1、困惑困惑沙盤教學(xué)沙盤教學(xué)大匠通工程項(xiàng)目沙盤大匠通工程項(xiàng)目沙盤課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程實(shí)施課程實(shí)施其他其他工程項(xiàng)目管理課程知識(shí)性參與性互動(dòng)性趣味性競技性體驗(yàn)性課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐崗位實(shí)踐 工程項(xiàng)目管理 工程進(jìn)度管理 工程造價(jià)管理 施工技術(shù)與施工組織 工程合同管理 工程投資與融資 施工企業(yè)會(huì)計(jì) 工程風(fēng)險(xiǎn)管理 職職業(yè)業(yè)技技能能專業(yè)課程體系專業(yè)課程體系困惑困惑沙盤教學(xué)沙盤教學(xué)大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程實(shí)施課程實(shí)施其他其他沙盤來源于軍事,用沙子來模擬地形,將平面地圖立體化,以利于軍事指揮官更加直觀地判斷軍情,從而推演戰(zhàn)術(shù)策略。發(fā)展到今天，西方國家將軍

2、事沙盤引用到房地產(chǎn)、教育培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域，例如房地產(chǎn)樓盤沙盤、被列入MBA必修課程的企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤課程，其目的都是通過模擬的思想方法，使人能夠直觀地身臨其境，從而認(rèn)識(shí)事物，學(xué)習(xí)知識(shí)！沙盤的歷史演變參與性參與性互動(dòng)性互動(dòng)性實(shí)戰(zhàn)性實(shí)戰(zhàn)性競爭性競爭性體驗(yàn)性體驗(yàn)性綜合性綜合性學(xué)員學(xué)員分成多分成多個(gè)個(gè)小組，參小組，參與角色扮演，與角色扮演，與他人進(jìn)行與他人進(jìn)行互動(dòng)互動(dòng) 讓每一個(gè)參讓每一個(gè)參與者看到自己與者看到自己在在項(xiàng)目（企業(yè)）項(xiàng)目（企業(yè)）經(jīng)營經(jīng)營中的影響中的影響力力 課程模擬的課程模擬的管理過程，與管理過程，與真實(shí)真實(shí)的項(xiàng)目的項(xiàng)目（企業(yè)）經(jīng)（企業(yè)）經(jīng)營實(shí)踐相似營實(shí)踐相似同樣同樣的項(xiàng)目運(yùn)的項(xiàng)目運(yùn)營環(huán)境營

3、環(huán)境與經(jīng)營與經(jīng)營規(guī)則，不同規(guī)則，不同的的項(xiàng)目管理方案項(xiàng)目管理方案每個(gè)參與者每個(gè)參與者 得到相同或不得到相同或不同的感受關(guān)注同的感受關(guān)注過程分享過程分享 課程綜合了課程綜合了項(xiàng)目管理中涉項(xiàng)目管理中涉及的九大管理、及的九大管理、五大過程等五大過程等 先進(jìn)管理思想最佳管理實(shí)踐大匠通大匠通工程項(xiàng)目工程項(xiàng)目管理沙盤模擬管理沙盤模擬培訓(xùn)培訓(xùn)角色認(rèn)知理解經(jīng)營決策體驗(yàn)管理基礎(chǔ)認(rèn)知業(yè)務(wù)流程認(rèn)知體驗(yàn)項(xiàng)目管理體驗(yàn)項(xiàng)目管理角色和流程角色和流程九大管理五大過程過程改進(jìn)持續(xù)優(yōu)化掌握項(xiàng)目管理掌握項(xiàng)目管理知識(shí)體系知識(shí)體系工作流物資流資金流信息流建立項(xiàng)目管理建立項(xiàng)目管理系統(tǒng)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)軍事兵棋推演手工沙盤手工+excel電子沙

4、盤在線沙盤困惑困惑沙盤教學(xué)沙盤教學(xué)大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤系統(tǒng)大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤系統(tǒng)課程流程課程流程課程實(shí)施課程實(shí)施其他其他手工沙盤在線系統(tǒng)大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤系統(tǒng)技術(shù)平臺(tái)選擇系統(tǒng)技術(shù)平臺(tái)選擇 本系統(tǒng)是基于成熟的JAVA快速開發(fā)框架研發(fā)，應(yīng)用MYSQL數(shù)據(jù)庫，行業(yè)實(shí)踐證明，JAVA、MYSQL在穩(wěn)定性、性能方面都有可靠保障，并使用視圖引擎、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)引擎實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的高可擴(kuò)展性。軟件環(huán)境：軟件環(huán)境： 服務(wù)器支持系統(tǒng)：MAC、WINDOWS、LINUX 終端支持系統(tǒng)：MAC、WINDOWS、LINUX、IOS、ANDROID、WINDOWS PHONE數(shù)據(jù)庫：數(shù)據(jù)庫： MYSQL（使用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)引擎

