1、成才之路成才之路 化學(xué)化學(xué)路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第四章第四章金屬在自然界中的分布很廣，無論是礦物，還是動植物體金屬在自然界中的分布很廣，無論是礦物，還是動植物體內(nèi)，或多或少地都含有金屬元素。由于不同金屬的化學(xué)活動性內(nèi)，或多或少地都含有金屬元素。由于不同金屬的化學(xué)活動性相差很大，因此，它們在自然界中的存在形式也各不相同。相差很大，因此，它們在自然界中的存在形式也各不相同。少數(shù)化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，在自然界中能以游離態(tài)存在，少數(shù)化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，在自然界中能以游離態(tài)存在，如金和鉑以及少量

2、的銀和銅。化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在自如金和鉑以及少量的銀和銅。化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在自然界中總是以化合態(tài)存在。化學(xué)要研究如何合理、高效地利用然界中總是以化合態(tài)存在。化學(xué)要研究如何合理、高效地利用這些金屬礦物，將其中的金屬從其化合物中還原出來用于生產(chǎn)這些金屬礦物，將其中的金屬從其化合物中還原出來用于生產(chǎn)和制造各種金屬材料，這一過程在工業(yè)上稱為金屬的冶煉。和制造各種金屬材料，這一過程在工業(yè)上稱為金屬的冶煉。地球上的金屬礦物資源是有限的，金屬冶煉常會消耗許多地球上的金屬礦物資源是有限的，金屬冶煉常會消耗許多能量，也易造成環(huán)境污染。我們必須學(xué)會合理開發(fā)和利用這些能量，也易造成環(huán)境污染。我們必須學(xué)

3、會合理開發(fā)和利用這些礦物資源，有效地使用金屬產(chǎn)品、材料，主要的途徑有提高金礦物資源，有效地使用金屬產(chǎn)品、材料，主要的途徑有提高金屬礦物的利用率，減少金屬的使用量，加強金屬資源的回收和屬礦物的利用率，減少金屬的使用量，加強金屬資源的回收和再利用，使用其他材料代替金屬材料等。再利用，使用其他材料代替金屬材料等。20世紀世紀90年代提出的年代提出的“綠色化學(xué)綠色化學(xué)”概念，要求利用可再概念，要求利用可再生的原料生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品，保護生態(tài)環(huán)境；化學(xué)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程生的原料生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品，保護生態(tài)環(huán)境；化學(xué)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程應(yīng)該是環(huán)境友好的，不產(chǎn)生危害環(huán)境的廢棄物，實行清潔生產(chǎn)，應(yīng)該是環(huán)境友好的，不產(chǎn)生危害環(huán)境的廢

4、棄物，實行清潔生產(chǎn)，為社會提供有益無害的化學(xué)產(chǎn)品。為社會提供有益無害的化學(xué)產(chǎn)品。有機反應(yīng)往往產(chǎn)生副產(chǎn)物和廢棄物，對環(huán)境造成污染。將有機反應(yīng)往往產(chǎn)生副產(chǎn)物和廢棄物，對環(huán)境造成污染。將原料分子中的原子百分之百地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物，實現(xiàn)零排放是化學(xué)原料分子中的原子百分之百地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物，實現(xiàn)零排放是化學(xué)家的理想，這就是家的理想，這就是“原子經(jīng)濟性原子經(jīng)濟性”。現(xiàn)在有的反應(yīng)的原子利用。現(xiàn)在有的反應(yīng)的原子利用率已經(jīng)達到率已經(jīng)達到100%，一個經(jīng)典的例子就是環(huán)氧乙烷的生產(chǎn)。原，一個經(jīng)典的例子就是環(huán)氧乙烷的生產(chǎn)。原工藝使用的氯乙醇法，要用氯氣并產(chǎn)生大量氯化鈣，原子利用工藝使用的氯乙醇法，要用氯氣并產(chǎn)生大量氯化鈣，原子

5、利用率只有率只有25%；現(xiàn)在用銀催化氧化乙烯，原子利用率達；現(xiàn)在用銀催化氧化乙烯，原子利用率達100%。提高有機反應(yīng)的原子利用率應(yīng)從選擇新原料、采用新型催化劑、提高有機反應(yīng)的原子利用率應(yīng)從選擇新原料、采用新型催化劑、改用新的反應(yīng)路線等方面不斷地探索。按照可持續(xù)發(fā)展的要求，改用新的反應(yīng)路線等方面不斷地探索。按照可持續(xù)發(fā)展的要求，有機化學(xué)還有許多要研究和解決的問題。從反應(yīng)原料到反應(yīng)產(chǎn)有機化學(xué)還有許多要研究和解決的問題。從反應(yīng)原料到反應(yīng)產(chǎn)品，從反應(yīng)條件到反應(yīng)路線，將原來依賴礦物資源轉(zhuǎn)變?yōu)殚_發(fā)品，從反應(yīng)條件到反應(yīng)路線，將原來依賴礦物資源轉(zhuǎn)變?yōu)殚_發(fā)生物質(zhì)資源的新路線。生物質(zhì)資源的新路線。第一節(jié)開發(fā)利用金

