1、唐詩五首唐詩五首設計制作：魯豐娟秋天傍晚時分，詩人遙望山野，看到一派秋意頗濃的山野景色，看到放牧和打獵的人各自隨愿而歸，不禁懷念起古代采薇而食的隱士。全詩于蕭瑟恬靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情。 朗讀背頌朗讀背頌理解詩意理解詩意讀音：東讀音：東皋皋（gogo）薄薄暮望，暮望，徙徙倚倚( (xyxy) )欲何依。欲何依。注釋：注釋：選自選自東皋子集東皋子集卷中。王績卷中。王績( (約約589589644)644)，字無功，絳州龍門，字無功，絳州龍門( (現在山西河津現在山西河津) )人，唐代人，唐代詩人。詩人。東皋東皋( (gogo) )詩人隱居的地方。詩人隱居的地方。薄暮薄暮傍晚。傍晚。徙

2、倚徙倚徘徊，來回地走。徘徊，來回地走。落暉落暉落落日。日。犢犢( (dd) )小牛，這里指牛群。小牛，這里指牛群。禽禽鳥鳥獸，這里指獵物。獸，這里指獵物。采薇采薇薇是一種植物。相傳薇是一種植物。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。陽山上采薇而食，最后餓死。 翻翻 譯譯： 東皋薄暮望，徙倚欲何依。東皋薄暮望，徙倚欲何依。 傍晚時分站在東皋縱目遠望，我徘徊不傍晚時分站在東皋縱目遠望，我徘徊不定，不知該歸依何方，定，不知該歸依何方， 樹樹皆秋色，山山唯落暉。樹樹皆秋色，山山唯落暉。層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺層層

3、樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。披覆著落日的余光。 牧人驅犢返，獵馬帶禽歸牧人驅犢返，獵馬帶禽歸. . 牧人驅趕著那牛群返還家園，獵人帶著牧人驅趕著那牛群返還家園，獵人帶著打獵到的獵物馳過我的身旁。打獵到的獵物馳過我的身旁。 相顧無相識，長歌懷采薇。相顧無相識，長歌懷采薇。 大家相對無言，彼此互不相識，我長嘯大家相對無言，彼此互不相識，我長嘯高歌，真想隱居在山岡！高歌，真想隱居在山岡！ “東皋薄暮望，徙倚欲何依。東皋薄暮望，徙倚欲何依。”皋是水邊地。東皋，指他家鄉絳州皋是水邊地。東皋，指他家鄉絳州龍門的一個地方。他歸隱后常游北山、東皋，自號龍門的一個地方。他歸隱后常游北山、東皋

4、，自號“東皋子東皋子”。“徙倚徙倚”是徘徊的意思。是徘徊的意思。“欲何依欲何依”，化用曹操，化用曹操短歌行短歌行中中“月月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”的意思，表現了百無聊的意思，表現了百無聊賴的彷徨心情。賴的彷徨心情。下面四句寫薄暮中所見景物：下面四句寫薄暮中所見景物：“樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。人驅犢返，獵馬帶禽歸。”舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽的舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽的余暉中越發顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上，牧人與獵馬的特寫，余暉中越發顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上，牧人與獵馬的特寫，

5、帶著牧歌式的田園氣氛，使整個畫面活動了起來。這四句詩宛如一帶著牧歌式的田園氣氛，使整個畫面活動了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態與動態，搭配得恰到好幅山家秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態與動態，搭配得恰到好 處。處。 點評：點評：王績王績野望野望作品取境開闊，作品取境開闊，風格清新，屬風格清新，屬對工整，格律對工整，格律諧和，是唐初諧和，是唐初最早的五言律最早的五言律詩之一。詩之一。 黃黃 鶴鶴 樓樓江南三大名樓江南三大名樓 位于湖北武位于湖北武漢，歷代名士崔漢，歷代名士崔顥、李白、白居顥、李白、白居易、賈島、陸游、易、賈島、陸游、楊慎、張居正等楊慎、張居正等都先后到

6、這里游都先后到這里游樂，吟詩作賦樂，吟詩作賦。黃鶴樓黃鶴樓 位于湖南位于湖南岳陽，以范仲岳陽，以范仲淹的名篇淹的名篇岳岳陽樓記陽樓記而名而名聞天下。聞天下。岳陽樓岳陽樓滕王閣滕王閣 位于江西南位于江西南昌，因王勃的昌，因王勃的騰王閣序騰王閣序而而著名。著名。崔顥（崔顥（704754704754），），汴州（開封）人。汴州（開封）人。開元十一年進士。開元十一年進士。天寶中為尚書司勛天寶中為尚書司勛員外郎。少年為詩，員外郎。少年為詩，意浮艷，多陷輕薄；意浮艷，多陷輕薄；后來的邊塞生活使后來的邊塞生活使他的詩風大變，風他的詩風大變，風骨凜然，雄渾奔放。骨凜然，雄渾奔放。有有 崔 顥 集崔 顥 集 。