5、兼容主流數(shù)據(jù)庫）開發(fā)工具開發(fā)工具 ECLIPSE、TOMCAT、SPRING TC SERVER、JMETER系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：系統(tǒng)結(jié)構(gòu)： B/S 系統(tǒng)管理模塊用戶管理課程管理工程案例管理教師模塊新建課程管理課程課程概況決策概況課程設(shè)置數(shù)據(jù)透視學(xué)生模塊注冊登錄課程管理項(xiàng)目運(yùn)營管理項(xiàng)目啟動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)目執(zhí)行項(xiàng)目收尾項(xiàng)目項(xiàng)目XXXXXX工程項(xiàng)目管理沙盤工程項(xiàng)目管理沙盤大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤優(yōu)勢優(yōu)勢教具形式教具形式 手工沙盤手工沙盤+在線系統(tǒng)授課簡單方便，無需專業(yè)沙盤實(shí)驗(yàn)室。系統(tǒng)架構(gòu)系統(tǒng)架構(gòu) 無B/S 架構(gòu)部署方便，適用于多種系統(tǒng)服務(wù)器。無需下載客戶端，登錄網(wǎng)頁既可以使用，適用于電腦、平

6、板電腦、智能手機(jī)等終端。授課方式授課方式只適合于集中時(shí)間、集中地點(diǎn)的現(xiàn)場培訓(xùn)不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，能夠提供線上、線下（現(xiàn)場）多種授課方式。為教師提供多種授課方案選擇；甚至可以作為課后作業(yè)布置給學(xué)生完成。課程控制課程控制 沒有有。教師可以通過教師端實(shí)時(shí)查看、控制課程的進(jìn)展情況（開始、結(jié)束、復(fù)盤等）。課程控制簡單、方便。系統(tǒng)核心系統(tǒng)核心 項(xiàng)目的執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃編制、項(xiàng)目執(zhí)行增加了項(xiàng)目計(jì)劃編制模塊，教師在授課時(shí)可將計(jì)劃編制與執(zhí)行分開授課。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)涉及項(xiàng)目管理9個(gè)知識(shí)體系知識(shí)體系涉及所有的12個(gè)方面。增加了質(zhì)量管理、安全管理、環(huán)境管理的內(nèi)容。仿真程度仿真程度很差。3個(gè)工序、固定的運(yùn)營環(huán)境。高仿真性。多達(dá)

7、20個(gè)工序（教師可根據(jù)需要設(shè)置工序數(shù)量）；動(dòng)態(tài)的運(yùn)營環(huán)境（天氣、質(zhì)量、安全、市場等變量都將影響項(xiàng)目運(yùn)營）。增加課程的仿真性、趣味性、知識(shí)性。工程項(xiàng)目工程項(xiàng)目較少且單一，凱旋門、橋梁等提供多個(gè)不同類型項(xiàng)目；教師還可以借助系統(tǒng)的工具設(shè)計(jì)工程模型。工程項(xiàng)目類型更多、更豐富數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析沒有或僅有簡單的數(shù)據(jù)分析。詳盡的數(shù)據(jù)記錄與分析。記錄決策數(shù)據(jù)及結(jié)果；利用數(shù)據(jù)對學(xué)員的項(xiàng)目計(jì)劃編制、項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行分析。對學(xué)員：進(jìn)一步提升課程價(jià)值；對講師：易上手，準(zhǔn)確點(diǎn)評和指導(dǎo)學(xué)員。輔助決策輔助決策系統(tǒng)系統(tǒng)無有。輔助決策系統(tǒng)將幫助學(xué)員明確每項(xiàng)決策需要考慮的要素。教師可以選擇開啟或關(guān)閉輔助決策系統(tǒng)。輔助決策系統(tǒng)的應(yīng)用

