1、七年級班主任工作計劃8篇七年級班主任工作計劃8篇在我們無暇顧及時間時， 時間早已匆匆流逝， 又迎來了一個全 新的起點， 此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。 工作計劃怎么寫 才能發揮它最大的作用呢？以下是為大家整理的七年級班主任工作 計劃，歡迎大家分享。七年級班主任工作計劃篇1暑假結束了， 在我送走了初三畢業班以后， 我又開始新一屆初 一年級的班主任工作了。 在暑假前的畢業班中考考試中， 我的班級成 績十分優良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是 很好的班級， 希望我能夠將他們的成績帶上來， 我欣然接受了這項工 作。xx學年第一學期即將開始，為使初一（2）班在新的學期能有 一個新

2、的面貌、新的發展，現特制訂本學期班主任工作計劃如下：一、學情分析目前的初一（2）班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優秀學生很少，中差生占絕大多數。雖說已進入初中，但學 生心理仍比較放松，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習 習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性， 以期適應中學生活， 并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針， 面向全體學生， 以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教 的共同領導下， 積極與學生家庭及社會密切配合， 從學生的行為習慣 和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，

3、 切實搞好“行為規范創建”活 動，努力提高學生的綜合素質， 全面提升德育工作的實效性， 為學生 的后續發展和成材打下堅實的基礎。三、工作目標1、通過工作，使學生安全事故發生率為零、學生犯罪率為零， 體質健康及格率達98%。2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考 核中能夠保持先進行列；3、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模， 減少待進生數量，力爭使優秀學生占到班級人數的五分之一；4、同學校、政教結合，共同搞好創建“行為規范達標校”和 開展“孝敬父母”活動；四、主要工作措施（一）、加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水 平和自身素質本學期，要加強班主任自身的理

4、論自修工作。 除認真學習有關 報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的 班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經 常性的做好學習筆記， 寫學習心得，及時總結經驗教訓， 盡最大努力， 提高自身素質。（二）、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作 搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分， 也是班級 管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪，一 學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事 后有總結， 并力爭能通過家訪和家長會， 使班級管理能夠達到事半功 倍的效果。（三）、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風1、要以學校大規

5、模實施“四階教學模式”和“六步教學法” 為契機，協調好師生關系， 強化學生間的競爭意識，加強學生的學風 建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。2、加強班委會建設 本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設， 督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結， 經常在一起探討工作方 法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作 本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間， 盡可能多的找機會， 搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非 常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至 關重要的作用。 對學生搞好思想教育工作

6、， 除能使學生培養成良好的 世界觀、人生觀、 價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重 要的意義。4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學 風的好轉新學期， 在班級管理中， 要充分利用多種心理學教育手段及措 施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心 理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學 風向前健康發展。（四）、與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作 培優補差的成敗， 直接影響著班風和學風的建設成敗。 本學期 一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上 齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教教師共

7、同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法， 共同搞好學生的培優補差工作。（五）緊密配合學校，搞好第二課堂活動1、政教處的領導下，搞好“行為規范創建”活動，并力爭被 評為“行為規范達標班”。2、在學校和政教處領導下，實施“成功教育”，開展“主題 教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多， 但是我還有三年的時間， 我相信在這三年中， 我會取得良好的成績的， 這不是我一時的沖動， 而是我多年班主任工作積累的經驗。 在小學學 習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣 氛帶動起來，那么我們就會迎來一

8、個美好的明天！七年級班主任工作計劃篇2本班學生思想單純， 上進心和集體榮譽感較強。 但由于學生來 自全鄉多所小學， 對學生行為習慣的要求各不相同， 與我校的要求存 在較大差距，甚至還有些學生行為習慣較差，學習態度極不端正，還 不能很快的適應中學的學習環境。少數學生的行為習慣、學習態度、 學習跟不上整體步調，還有待進一步加強培養， 需要花費很大的精力。一班級工作目標：本學期我班的基本目標是：做到“八有”： “有人格， 有胸懷，有教養，有能力；有計劃， 有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人， 后面的“四有”是教給他們如何學習。1班級的衛生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年

9、級 里中上等以上水平。2認真閱讀中學生日常行為規范，讓學生牢記在心。3教室的環境衛生始終保持良好狀態， 每天都做到窗明幾凈。4全班同學做到儀容儀表端莊大方。5培養良好的學習習慣和學習風氣，作業按時交，杜絕抄襲 現象6搞好班干部隊伍建設，增強班集體的凝聚力，爭取評上校 先進班級。7大力培養學生的集體榮譽感，培養正確的輿論導向。8積極進行家訪工作，與家長保持經常性聯系，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。二班級工作具體安排：1按照學校團總支的計劃安排， 如期完成本學期黑板報工作。2期中考試后改選、調整好班干部隊伍。以后每兩周召開一 次班干部會，研究布置有關班級工作。3堅持每天檢查學生的備忘錄，督