7、 欣賞全詩欣賞全詩黃鶴樓黃鶴樓（崔顥崔顥）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。詩中借用仙人故事的詩句是？引用神話傳說表詩中借用仙人故事的詩句是？引用神話傳說表達了作者怎樣的情感？達了作者怎樣的情感？傳達出詩人內心的孤寂與苦悶傳達出詩人內心的孤寂與苦悶 詩人在最后感嘆道詩人在最后感嘆道“煙波江上使人愁煙波江上使人愁”，他為何而，他為何而愁？愁什么呢？愁？愁什么呢？ 詩人由黃鶴樓的

8、名字由來想到傳說中的仙人已乘鶴詩人由黃鶴樓的名字由來想到傳說中的仙人已乘鶴而去，只留下這座樓和千年不變的悠悠白云；再眺而去，只留下這座樓和千年不變的悠悠白云；再眺望眼前漢陽城一帶，草木茂盛蒼翠；繼而想起自己望眼前漢陽城一帶，草木茂盛蒼翠；繼而想起自己的故鄉，不禁抒發了懷舊、思鄉的感慨，一股世事的故鄉，不禁抒發了懷舊、思鄉的感慨，一股世事蒼茫的愁緒涌上心頭。蒼茫的愁緒涌上心頭。 五、六句寫看到的繁榮景象，而七、八兩句卻寫清五、六句寫看到的繁榮景象，而七、八兩句卻寫清冷的思鄉之情，運用了什么手法？傳達了詩人怎樣冷的思鄉之情，運用了什么手法？傳達了詩人怎樣的情感？的情感？反襯手法，傳達出詩人深重的漂

9、泊感以及對反襯手法，傳達出詩人深重的漂泊感以及對歸宿的向往。歸宿的向往。 南宋嚴羽南宋嚴羽滄浪詩話滄浪詩話認為：認為：“唐人七言唐人七言律詩，當以崔顥律詩，當以崔顥黃鶴樓黃鶴樓為第一。為第一。”明代學者王夫之評價該詩，明代學者王夫之評價該詩，“鵬飛象行，鵬飛象行，驚人以遠大驚人以遠大”。使至塞上 （王維）（王維） 五言律五言律詩詩單車欲問邊，屬國過居延。單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。蕭關逢候騎，都護在燕然。欣賞全詩欣賞全詩 王維（王維（701-761701-761），字），字摩詰摩

10、詰，唐代山水田園唐代山水田園詩派的代表作家詩派的代表作家。被后人譽為。被后人譽為詩佛。詩佛。蒲州（今山蒲州（今山西永濟）人，少有才名。開元九年（西永濟）人，少有才名。開元九年（721721）中進）中進士，任太樂丞，后因事受牽累被貶到濟州（今山士，任太樂丞，后因事受牽累被貶到濟州（今山樂長青縣）作司庫參軍。樂長青縣）作司庫參軍。 王維是個多才多藝并有較高藝術修養的王維是個多才多藝并有較高藝術修養的作家，他能詩能畫，精通音樂，首創破墨山水畫，作家，他能詩能畫，精通音樂，首創破墨山水畫，成一派之宗。他的詩歌呈現豐富多彩的藝術特色，成一派之宗。他的詩歌呈現豐富多彩的藝術特色，尤其是避世隱居時的詩歌，多

11、以山水田園景色寄尤其是避世隱居時的詩歌，多以山水田園景色寄托孤寂閑適的情懷。這一類詩以感受敏銳，體物托孤寂閑適的情懷。這一類詩以感受敏銳，體物細微，詩細微，詩“中有事畫中有事畫”見長，對后世影響深遠。見長，對后世影響深遠。宋朝蘇軾曾稱贊說：宋朝蘇軾曾稱贊說：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。觀摩詰之畫，畫中有詩。” 開元二十四年（開元二十四年（736736年）吐番發兵攻打年）吐番發兵攻打唐屬小國小勃律（在今克什米爾北）。唐屬小國小勃律（在今克什米爾北）。737737年春，可西節度副大使崔希逸在青年春，可西節度副大使崔希逸在青滌西大破吐番軍。王維奉使出塞宣慰。滌

