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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上東白小學教育信息化建設情況匯報 近年來,隨著信息技術的迅速發展,省市區加大了對中小學教育信息化建設投入力度,特別是在山東西省“校校通”工程的實施以來,我校的教育信息化建設也取得了巨大進步。 一、基本情況及主要成績 建成的硬件設施有:全校擁有計算機80臺,計算機教室1個,多媒體教室10個,投影儀5臺,打印機3臺,并且學校實現10兆光纖接入互聯網。 幾年來,隨著設備的不斷投入,學校領導做好了周密的計劃,有效、合理地利用資源,為教育、教學服務。學校建立了以校長為組長、覆蓋所有學科的信息化工作推進小組,制定信息化工作的發展規劃,并根據發展規劃制定每學期的工作重點,使我校的信息
2、化工作持續的推進。 一直以來我校以現代信息技術教育為抓手,結合學校特色工作,在短短的幾年時間里,學校所取得的成績,都離不開現代信息技術教育在學校發展、教師專業成長中所起到的促進作用。 學校教育信息化,落腳點還在學科教學上。在聽課、評課、教學比賽活動中,都明確必須要和信息技術整合。學校鼓勵廣大教師積極參加校內外舉辦的各項信息技術的培訓。學校教師參加各級各類教學比賽均采用多媒體教學,全校所有的教師全部通過省市區教育主管部門的教育信息化考核。 目前學校有5人能夠制作出效果良好的課件。二、主要經驗及存在問題 1、完善管理制度建設 為進一步加強現代教育技術的管理工作,學校制訂管理制度,專用教室使用規則,
3、教師培訓制度。做到學習宣傳、落實職責,制度上墻、經常對照,檢查督促、共同遵守,確保現代教育技術工作的正常運轉。同時,還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。 2、抓好教師教育技術培訓工作 為了全力提高學校現代教育的水平,要求教師人人參與,人人掌握校園網的使用和上網技術,人人會制作多媒體課件。二是要求教師能自覺運用媒體技術進行輔助教學,課時數占總課時數的30%以上。三是注重與學科教學有機整合,力求教育信息化。 3、明職責,促落實 從學校實際出發,制定教育信息化相關管理制度,明確職責,落實到人,促進信息化工作的正常開展。 4、投經費,促效率 為了提高校教育信息化工作的實
4、效性,學校自籌經費,添置教師使用的信息化設施,如電腦、u盤、移動硬盤、攝象機、殺毒軟件等,為教師的備課、查閱資料提供方便,為增強課程與信息技術的整合創造了條件。 對于今后的發展,我們也看到了不足: 1、觀念相對滯后,需要進一步提高使用效率。2、師資與教學資源相對缺乏,需要加大資源開發的力度。3、隨著學校所處地段的特殊,大量的進城務工子女不斷進入我校,目前務工子女已占全校學生的30,學生的家庭條件困難的較多,學生、家長的信息化素養相對較低。 當然針對以上種種問題,我校將探索一套適合我校的教育信息化的發展模式,使我校的教育信息化能持續發展、高效發展。 三、主要目標及工作重點 2015年,我校在教育
5、信息化方面預達成如下目標: 1、建設完善的校園網絡。 2、建設專有服務器,開通網站、論壇與博客。 3、建備課平臺、教學平臺及相關管理系統 4、加強教師信息技術培訓,提高使用效率。 四、工作對策及保障措施 1、加強領導促落實。 切實制定好發展目標和建設計劃,把教育信息化工作搞起來,校領導特別是校長高度重視本地區教育建設化建設,把教育信息化工作列入當前議事日程,真正地把教育信息化建設工作抓起來。 2、立足本校實際,順應時勢,加快學校信息化建設。 創造條件引導教師學習現代教育技術,掌握科學手段,借鑒先進教學經驗,探索辦學規律,從而使他們與學校同步超前發展。 3、多方籌措,自力更生,堅持進行硬件建設
6、堅持“兩手” 抓,一軟一硬,“兩手”都要硬。辦公用計算機,教學用多媒體(計算機)教室,語言實驗室,多功能電教室,教師電腦備課室,校園網絡,“校校通”工程等等,應本著超前、夠用、能升級原則,從無到有,從有到好,逐步發展的原則。 4、加強管理,注重實效。 學校逐步實施自己信息技術教育發展規劃,在這同時,制定必要的操作規程與管理制度,采取有效措施,加強管理,充分使用,注重實效。 5、重視培養德才兼備的教學人員與維護人才。 我們身處信息時代,各種信息五彩繽紛,瞬息萬變的信息時代,要保證我們能隨時采集有關教學的有用信息,設備正常運轉,教學全面進行。管理人員、教學人員、操作人員、維護人員都必須具有高尚的職業道德,良好的計算機文化修養,豐富的專業知識,較高的創新能力,以及嫻熟的操作技術,精湛的維護技藝,這樣才能完成信息技術課的教學任務,落實學校信息化建設。為此學校制定建設規劃的同時就要著手
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