一年級科學上冊《植物發生了什么變化》教案_第1頁
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文檔簡介

1、一年級科學上冊植物發生了什么變化教案 植物發生了什么異化教案 教學目標： 1、植物在不斷地發生變化，有些異化比較明顯，有些異化不太明顯。 2、植物的異化表現在各個方面，主要表現在發芽、生長、開花、結果等方面。 3、植物的異化是生命體的特征之一。 過程與方法： 能用測量的方法比較葉的大小，能用數據記錄植物的異化。 情感、態度、價值觀： 能夠關注周圍植物的異化，堅持記錄完成一棵植物的異化記錄表。 教學重點： 觀察記錄描述植物的異化。 教學難點： 堅持記錄完成一棵植物的異化記錄表。 教學準備： 分組材料：一把尺子，4張不同大小的葉片，記錄表。 教師準備： 一些樹木四季異化的圖片，帶花苞的菊花，狗尾草

2、。 教學過程 一、 怎樣觀察植物的異化 我們知道，春暖花開的季節，許多植物很快地進入生長期，發芽、長大、開花結果。秋天里，從開學到現在，好幾個星期過去了，校園里的植物發生了什么異化?(可結合第2課的課外作業及學生的精彩發現激發學生的探究欲。) 討論：我們可以觀察植物的哪些異化?我們怎樣觀察? 首先得測量樹干是否變粗了，我們得在樹干的同一高度連續測量三次，取接近值(三年級孩子尚未接觸過平均值的數學解法);過一個階段再同樣測量進行記錄。能不能看出樹干的異化呢? 數數每天有多少落葉;可以測量一條樹枝上的最大葉子、最小葉子和中間大小;一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中，我們知道了什么;1、活動：根據討論

3、的結果，我們分小組按計劃到校園;2、交流：匯報我們的觀察數據，思考這些數據能說明;四、記錄一種植物的異化情況;我們還可以同時觀察田野、路邊和家里的植物發生了什;就這樣一直觀察你所選擇的那棵樹或草，觀察它們在秋;我的樹葉記錄 數數每天有多少落葉。菊花的花苞長得怎么樣了? 狗尾草會枯死嗎?樟樹的果實又是怎樣異化的呢? 二、觀察葉的生長異化 可以測量一條樹枝上的最大葉子、最小葉子和中間大小的葉子的長度或寬度，并做好記錄，看一個階段后它們分別有什么異化?還可以觀察樹葉的其他異化。 一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中，我們知道了什么? 從一片樹葉的顏色異化過程中，我們又知道了什么? 三、實地觀察記錄植物的

4、莖、葉 1、活動：根據討論的結果，我們分小組按計劃到校園內進行觀察，記錄下第一手資料。 2、交流：匯報我們的觀察數據，思考這些數據能說明什么問題? 落葉的數量說明什么問題?一條樹枝上有大小不同的樹葉，說明什么問題?如果之后測量得到的數據變化很大，說明什么?如果異化不大，又怎樣理解? 四、記錄一種植物的異化情況 我們還可以同時觀察田野、路邊和家里的植物發生了什么異化? 就這樣一直觀察你所選擇的那棵樹或草，觀察它們在秋冬季的異化，一個月觀察一次，把觀察的結果記錄在表中，你能做到嗎? 我的樹葉記錄表 這樣堅持下去，我還可以知道大樹一年四季中的異化 板書設計 我的樹葉調查表 記錄 作業 尋找一種喜歡的植物進

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