12、西大破吐番軍。王維奉使出塞宣慰。本篇即寫出塞時沿途景色，察訪軍情。本篇即寫出塞時沿途景色，察訪軍情。這實際是將王維排擠出朝遷。這道詩作這實際是將王維排擠出朝遷。這道詩作于赴邊途中。于赴邊途中。單車欲問邊，屬國過居延我奉命慰問戰士輕車奔赴遙遠的我奉命慰問戰士輕車奔赴遙遠的邊關，邊關，以典屬國的身份長途跋涉路過居以典屬國的身份長途跋涉路過居延。延。開頭交代了出使的目的和經過的地點。開頭交代了出使的目的和經過的地點。首聯首聯 敘事敘事出使邊塞出使邊塞征蓬出漢塞，歸雁入胡天。我如蓬草隨風萬里飄出漢家的要塞，我如蓬草隨風萬里飄出漢家的要塞，又似回歸的大雁飛入北國的藍天。又似回歸的大雁飛入北國的藍天。詩人

13、以詩人以“蓬蓬”“”“雁雁”自比，說自已像隨風而去的蓬草一自比，說自已像隨風而去的蓬草一樣出臨樣出臨“漢塞漢塞”，古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝延使命的大臣，這里卻是比喻一個負有朝延使命的大臣，正是暗寫詩人正是暗寫詩人內心的激憤和抑郁。內心的激憤和抑郁。點出出使的季節點出出使的季節春天春天。（即景設喻，借景抒情）（即景設喻，借景抒情）頷聯抒情頷聯抒情內心抑郁內心抑郁千古名句千古名句 大漠孤煙直，長河落日圓。浩瀚的沙漠上一股狼煙升起又高又直，浩瀚的沙漠上一股狼煙升起又高又直，滔滔的黃河邊遠望一輪落日大而渾圓。滔滔的黃河邊遠望一輪落日大而

14、渾圓。“ “大大”寫詩人開闊的胸襟。沙漠浩瀚無邊。寫詩人開闊的胸襟。沙漠浩瀚無邊。“孤孤”邊塞荒涼邊塞荒涼, ,烽火臺燃起的濃煙格外烽火臺燃起的濃煙格外醒目而單調。醒目而單調。“長長”寫出了詩人對橫貫沙漠的黃河的真寫出了詩人對橫貫沙漠的黃河的真實感覺。實感覺。 “圓圓”大漠觀落日的特殊感受，親切溫大漠觀落日的特殊感受，親切溫曖，微帶蒼茫曖，微帶蒼茫 。勾勒出一幅極其雄渾、闊大、壯美的大漠中黃昏落日圖，勾勒出一幅極其雄渾、闊大、壯美的大漠中黃昏落日圖，表現了詩人開闊的胸襟。從側面烘托了守邊將土凄涼艱苦表現了詩人開闊的胸襟。從側面烘托了守邊將土凄涼艱苦的生活環境，借以反映了他們不畏艱苦，積極保衛邊

15、疆的的生活環境，借以反映了他們不畏艱苦，積極保衛邊疆的愛國主義精神。愛國主義精神。頸聯繪景頸聯繪景 塞外風光塞外風光大漠孤煙直，長河落日圓蕭關逢候騎，都護在燕然。蕭關逢候騎，都護在燕然。在蕭關巧遇巡邏偵察的騎兵，在蕭關巧遇巡邏偵察的騎兵，告知我都護仍在遙遠的燕然前線。告知我都護仍在遙遠的燕然前線。寫到達邊塞的情景，借候騎之口，點明都護崔希寫到達邊塞的情景，借候騎之口，點明都護崔希逸遠在燕然前線，用以概括守邊將士繁重緊張的逸遠在燕然前線，用以概括守邊將士繁重緊張的戰斗生活，贊美了他們以身許國的愛國熱情。戰斗生活，贊美了他們以身許國的愛國熱情。李白李白 李白（李白（701年年2月月28日日762年

16、），年），字太字太白白，號，號青蓮居士青蓮居士，又號，又號“謫仙人謫仙人”,彰明彰明人。我國唐代偉大的人。我國唐代偉大的浪漫主義詩人浪漫主義詩人，被，被后人尊稱為后人尊稱為“詩仙詩仙”，與杜甫并稱為，與杜甫并稱為“李杜李杜”。他的詩風格雄奇豪放，想象。他的詩風格雄奇豪放，想象瑰麗豐富，語言流轉自然，音韻和諧多瑰麗豐富，語言流轉自然，音韻和諧多變。代表作有，七言古詩：變。代表作有，七言古詩：蜀道難蜀道難、行路難行路難、夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別、將進酒將進酒、梁甫吟梁甫吟等，五言古詩：等，五言古詩：古風古風59首，首，長干行長干行、子夜吳子夜吳歌歌、宣州謝脁樓餞別校書叔云宣州謝脁樓餞別校書叔云