10、促學生按時交作業。4每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規范。5本學期另開出兩節主題班會。6本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯系工作。三本學期班級工作的重點：1抓好課間文明休息、午間休息和課外活動紀律。2抓好作業的按時上交，杜絕抄襲現象。3抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。4抓好教室的環境衛生保潔工作。七年級班主任工作計劃篇3今年我擔任七年級一班的班主任， 自幾年以來我一直擔任班主 任工作，在班主任工作中， 使我深深地懂得中學階段是人的成長起步 階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。 而良好的班風班貌是各種 習慣養成的基礎， 低年級則是良好學習習慣養成的關鍵時期， 應該

11、如何把握好這一關鍵期。 如何整體優化班風班貌？如何讓學生養成一系 列的良好習慣？我認為以良好的學習習慣為突破口， 有助于促進班風 班貌的整體發展。根據這個想法，特制定本期教學計劃如下：一、具體措施1、不歧視學習差的學生，發動他周圍學習較好的同學對他進 行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。2、對積極要求上進的學生進行鼓勵， 引導他取得更大的進步。3、 利用家訪及空余時間和家長進行交流， 掌握學生的學習和 生活情況，及時解決問題、4、利用班會課及課余時間對學習態度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習的重要性。5、對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國 心和集體榮譽

12、感的學生。6、充分發揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。二、班級工作具體安排9月份：利用班會課時間， 認真上課， 對日常行為規范的教育。10月份：對日常行為表現進行小結，正常做好學校的各項工 作，同時通過行為表現， 素質的提高來帶動同學， 共同提高班級面貌， 促進教學。11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕 上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以優異的成績和衛生優美的 環境迎接“五一”國際勞動節的到來。12月份：對期中考試進行分析總結，對一些比較差的學生來 說要調整他們的學習方法，多問，多練，善于思考，提高學習水平， 同時在期末考試中有所體現。1月份：對整個班級的學習情況進

13、行針對性總結，做好期末考 試動員。七年級班主任工作計劃篇4本學期，我擔任七年級122班的班主任，并兼帶121，122班 的英語課。一個班級就是一個小的社會，是社會的縮影，或者說一個 班級就是一個企業，一個集體。它能鍛煉管理者的水平，也能提升管 理者的能力。 正是在這樣的想法的驅動下， 我滿懷信心和期待走馬上 任。希望通過自己的努力，把122班建設成為一個溫馨，和諧的家， 一個團結， 向上，奮發圖強的班集體。 一個學生自主學習， 自主管理， 健康成長的樂園。一、班上基本情況七年級122班是新入學的新生，全班有男生30人，女生30人， 共60人。普遍入學成績不大好，基礎較差！尤其是我所兼的英語課，

14、 在小學更是沒有基礎。這些學生相對比較調皮，自制能力差，時常不 能控制自己， 上課時愛隨便說話或者做小動作。 正如開學的自我介紹 中，大部分學生所提到的， 他們都是活潑開朗的性格。這使得班級的 紀律渙散，很難管理。沒有老師的課堂學生簡直亂得就是一鍋粥。學 生不懂得自己復習預習。二、工作目標：本學期我班的基本目標是： 建立一支有進取心、 能力較強的班干部隊伍； 全體同學都能樹立明確的學習目的， 形成良 好的學習風氣； 培養學生良好的行為規范， 弘揚正氣，逐步形成守紀、 進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取學習成績名列年級前列三、具體措施：1建立一只責任心強，能管理的班干部隊伍。

15、班干部的素質 是一個班級的靈魂。是旗幟，是方向。它決定著一個班級正確的輿論 導向。因此。要通過教師觀察，學生推薦，小學經歷調查相結合的方 式，謹慎的確定班干部的人選。并且定期組織班委成員開會，督促班 委成員認真負責的高效率的組織好班級工作，教給管理班級的方法， 逐漸鍛煉他們成為班級管理的棟梁。 定期召開班干部會議， 充分發揮 班干部及積極分子的模范帶頭作用， 以他們為班的核心力量， 推動整 個班集體形成良好的班風和學風。2班級實行合作互助小組。每六人一個小組，一共十組。每 組的一號組長是升學考試成績班級前十名的學生。其它分別按成績， 男女生比例平均到各個小組。 每個小組再根據組織能力和成績選出

