1、2022年4.23讀書日主題活動方案4篇2022年4.23讀書日主題活動方案1一、活動背景：1995年，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。自那時以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆，受到全世界人們的關注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉

2、的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節日里表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲-多讀書、讀好書，正成為今天我們全社會的共識與需求，一股股清新的讀書之風撲面而來。二、活動目的：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書，進一步激發大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養并提高同學們的人文素質和人文修養，讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什么專業都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養的人，即使專業知識學得再好，也是一個缺少靈魂的人。書

3、籍教會人表達個人情感，用更豐富的內心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內心體悟，提高個人表達、溝通能力。進一步營造書香校園的良好文化氛圍，使學生在書香校園中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣讓更多的人了解世界讀書日并培養對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多。4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界

4、讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進大學生素質的提高，推動大學生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動讀書活動深入開展，促進學習型校園建設，提高大學生的閱讀熱情，特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧校園的構建和文化校園的創建做出應有的貢獻。三、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生（腹有詩書氣自華-讀書改變人生）四、活動內容與形式：由社會科學系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始，并宣讀世界讀書日活動倡議書。（1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。在這一天，告訴親人和朋友

5、：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂；在這一天，關閉電腦一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；在這一天，走進伴你終生讀書的學校-圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書，確立一種信仰：讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚。（2）好書共享-請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。（3）展覽名家名著。以名家的一句名言為導言。【1】把有關資料打印好了用繩子懸掛；【2】把有關資料貼在宣傳板上。

6、（4）傳承文明，傳遞愛心圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校。（5）組織學生到圖書館做一天圖書管理員及清潔整理圖書館活動。（6）開展我與數字圖書館活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐，廣泛開展校內外的網絡閱讀。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源，為教育教學服務。2022年4.23讀書日主題活動方案2一、活動目的20_年春季學期，因疫情延期開學，學院開啟了線上教學活動，為更好地提升同學們的文化素養，豐富線上文化生活，在第_個世界讀書日來臨之際，學院聯合優谷讀書亭聯合舉辦我見證中國力量線上為愛發聲朗讀比賽活動。在這個特殊時期，進一步引導同學們關注防疫阻擊戰中涌現的先

7、進事跡，激發同學們的愛國主義情感，培養大家的家國情懷，見證中國力量的強大。二、活動時間4月15日-5月10日三、活動對象全院師生四、主辦單位數字化校園（圖書館）建設中心、團委五、活動主題我見證中國力量六、活動內容選擇活動指定的朗讀素材進行朗讀，活動提供中國力量、戰疫英雄、致敬大師、重溫國學、讀世界、好書精讀、名家談讀書、抗疫書信、文學經典等主題，每個主題都包含一定數量的朗讀素材。七、錄制步聚1、通過掃描二維碼海報鏈接進入優谷朗讀活動詳情頁；2、點擊活動詳情頁下方的參與活動填寫報名信息；3、提交報名信息后，系統將跳轉至素頁面，請點擊文庫，請選擇中國力量、戰疫英雄、致敬大師、重溫國學、讀世界、好書

8、精讀、名家談讀書等主題內的素材進行朗讀；4、錄音前，可以選擇喜歡的配樂；5、朗讀完成后，點擊提交參賽。八、活動評選1、獲獎名單會由專業老師通過后臺審核篩選，票數從高到低進行排名。2、活動結束后，優秀朗讀作品會在公眾號團聚清技進行展播。九、活動獎品一等獎（2名）：榮譽證書，300元購書券二等獎（5名）：榮譽證書，200元購書券三等獎（10名）：榮譽證書，100元購書券網絡人氣獎（20名）：榮譽證書，50元圖書購書券同時，優秀作品將被優谷朗讀的公眾號收錄，進行線上線下展播九、參賽渠道2022年4.23讀書日主題活動方案3一、指導思想以4月23日世界讀書日為契機，開展為期一周的讀書節活動。讓家長認識

9、到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。二、活動主題快樂閱讀，快樂成長三、活動內容1、讀書節啟動儀式：（4月18日早8：10-8：25）宣讀倡議書，介紹讀書節的安排，激發幼兒參與的興趣。2、我愛閱讀、我愛我家親子閱讀照片征集。（4月18日-4月29日）幼兒園布置一個讀書節宣傳欄，粘貼宣傳海報，設計一個我愛閱讀、我愛我家親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環境布置員粘貼在欄目內并附說明。3、讀書活動。（4月18日-4月22日下午）每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂

10、趣，教孩子養成良好的讀書習慣，學會愛護書。4、讀書節禮物購書活動（4月18日下午4：00-5：30）請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節的禮物送給孩子，可加蓋讀書節的章，并簽名留言。5、有獎讀書問答活動。（4月18日-4月22日下午）各班教師根據孩子讀書的內容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。6、童話故事小劇場。（4月19日早上）請德宏師專學期教育班的學生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。7、故事大王巡演。（4月20日早上）每班選派2-5名故事

11、講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發幼兒講故事的愿望。8、我的第一本書設計活動。（4月21日全天）在教師的啟發下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發幼兒當作家的（創作的）愿望。9、讀書節交流活動。（4月21日下午）開展交換圖書活動、交換我的第一本書活動、我的第一本書演講活動、劇目表演等活動。10、讀書節閉幕式。（4月25日早）為讀書節活動中故事大王、圖書設計獲獎者頒發獎狀。2022年4.23讀書日主題活動方案4一、活動主題：大手拉小手，牽手共閱讀二、活動時間：20_年4月-5月三、活動對象：全體教師、幼兒及幼兒家長四

12、、活動組織機構：組長：_副組長：_組員：_五、活動內容：（一）教師讀書活動1、倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如做幼兒喜愛的魅力教師、聽，那成長的拔節聲、多元智能理論新視野、正面管教教育經典書籍等，不斷充實自我。五四節，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。（二）班級讀書活動1、開展閱讀活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。2、完善班級圖書角，同時在幼兒園公共區域創設快樂書吧，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與我的圖書大家讀活動，由幼兒園發出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區域。3、中大班要發揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。（三）親子共讀活動1、建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日、過年時以