6、屬礦物和海水第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源資源第第1課時金屬礦物的開發(fā)利用課時金屬礦物的開發(fā)利用第四章第四章新知識新知識預(yù)習(xí)探究預(yù)習(xí)探究2新思維新思維名師講堂名師講堂3新考題新考題隨堂自測隨堂自測4新視點新視點專家博客專家博客6新提升新提升達標作業(yè)達標作業(yè)5新情境新情境激趣入題激趣入題1新情境新情境激趣入題激趣入題現(xiàn)在我們家庭中大多都是不銹鋼或陶瓷餐具，鋁制餐具已現(xiàn)在我們家庭中大多都是不銹鋼或陶瓷餐具，鋁制餐具已逐漸退出，但在鋁剛被提煉出來的逐漸退出，但在鋁剛被提煉出來的19世紀，拿破侖大宴賓客及世紀，拿破侖大宴賓客及大臣時，其他人用銀做的餐具而他自己卻用鋁做的餐具。大臣時，其他人用銀做的餐

7、具而他自己卻用鋁做的餐具。1889年，德國著名的化學(xué)家門捷列夫到英國倫敦訪問和講學(xué)，英國年，德國著名的化學(xué)家門捷列夫到英國倫敦訪問和講學(xué)，英國科學(xué)家為表彰他在化學(xué)上的杰出貢獻，尤其是在發(fā)現(xiàn)元素周期科學(xué)家為表彰他在化學(xué)上的杰出貢獻，尤其是在發(fā)現(xiàn)元素周期律和建立元素周期表上的貢獻，贈給他一件貴重的獎品，就是律和建立元素周期表上的貢獻，贈給他一件貴重的獎品，就是用金和鋁制成的一架天平。為什么在地殼中含量比鐵還多的金用金和鋁制成的一架天平。為什么在地殼中含量比鐵還多的金屬鋁，在屬鋁，在19世紀比金還貴重呢？世紀比金還貴重呢？隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，各種各樣的金屬應(yīng)用越來越廣，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，各種各

8、樣的金屬應(yīng)用越來越廣，但絕大多數(shù)的金屬元素以化合物的形式存在于自然界的金屬礦但絕大多數(shù)的金屬元素以化合物的形式存在于自然界的金屬礦物中。那么，怎樣從金屬礦物中得到金屬呢？不同的金屬冶煉物中。那么，怎樣從金屬礦物中得到金屬呢？不同的金屬冶煉方法是否相同呢？方法是否相同呢？新知識新知識預(yù)習(xí)探究預(yù)習(xí)探究學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1了解金屬在自然界中的存在形式。了解金屬在自然界中的存在形式。2掌握金屬的冶煉方法。掌握金屬的冶煉方法。3掌握鋁熱反應(yīng)原理及實驗步驟。掌握鋁熱反應(yīng)原理及實驗步驟。4了解金屬回收和資源保護的意義。了解金屬回收和資源保護的意義。5認識和體會化學(xué)在自然資源開發(fā)和利用中的意義和作認識和體會化學(xué)

9、在自然資源開發(fā)和利用中的意義和作用。用。新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí)1金屬在自然界中存在的形態(tài)金屬在自然界中存在的形態(tài)除了除了_、_等極少數(shù)金屬以外，絕大多數(shù)等極少數(shù)金屬以外，絕大多數(shù)金屬以金屬以_的形式存在于大自然中。的形式存在于大自然中。金金鉑鉑化合物化合物金屬化合物金屬化合物還原還原金屬的冶煉金屬的冶煉不活潑不活潑 (2)電解法電解法適用于適用于_金屬的冶煉。金屬的冶煉。冶煉金屬鈉：冶煉金屬鈉：_；冶煉金屬鎂：冶煉金屬鎂：_；冶煉金屬鋁：冶煉金屬鋁：_。非常活潑非常活潑 (3)高溫還原法高溫還原法適用于大多數(shù)中等活潑的金屬的冶煉，常用的還原劑有適用于大多數(shù)中等活潑的金屬的冶煉，常用的還原劑有_等。等

10、。高爐煉鐵：高爐煉鐵：_；鋁熱反應(yīng)煉鐵：鋁熱反應(yīng)煉鐵：_；用氫氣還原氧化銅：用氫氣還原氧化銅：_。焦炭、一氧化碳、氫氣焦炭、一氧化碳、氫氣 3有效利用金屬資源的途徑有效利用金屬資源的途徑(1)提高金屬礦物的提高金屬礦物的_；(2)減少金屬的減少金屬的_；(3)加強金屬資源的加強金屬資源的_；(4)使用使用_代替金屬材料。代替金屬材料。利用率利用率使用量使用量回收和再利用回收和再利用其他材料其他材料自主探究自主探究1金屬的冶煉必須在高溫下進行嗎？金屬的冶煉必須在高溫下進行嗎？提示：提示：不一定，加熱法冶煉金屬是因為這些化合物不穩(wěn)不一定，加熱法冶煉金屬是因為這些化合物不穩(wěn)定，受熱易分解，這就不需太