16、兩 名組長，這樣，每組各有三名組長，三名組員。可以組成一幫一結對 子伙伴，減輕教師的負擔，提高課堂的效果，另外一號的學習組長同 時負責板報， 二號的學習組長同時負責衛生， 三號的學習組長同時負 責紀律。從而增強學生自主管理，自我管理的能力。3從紀律入手，加強對學生的紀律教育。紀律是一個班級學 習的保障。由于班級學生個性活潑開朗，從一開始，紀律就是個頭疼 的大問題。 因此，本學期要嚴格辦好這件事： 改變紀律的現狀。 其一， 預備鈴響后，班長負責管理紀律。如有同學說話，要有禮貌的提醒兩 遍。屢教不改的登記名字。每節課只登記帶頭的三個。其二，班級后 黑板上設紀律之星。以組為單位，一個星期總結一次，紀

17、律好的小組 加一分。紀律不好的小組不加分。 期末把紀律得分的名次分加到各個 小組，以這樣的總分表揚最佳的五個小組。4通過每星期定期開班會，總結表揚和督促成績好，表現好 的小組，批評教育表現差得小組，以達到警醒和示范的作用。5提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好 的班級文化。6利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動 態，及時疏導解決學生的問題。7切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視 學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。8利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教 育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。9學校教育與家庭

18、教育相結合：平時，通過電話、家訪等途 徑加強與家長的聯系溝通， 使家長對孩子在校表現做到心中有數， 請 家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解 學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好 家長會，針對學生的現狀， 與家長共同探討解決問題的方法，并對下 一步工作做好安排， 盡快形成家長、 教師、學生三位一體的教育模式。10科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教 育好學生11過耐心細致的工作對學生進行獨立教育。 自主管理使學生 離開教師的視線能做得更好， 從而解放教師。 畢竟， 班主任老師不應 當充當班集體的“保姆”。 爭取做到班主任老師不在校，

19、 學生的表現 更要好。七年級班主任工作計劃篇5為了能使七年級2班具有團結，活潑，嚴謹，求學的班風， 把學生培養成有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人，做一位 合格的社會主義建設者和接班人。特制定本學期班級工作計劃：一、 班級基本情況本班共有49名學生，其中有男生26人，女生23人。學生大 多比較聽話懂事，有較強的上進心，但也有部分同學基礎非常薄弱， 有自卑和厭學的情緒，極個別學生性格反叛，身上存在著劣根性。二、 確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標， 是班集體的理想和前進的方向， 班集 體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個 良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，

20、 這個目標應是遠期， 中期， 近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應， 形成強 大的班級凝聚力。 作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想， 學 習，生活實際， 制定出本班的奮斗目標。 在實現班集體奮斗目標的過 程中， 要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教 育與自我教育的過程， 每一集體目標的實現， 都是全體成員共同努力 的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福， 從而形成集體的榮譽感和 責任感。三、培養你追我趕的學風1通過各種方式， 端正學生的學習動機和態度， 指導他們掌握 科學的學習方法和良好的學習習慣。2指導本班學生的課外閱讀， 組織和舉行讀書會， 培養他們良

21、 好的文化底蘊。3經常與各門學科的任課教師進行溝通， 了解學生情況， 做好 協調工作。4面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指 導他們定期與同學交流學習體會， 帶動全班共同進步； 指導學習困難 生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與 尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。四、抓好學生的養成教育（1） 關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓 好紀律關鍵在教育好后進生。 所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯 得異常重要；（2） 自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現， 并結合學生的事例

22、現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件， 但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。（3）意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識 自我，評價自我。 開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活 中無論遇到什么困難都要堅持， 只要堅持就是勝利， 并在期中期末進 行總結。具體措施1充分利用班會、周會向學生進行思想教育。2發揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子， 組成班集體的核心， 有 了這個核心， 才能帶動全班同學去努力實現集體目標。 班干部作為班 級核心力量， 分別負責其它級別的各項工作， 如學習委員負責指導總 結科

23、代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作等。3充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。4抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。5抓好期末復習，迎接期末考試。七年級班主任工作計劃篇6一、指導思想1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學 理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強 集體的凝聚力。二、學生基本情況分析我班現有學生XX人，其中男生X人，女生X人。總體上看， 大體而言，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差， 自律意識淡薄，課堂紀律

24、渙散。全班在個別方面，如優良班風、團結協助、特長發展、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。三、工作目標我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧！ 據此，全體同學都能樹立明確的學習目標， 形成良好的學習風 氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養學生良好的行 為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團 結、奮進、文明的集體。四、具體措施貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好學 生的思想品德工作。1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成 教育，制定班級量化管理評定細則。2、通過各種校會、班會，組織學生學習中學生日常行為規 范、 中學生守

