1、word精益生產綜合知識考試題姓名： 成績： 一、填空題(1*25)1. 無廢品 、 零庫存 、 低本錢 和 產品多樣化 是精益生產方式追求的無止境的盡善盡美的目標。2. 根據平安生產理論進行系統科學地分析，事故的直接原因是 人的不平安行為 、 物的不平安狀態 。3PDCA循環的含義是方案、實施執行 、 檢查 、 處理行動 。4生產過程中的“三不傷害是 不傷害自己 、 不傷害他人 、不被他人傷害 。5. 精益生產方式中的“三為體制就是以 生產現場 為中心，以 生產工人 為主體，以 車間主任 為首.6. 組織生產線依靠一種稱為 看板 的形式。即由看板傳遞 下 道向 上 退需求的信息看板的形式不限

2、，關鍵在于能夠傳遞信息。7. 強調質量是生產出來而非檢驗出來的，由生產中的 質量管理 來保證最終質量.生產過程中對質量的檢驗與控制在每一道工序都進行。8. 精益生產方式兩大核心：第一， 追求零庫存 。第二， 追求快速反響 ，即快速應對市場的變化。9. 精益生產是一種追求無庫存生產，或使庫存到達 極小 的生產系統，為此而開發了包括 看板 在內的一系列具體方式，并逐漸形成了一套獨具特色的生產經營體系。精益生產主要研究 時間 和 效率 ，注重提升系統的穩定性 ，50多年來精益生產的成功案例已證實。二選擇題(2*10)1.5S管理的核心是什么？ B A.整理 B.整頓 C.清潔 D.清掃2. 我們宏星

3、公司的5S應如何做？ A A. 5S是日常工作一局部，靠大家持之以恒做下去 B. 做四個月就可以了C. 第一次有方案地大家做，以后靠干部做 D. 車間做就行了3. 下面與制造產品質量無關的一類人員是 C 。 A.產品設計人員 B.產品制造人員 C.產品檢驗人員 D.設備保證人員4. 公司什么地方需要整理整頓？ C A. 工作現場 B. 辦公室 C. 全公司的每個地方 D. 倉庫5. 看板的三大作用不包括 C A. 傳遞生產信息 B. 保證生產現場的標準操作 C.識別浪費6. 不是實施精益生產的具體手法的是 C A.生產同步化 B.生產均衡化 C.生產人性化 D.生產柔性化7. 精益生產線布置時

4、對設備的要求描述錯誤的選項是 D A.小型化的設備 B.設備的管線要整齊并有柔性 C.物品在加工時的出入口要一致化 D.設備要落腳生根8. 精益生產的經營思想是 D A.本錢中心型 B. 售價中心型 C.效勞中心型 D.利潤中心型9. 控制生產速度的指標是 B A.設備 B.生產節拍 C.庫存 D.材料10. 以下不是精益生產主要特征的是 B 。A.拉動式生產 B.推動式生產 C.最大限度的減少庫存 D.實現準時化生產三、判斷題2*10 1. 價值只能由最終客戶確定。 2. 精益生產之品質目標是不產生不良品。 3. 控制生產速度的指標是生產節拍。 4. 只有不增加價值的活動，才是浪費。 5.

5、實施精益生產方式的根底是6S管理。 6. 節拍時間即周期時間。 7.8. 大學生對手工藝制作興趣的調研精益生產方式采用推動式控制系統 9.10. 隨著社會經濟、文化的飛躍開展，人們正從溫飽型步入小康型，崇尚人性和時尚，不斷塑造個性和魅力的現代文化價值觀念，已成為人們的追求目標。因此，順應時代的飾品文化顯示出強大的開展勢頭和越來越廣的市場，從事飾品銷售是有著廣闊的市場空間。標準化作業主要包括標準節拍、標準順序和標準手持。 11.12. 2 文化優勢精益生產的品質管理強調事前預防不合格品的發生。 13. 連續流生產的核心是多個流。 四綜合題1. 精益生產追求的個“零極限目標是什么？10圖1-5 購

6、物是對消費環境的要求分布零切換浪費、零庫存、零浪費、零不良、零故障、零停滯、零事故標題：大學生究竟難在哪？創業要邁五道坎 2004年3月23日2.什么是TPM？TPM活動中的自主保全指的是什么？10答：TPMTotal Productive Maintenance是一種全員參與的生產維修方式，其主要點就在“生產維修及“全員參與上，通過建立一個全系統員工參與的生產維修活動，使設備性能到達最優。但這些困難并非能夠否認我們創業工程的可行性。蓋茨是由一個普通退學學生變成了世界首富，李嘉誠是由一個窮人變成了華人富豪第一人，他們的成功表述一個簡單的道理：如果你有能力，你可以從身無分文變成超級富豪；如果你無

7、能，你也可以從超級富豪變成窮光蛋。以自己操作的設備進行自我管理為目的，要求操作者對設備進行清掃、點檢、加油、部件交替、簡單維修和精度檢查等相關的設備保全活動。大學生個性化消費增多是一種趨勢。當前社會、經濟飛速開展，各種新的消費品不斷增多，流行文化時尚飛速變化，處于校園與社會兩者之間的大學生肯定會受影響。目前在大學校園，電腦、 、CD、MP3、錄音筆被稱為大學生的“五件武器。除了實用，這也是一種 說明自己生活優越的炫耀性的東西。現下很大一局部大學生中的“負債消費表現的典型的超前享樂和及時行樂其消費工程多半是用于奢侈浪費的非必要生活消耗。如舉辦生日宴會、打網球、保齡球、上舞廳跳舞、進夜總會唱“卡拉等。“負債消費使很多學生耽于物欲，開展嚴重者輕那么引起經濟糾紛，動武斗毆，影響同窗友誼，重那么引發犯罪事件，于社會治安不利。服飾 學習用品 食品 休閑娛樂 小飾品3.精益生產方式認為生產現場的浪費主要有哪些？結合實際工作談談你的工作現場存在哪些浪費，并說說你的改善建議。15等待的浪費、搬運的浪費、不良品的浪費、動作的浪費、加工的浪費、庫存的浪費、制造過多早的浪費。精明的商家不失時機地打出“自己的飾品自己做、“DIY(Do It Yourself)飾品、真我個性的廣告，推出“自制飾品效勞，吸引了不少喜歡標新立異、走在潮流前端的年輕女孩，成為上海的時尚消費市場。其市場現