17、等，等，七言絕句：七言絕句：望廬山瀑布望廬山瀑布、望天門望天門山山、早發白帝城早發白帝城等等作者簡介作者簡介 渡荊門送別 李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。欣賞全詩欣賞全詩自荊門之外的西蜀沿江東下，我來到了自荊門之外的西蜀沿江東下，我來到了楚地準備盡情漫游。楚地準備盡情漫游。崇山隨著荒野出現漸漸逝盡，長江進崇山隨著荒野出現漸漸逝盡，長江進入了莽原也緩緩而流。入了莽原也緩緩而流。月影倒映江中像是飛來天鏡，云層締月影倒映江中像是飛來天鏡，云層締構城郭幻出海市蜃樓。構城郭幻出海市蜃樓。我依然憐愛這來自故鄉之水，行程萬我依然憐愛這來自故

18、鄉之水，行程萬里繼續漂送我的行舟。里繼續漂送我的行舟。渡荊門送別是一首五言律詩,首聯交代了什么？ 遠渡的地點和此行的目的頷聯寫景，描繪了一幅怎樣的畫面？頷聯寫景，描繪了一幅怎樣的畫面？是從什么角度來寫景的？是從什么角度來寫景的？描寫渡過荊門進入楚地的壯闊景色，畫出一幅氣勢描寫渡過荊門進入楚地的壯闊景色，畫出一幅氣勢磅礴地萬里長江圖，寫的是遠景。磅礴地萬里長江圖，寫的是遠景。全詩表達作者什么樣的思想感情？全詩表達作者什么樣的思想感情？通過對長江兩岸秀麗景色的描繪，反映了詩人開闊通過對長江兩岸秀麗景色的描繪，反映了詩人開闊情懷和奮發進取的精神，同時表現了詩人對故鄉山情懷和奮發進取的精神，同時表現了

19、詩人對故鄉山水的無限眷戀、思念之情。水的無限眷戀、思念之情。 頷聯中頷聯中“隨隨”字用的好，談談字用的好，談談好在何處？好在何處？“隨隨”字將群山語原野的位置逐字將群山語原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現出來，漸變換、推移，真切的表現出來，寫活了，給人以空間感和流動感。寫活了，給人以空間感和流動感。“月下飛天鏡月下飛天鏡”是月夜俯視所見。明月本在天上，倒是月夜俯視所見。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡。映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡。“云生結海樓云生結海樓”是白晝眺望所見。云多，則天空高遠，是白晝眺望所見。云多，則天空高遠，反襯原野低平、江岸遼闊

20、、兩岸平曠的景色，在自然反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進了詩人見到平美景中融進了詩人見到平 原時欣喜的感受。原時欣喜的感受。 尾聯中的故鄉水是指流經故鄉的水，尾聯中的故鄉水是指流經故鄉的水，“萬里送行舟萬里送行舟”指指的是故鄉水如今懷著深情厚意載我遠行。用擬人的手法，的是故鄉水如今懷著深情厚意載我遠行。用擬人的手法，借寫故鄉水有情，不遠萬里，依戀不舍送我遠別故鄉，借寫故鄉水有情，不遠萬里，依戀不舍送我遠別故鄉，表達了詩人離開故鄉時依依不舍，思念故鄉的感情。表達了詩人離開故鄉時依依不舍，思念故鄉的感情。 作者作者簡介簡介早鶯：早來的黃鶯。早鶯：早來的黃鶯。暖樹：向陽的樹枝

21、。暖樹：向陽的樹枝。新燕：剛飛來的燕子。新燕：剛飛來的燕子。亂花：雜花，各色各樣的花。亂花：雜花，各色各樣的花。漸欲：漸漸的要。漸欲：漸漸的要。淺草：不高的青草。淺草：不高的青草。行不足：玩賞不夠。行不足：玩賞不夠。云腳：下雨前后出現的接近地面的云云腳：下雨前后出現的接近地面的云氣。氣。湖水剛剛漲起湖水剛剛漲起來，水面與堤來，水面與堤岸相平，漂浮岸相平，漂浮的云氣與湖水的云氣與湖水相連相連 。從幾個地方飛來的早從幾個地方飛來的早鶯，爭著搶占向陽的樹鶯，爭著搶占向陽的樹枝。不知是誰家剛飛來枝。不知是誰家剛飛來的燕子，銜著春泥忙著的燕子，銜著春泥忙著筑巢。筑巢。 各色各樣的花各色各樣的花漸漸要使人眼花漸漸要使人眼花繚亂，不高的青繚亂，不高的青草剛剛能夠遮掩草剛剛能夠遮掩馬蹄。馬蹄。 1.默讀全詩，找一找全詩是圍繞哪個默讀全詩，找一找全詩是圍繞哪個字展開描寫的。字展開描寫的。2.2.圍繞詩眼圍繞詩眼“春”，詩中勾畫了，詩中勾畫了哪些早春特有的景物？哪些早春特有的景物？ 3 3、詩中的春景本是一些零、詩中的春景本是一些零散的片斷，詩人