25、則，促進良好的班風、學風的形成。3、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意 識，增強班級凝聚力。4、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組， 掀起競爭活動，促進學生共同進步， 培養學生良好的學習態度和方法。5、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發 展。6、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視 學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境7、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教 育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。8、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起 帶頭作用的學生擔任班干部。 充分發揮班

26、干部的模范帶頭作用， 以他 們為班核心力量，推動班集體的發展。9、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題， 共同教育好學生。10、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑 加強與家長的聯系溝通， 使家長對孩子在校表現做到心中有數， 請家 長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作。11、多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀察學生的動向，掌 握學生的情況。七年級班主任工作計劃篇7初一的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻， 走 向成熟的人生。 為了幫助他們走好青春第一步， 特制訂了如下班級工 作計劃：一、班級基本情況在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，

27、日常行為規范也日漸走向正軌。 大多數同學都養成了良好的學習、 衛 生和生活習慣。班風正，學風好。當然面臨青春期的到來，學生也會 產生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：二、本學期的奮斗目標1、進一步提高行為規范的執行標準，使每個學生都能做到最 好，最大限度的發展和發揮自己。2、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合 素養。3、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養責任心和公共 道德感，為做高素質的接班人打好基礎。4、努力提高文化成績，爭取各科均分穩定提高。為達到以上目標，我們將采取以下措施：三、工作措施1及時了解學生學習情況，主動

28、與任課老師交流溝通，經常 與同學談心，關注他們的思想動態。2加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長 為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面 取得更多進步；另外， 開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。3結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學 生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、 征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備， 幫助學生提高明辨是非的能力， 樹立遠大的理想， 確定人生奮斗目標， 做一個熱愛祖國、 關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。4轉變教育觀念，健全學生人格

29、；言傳身教，以誠取誠；尊重學生，關愛學生；換位思考，正確引導；拿起表揚的武器；樹立允 許學生犯錯誤的教育觀念， 注意加強對后進生的教育工作， 付出愛心 與嚴格要求的統一；經常與家長聯系，建立和學生家長的良好關系； 努力在素質教育和應試教育中找到平衡點； 加強班級建設， 營造科學 文明的班級氛圍； 以班會為宣傳陣地， 加強對學生的思想品德教育和 行為習慣的養成教育， 營造良好的班風和和諧的氛圍， 使每個學生都 能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光 點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級， 熱愛我們的祖國。加強與任課教師的聯系，協調各科關系，對學生的情感態

30、度、 價值觀的教育以及方法與過程的滲透， 改變學生被動的學習方式， 培 養學生自主學習的能力。5安全教育作為班主任， 我充分利用時間加強對學生的飲食安全、 交通安 全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發 事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育， 堅決貫徹執行 學校的安全責任制。6學風建設，至關重要；學法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。a）嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就 餐紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規守紀，文 明禮貌。b）深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學 還是我要學”等大討論， 幫助學生清楚學習任務和學

31、習形勢， 明白學 習的重要性和緊迫性。c）加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲 作業，考試作弊等不良現象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓 同學們互相交流學習經驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓 學生在輕松、愉快的學習環境中找到適合自己學習的方式方法。d）開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自 己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創造競爭給予，幫助學生 提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。e）注意促進中間層學生的正常發展。中等生是班級學生的大 多數，優等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以 他們為主體形成良好的班風和學風比較容易。f）嚴

32、要求，高標準，促優更優。注意抓好優等生的學習工作， 督促他們向更高目標發展。7衛生是形象，是窗口，工作要做好，學生是關鍵。工作中， 我將學生按住址劃分為若干小組， 責任到組到人， 實行一定的獎懲制 度，由衛生委員全權負責此項工作的開展。未盡事宜將在實際工作中安排。七年級班主任工作計劃篇8本學年度，本人擔任七年級（3）班的班主任，這是我首次擔 任班主任工作， 我將努力向其他優秀班主任學習， 從本班學生的實際 情況出發做好班級管理工作。本班有學生54人，男生33人，女生21人，本地學生9人，其余均為外地學生，來自各個藍天小學。通 過暑假軍訓及開學初幾天的觀察我發現，他們不但學習成績不夠理 想，行為習慣也很差， 紀律觀念淡薄，自控能力差。 根據班級的情況， 本學期我的工作計劃如下：一、培養良好的班風提出班級的總體奮斗目標， 以班訓為指針，使同學們振奮精神， 共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念， 增強班集體的凝聚力。 培養學生的“主人翁”意識， 人人爭做班級的 小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用 班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本 人要做到早上早到教室、平時多去教室，及