8、，可以降低培訓(xùn)難度，盡快讓學(xué)生上手。購買方式購買方式 一次性購買多次使用既可以一次購買多次使用；也可隨買隨用，按次購買。購買方式靈活，確保服務(wù)質(zhì)量。困惑困惑沙盤教學(xué)沙盤教學(xué)大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤課程流程課程流程課程實(shí)施課程實(shí)施其他其他 課程開設(shè) 課程控制 課程指導(dǎo) 課程介紹教師 熟悉規(guī)則、環(huán)境 項(xiàng)目啟動(dòng) 項(xiàng)目計(jì)劃 項(xiàng)目執(zhí)行與控制 項(xiàng)目收尾與總結(jié)學(xué)員課程開設(shè)課程控制課程指導(dǎo)及點(diǎn)評學(xué)員成績評定教師操作流程課程開設(shè)簡單、快捷錄入課程基本信息挑選課程案例確定課程回合數(shù)量對課程控制簡單方便教師利用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯總及分析功能對學(xué)員項(xiàng)目管理進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評。教師參照系統(tǒng)自動(dòng)生成的各項(xiàng)目管理

9、團(tuán)隊(duì)不同崗位學(xué)員的課程成績確定該學(xué)生的最終成績。熟悉規(guī)則和環(huán)境項(xiàng)目啟動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)目執(zhí)行與控制項(xiàng)目收尾及總結(jié)項(xiàng)目管理項(xiàng)目啟動(dòng)項(xiàng)目交底組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)目WBS分解項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃項(xiàng)目其他計(jì)劃合同簽訂項(xiàng)目執(zhí)行施工管理采購管理人事管理財(cái)務(wù)管理項(xiàng)目收尾項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理生產(chǎn)經(jīng)理生產(chǎn)經(jīng)理人事經(jīng)理人事經(jīng)理采購經(jīng)理采購經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度、施工管度、施工管理、資源需理、資源需用計(jì)劃等用計(jì)劃等負(fù)責(zé)指揮、負(fù)責(zé)指揮、控制和協(xié)調(diào)控制和協(xié)調(diào)項(xiàng)目組成員項(xiàng)目組成員按照進(jìn)程表按照進(jìn)程表完成項(xiàng)目完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)報(bào)量、負(fù)責(zé)報(bào)量、結(jié)算、資金結(jié)算、資金管理和操作、管理和操作、資金帳目管資金帳目管理、負(fù)責(zé)盈理、負(fù)責(zé)盈

10、虧分析虧分析負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)材料采材料采購購、庫房管、庫房管理、材料發(fā)理、材料發(fā)放、材料核放、材料核算算負(fù)責(zé)人事管負(fù)責(zé)人事管理，工人進(jìn)理，工人進(jìn)出場管理、出場管理、薪酬管理、薪酬管理、溝通管理。溝通管理。項(xiàng)目WBS分解工程進(jìn)度計(jì)劃勞務(wù)分包計(jì)劃消耗材料計(jì)劃周轉(zhuǎn)材料計(jì)劃機(jī)械租賃計(jì)劃臨設(shè)建設(shè)計(jì)劃工程融資計(jì)劃工程成本計(jì)劃現(xiàn)金流預(yù)算產(chǎn)值預(yù)算利潤預(yù)算施工項(xiàng)目施工準(zhǔn)備臨時(shí)土石方工程樁基工程地下室工程支架鋼筋模板混凝土地平保溫抹灰防水涂料主體1層支架鋼筋模板混凝土2層-32層砌體1層砌體抹灰保溫防水地平涂料2層-32層總平編號(hào)編號(hào)構(gòu)建名構(gòu)建名稱稱工序工序單位單位工程量工程量班組產(chǎn)班組產(chǎn)量量1 1月月2 2月月3 3月

11、月4 4月月lS-1臨設(shè)個(gè)TSF土石方立方米3454534545ZJ樁基地下室DX-1-1鋼筋工程噸261313001313DX-1-2模板平方米1000005000050000DX-1-3混凝土立方米307391500015739地上1層主體ZT-1-1支架平方米28802880ZT-1-2綁鋼筋噸294.5294.5臨設(shè)建設(shè)計(jì)劃勞務(wù)計(jì)劃分包計(jì)劃消費(fèi)材料計(jì)劃周轉(zhuǎn)材料計(jì)劃機(jī)械租賃計(jì)劃工程融資計(jì)劃工程成本計(jì)劃 工程現(xiàn)金流預(yù)計(jì) 工程產(chǎn)值預(yù)計(jì) 工程利潤預(yù)計(jì)施工方案采購方案人事安全、質(zhì)量財(cái)務(wù)現(xiàn)金材料安全質(zhì)量財(cái)務(wù)結(jié)算b報(bào)量支付費(fèi)用進(jìn)度成本、收入安全、質(zhì)量月初：實(shí)施方案月中：控制（問題）月末：結(jié)算當(dāng)月項(xiàng)目

