的意義是 。(3) 功能表示的物質(zhì)運輸方式根據(jù)是否消耗能量可分為_，與Na和K的輸出和輸入方式有關的細胞器是_。(4) 細胞間信息交流的方式多種多樣，有間接傳遞信息的，如內(nèi)分泌腺細胞將_

14、分泌出來后，由_運送到全身各處作用于靶細胞，靶細胞識別信號接受調(diào)控是通過圖中_實現(xiàn)的；有直接接觸傳遞信息的，請舉一例_。27. (8分)為研究不同光照強度下水稻的光合作用，某實驗室將水稻幼苗固定于無底反應瓶中的支持架上進行實驗，支持架可上下浮動，實驗裝置如圖1所示。實驗原理：該裝置中水稻光進行生命活動中吸收或產(chǎn)生的氣體，改變了瓶中空氣體積，可使浮力發(fā)生變化，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。實驗步驟： 調(diào)節(jié)天平平衡； 用100 W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20 cm處，15 min后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)； 加大燈泡與裝置間距離，過15 min再觀察記錄； 連續(xù)重復步驟。實驗結果繪制如圖2，請

15、回答下列問題：圖1圖2(1) 該實驗的自變量是_，是通過_進行調(diào)控。(2) 請據(jù)實驗結果分析回答： B點與A點比較，光合強度較大的是_點，指針偏轉(zhuǎn)的方向_。 C點時甲瓶中水稻苗光合作用_(填“>”“<”或“”)細胞呼吸。 C點與D相比積累有機物較多的點是_點，與C點相比較，D點指針向_偏轉(zhuǎn)。(3) 細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應，而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程。從能量輸入水稻葉肉細胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是_(用文字和箭頭表示)。28. (7分)放射性同位素標記技術在生物學的研究中已被廣泛應用。(1) 若用18O標記H

16、O研究動物有氧呼吸的過程，則其最終出現(xiàn)在_(物質(zhì))中。(2) 在噬菌體侵染細菌實驗中，獲得35S標記的噬菌體的方法是_(2分)。(3) 利用15N標記的氨基酸研究唾液腺細胞的唾液淀粉酶的合成和分泌，則15N首先出現(xiàn)在具膜的細胞器是_，最終含15N唾液淀粉酶以_方式從細胞中分泌出去。(4) a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N 。將15N標記的DNA分子，放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)擴增了4代，則a、b、c三種DNA分子所占的比例依次是_。(5) 用32P標記的胰島素基因探針，對小鼠胚胎干細胞和胰島B細胞進行檢測。用探針探測細胞的DNA用探針探測細胞的RN

17、A胚胎干細胞胰島B細胞胚胎干細胞胰島B細胞表格的空格中應填寫的檢測結果依次是_。(用“”表示能檢測到，用“”表示不能檢測到)。29（10分）下列示意圖分別表示某二倍體動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期（按先后順序排列）細胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關系及細胞分裂圖像，請據(jù)圖回答：（1）圖1中 ac柱表示染色單體的是 ，圖1中所對應的細胞中存在同源染色體的是 。乙細胞的子細胞名稱是 。丙細胞的名稱是 。（2）圖1中由變?yōu)椋喈斢趫D2中 過程。（3）圖2中甲、乙、丙所處時期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)分別是 。（4）等位基因的分離發(fā)生在圖2中的圖 。（5）畫出丙細胞下一個分裂時期的圖像。

18、(2分)30. (8分)果蠅是遺傳學研究理想材料之一，通過誘發(fā)突變和人工選擇可以培育許多新品種。請回答下列問題：(1) 利用合適的方法可誘發(fā)果蠅基因突變，基因突變的本質(zhì)是_。(2) 下圖為果蠅紅眼基因一條鏈的部分堿基序列，及該基因編碼的部分氨基酸序列。紅眼基因的表達需經(jīng)過_過程。若圖中的賴氨酸變成了谷氨酸，則可推知圖中紅眼基因發(fā)生的堿基序號及變化結果是_。(中填序號)(3) 野生型雄果蠅(XWY)經(jīng)誘變處理后出現(xiàn)了一只突變型(XY)雄果蠅，該突變可能是隱性突變、隱性致死突變(XY胚胎期致死)和無義突變(仍保持原有性狀)。請設計雜交實驗確定這只雄果蠅(XY)的突變類型，用遺傳圖解表示雜交實驗過程

19、：(表現(xiàn)型不作要求，都為單對交配)可能結果和相應結論： 若_；則說明發(fā)生了隱性突變。 若_；則說明發(fā)生無義突變。 若_；則說明發(fā)生了隱性致死突變。31（6分）做T2噬菌體侵染細菌實驗時，用放射性同位素標記某個T2噬菌體和細菌的有關物質(zhì)如下表。產(chǎn)生的100個子代T2噬菌體與親代T2噬菌體的形狀、大小完全一樣。請回答：T2噬菌體細 菌 核苷酸32P標記31P標記氨基酸32S標記35S標記（1）子代T2噬菌體中，只含有32P的有 個，同時含有32P 和31P的有 個。（2）子代T2噬菌體的蛋白質(zhì)分子中，都沒有 元素，由此說明 。（3）該實驗能夠說明（ ）AT2噬菌體比細菌高等 BDNA是主要的遺傳物

20、質(zhì) C細菌的遺傳物質(zhì)是DNA DDNA能控制蛋白質(zhì)的合成（4）實驗中用放射性同位素標記T2噬菌體時，不宜使用14C和18O標記，理由是 。32（7分）下圖為DNA測序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖A的堿基排列順序已經(jīng)解讀，其順序是：GGTTATGCGT，請解讀圖B并依據(jù)B作答：（1）圖B顯示的堿基排列順序是 。（2）該DNA片段中（A+C）/（T+G）= 。（3）該基因片段控制多肽合成時必須經(jīng)過 和 兩個過程。（4）該基因片段控制合成的多肽中最多有氨基酸 個。（5）某人用35S標記含該片段的噬菌體，讓其在不含35S的細菌中繁殖3代，含有35S標記DNA所占比例為 ，原因是 。33（11分）在一個遠離大陸且交通不便的海島上，居民中有66%為甲種遺傳病（基因為A、a）致病基因攜帶者。島上某家族系譜中，除患甲病外，還患有乙病（基因為B、b），兩種病中有一種為血友病，請據(jù)圖回答問題：（1） 病為血友病，另一種遺傳病的致病基因在 染色體上，為 性遺傳病。（2）13在形成配子時，在兩種基因傳遞中，兩種基因之間遵循的遺傳規(guī)律是 。（3）若11與該島一個表現(xiàn)型正常的女子結婚，則其孩子中患甲病的概率為 。（4）6的基因型為 ，13的基因型為 。（5）我國婚姻法禁止近親結婚，若11與13婚配，則其孩子中只患甲病的概率為 ，只患乙病的概率為 ；只患一種病的概率為 ；同時患