12、運(yùn)營情況匯總施工方案采購方案 消耗材料 周轉(zhuǎn)材料 機(jī)械租賃 分包人事管理方案 施工人員進(jìn)出場管理 薪酬管理 溝通管理 安全、質(zhì)量教育財(cái)務(wù)管理 產(chǎn)值測算 預(yù)測現(xiàn)金流量表（融資決策） 預(yù)測利潤表對反饋的下列問題進(jìn)行處理： 現(xiàn)金流（不足） 原材料（不足或多余） 周轉(zhuǎn)材料（不足） 安全 質(zhì)量 天氣 溝通 其他報(bào)量報(bào)量后現(xiàn)金結(jié)算： 稅金支出 勞務(wù)結(jié)算支付 周轉(zhuǎn)（模板租賃費(fèi)）結(jié)算支付 機(jī)械結(jié)算支付（租賃費(fèi)） 償還貸款 貸款利息 支出 勞務(wù)費(fèi)、其他費(fèi)用欠付還款 分包費(fèi)用（土石方、樁基、保溫、防水、涂料） 其他費(fèi)用 欠付利息支出 本月結(jié)算項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)表材料使用及庫存報(bào)表核算后的財(cái)務(wù)報(bào)表 產(chǎn)值表 現(xiàn)金流量表 成本

13、表 利潤表信息 環(huán)境信息 其他項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)信息 再次循環(huán)從月初開始直到項(xiàng)目完成困惑困惑沙盤教學(xué)沙盤教學(xué)大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤課程流程課程流程課程實(shí)施課程實(shí)施其他其他獨(dú)立課程工程項(xiàng)目模擬集中授課非集中授課工程項(xiàng)目管理等課程實(shí)踐環(huán)節(jié)課上實(shí)踐課后練習(xí)課程學(xué)分：2；總學(xué)時(shí)：34序號(hào)教學(xué)內(nèi)容理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)備注1工程項(xiàng)目模擬經(jīng)營基礎(chǔ)22模擬規(guī)則23項(xiàng)目啟動(dòng)22項(xiàng)目交底、團(tuán)隊(duì)組建4項(xiàng)目計(jì)劃編制26根據(jù)時(shí)間安排確定項(xiàng)目難度和復(fù)雜度。5項(xiàng)目執(zhí)行48根據(jù)時(shí)間安排確定項(xiàng)目難度和復(fù)雜度。6項(xiàng)目收尾22竣工7課程總結(jié)2學(xué)生總結(jié)、教師點(diǎn)評合計(jì)34學(xué)時(shí)：14序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)學(xué)時(shí)備注1工程項(xiàng)目模擬

14、經(jīng)營基礎(chǔ)22模擬規(guī)則13項(xiàng)目啟動(dòng)1作為課后作業(yè)，課下完成。4項(xiàng)目計(jì)劃編制2課堂演示及點(diǎn)評、學(xué)生課后完成。5項(xiàng)目執(zhí)行及收尾4課堂介紹及點(diǎn)評、學(xué)生課后完成.6課程總結(jié)2學(xué)生總結(jié)、教師點(diǎn)評合計(jì)14如果考慮課堂上讓學(xué)生練習(xí)應(yīng)適當(dāng)增加課時(shí)，并且需提供機(jī)房。產(chǎn)品類別產(chǎn)品編號(hào)產(chǎn)品名稱教 學(xué) 工 具 類教 學(xué) 工 具 類T(teaching)T01沙盤課程參考教學(xué)大綱T02學(xué)生用書：沙盤規(guī)則說明書T03講師授課用PPT、手則T04在線系統(tǒng)一套T05手工沙盤教具一套服 務(wù) 支 持 類服 務(wù) 支 持 類S(service)S01三天售后培訓(xùn)課程S02教學(xué)咨詢支持S03每月定時(shí)的在線討論與在線培訓(xùn)課程S04產(chǎn)品連續(xù)升級(jí)困惑困惑沙盤教學(xué)沙盤教學(xué)大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤課程流程課程流程課程實(shí)施課程實(shí)施其他其他大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤1.0手工沙盤（不銷售僅贈(zèng)送）大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤2.0基于EXCEL開發(fā)的沙盤（內(nèi)部測試版本、不銷售）大匠通工程項(xiàng)目管理沙盤3.0基于B/S架構(gòu)開發(fā)的在線系統(tǒng)（正式版本）2014.6產(chǎn)品上市2014.7產(chǎn)品推廣試用2014.7、8教師研討會(huì)2014.8要求教師參與教程撰寫模式模式項(xiàng)目項(xiàng)目單位單位單價(jià)單價(jià)備注備注模式一模式一賬號(hào)個(gè) 200（元） 僅供1個(gè)團(tuán)