11、高的溫度，而熱還原法往往在高定，受熱易分解，這就不需太高的溫度，而熱還原法往往在高溫下進行，電解法要看被電解物質(zhì)的具體情況。很活潑的金屬溫下進行，電解法要看被電解物質(zhì)的具體情況。很活潑的金屬要電解熔化物，就要高溫。有的是電解某些溶液，如電解精煉要電解熔化物，就要高溫。有的是電解某些溶液，如電解精煉銅，對溶液電解則不需高溫。銅，對溶液電解則不需高溫。2不同的金屬元素，將其由化合態(tài)還原為游離態(tài)的難易不同的金屬元素，將其由化合態(tài)還原為游離態(tài)的難易程度是否相同？簡要分析其中的關(guān)系程度是否相同？簡要分析其中的關(guān)系提示：提示：不同的金屬元素，將其由化合態(tài)還原為游離態(tài)的難不同的金屬元素，將其由化合態(tài)還原為游

12、離態(tài)的難易程度是不相同的，有的還差別很大。易程度是不相同的，有的還差別很大。金屬元素的原子失電子越容易，該金屬元素的陽離子金屬元素的原子失電子越容易，該金屬元素的陽離子(或或正價態(tài)原子正價態(tài)原子)得電子就越難；相反，金屬元素的原子失去電子得電子就越難；相反，金屬元素的原子失去電子越難，該金屬元素的陽離子越難，該金屬元素的陽離子(或正價態(tài)原子或正價態(tài)原子)得電子就越容易。得電子就越容易。不同的金屬元素，其金屬性不同的金屬元素，其金屬性(原子失去電子的能力原子失去電子的能力)不同，因不同，因此，將不同的金屬元素由化合態(tài)還原為游離態(tài)的難易程度不此，將不同的金屬元素由化合態(tài)還原為游離態(tài)的難易程度不同，

13、有的甚至差別很大。同，有的甚至差別很大。新思維新思維名師講堂名師講堂教材點撥教材點撥1金屬元素的存在金屬元素的存在除金、鉑等極少數(shù)金屬外，絕大多數(shù)金屬元素以化合物的除金、鉑等極少數(shù)金屬外，絕大多數(shù)金屬元素以化合物的形式存在于自然界。形式存在于自然界。2金屬的冶煉金屬的冶煉金屬礦物的開發(fā)利用金屬礦物的開發(fā)利用3從金屬礦物中提煉金屬的一般步驟從金屬礦物中提煉金屬的一般步驟溫馨提示：溫馨提示：熱分解法要求原料物質(zhì)熱穩(wěn)定性比較差，同時熱分解法要求原料物質(zhì)熱穩(wěn)定性比較差，同時所冶煉的金屬活潑性也較差，否則金屬又會被氧化了，所以一所冶煉的金屬活潑性也較差，否則金屬又會被氧化了，所以一般只適用于金屬活動性順

14、序表中氫般只適用于金屬活動性順序表中氫(H)以后的金屬。以后的金屬。溫馨提示：溫馨提示：兩種方法成本雖然低，但是煉得的金屬純兩種方法成本雖然低，但是煉得的金屬純度較低，金屬中都會混進雜質(zhì)碳元素；度較低，金屬中都會混進雜質(zhì)碳元素；兩種方法煉得的金兩種方法煉得的金屬純度高，屬純度高，適用于冶煉高溫下不與水反應(yīng)的金屬，適用于冶煉高溫下不與水反應(yīng)的金屬，適用于適用于高熔點、較不活潑的金屬，但高熔點、較不活潑的金屬，但成本較高。成本較高。溫馨提示：溫馨提示：在金屬活動性順序表中，金屬的位置越靠在金屬活動性順序表中，金屬的位置越靠前，金屬陽離子的氧化性越弱，越難被還原，最活潑的金屬只前，金屬陽離子的氧化性

15、越弱，越難被還原，最活潑的金屬只能用最強的還原手段能用最強的還原手段(電解電解)還原，人們開發(fā)利用的時間也就較還原，人們開發(fā)利用的時間也就較晚。晚。工業(yè)上采用電解法冶煉鋁和鎂的原料分別為工業(yè)上采用電解法冶煉鋁和鎂的原料分別為Al2O3和和MgCl2，而不是，而不是AlCl3和和MgO，這是因為，這是因為AlCl3是共價化合物，是共價化合物，熔融時無法電離出自由移動的離子，不導(dǎo)電，而熔融時無法電離出自由移動的離子，不導(dǎo)電，而MgO雖是離子雖是離子化合物，但其熔點太高，電解時會消耗大量電能，成本較高。化合物，但其熔點太高，電解時會消耗大量電能，成本較高。選擇金屬的冶煉方法與金屬在自然界中存在的狀態(tài)

16、、金選擇金屬的冶煉方法與金屬在自然界中存在的狀態(tài)、金屬活動性等因素有關(guān)。下面是幾種金屬的冶煉方法：屬活動性等因素有關(guān)。下面是幾種金屬的冶煉方法：金屬活動金屬活動性順序性順序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg AgPt Au性質(zhì)變化性質(zhì)變化規(guī)律規(guī)律元素的金屬性逐漸減弱，單質(zhì)的還原性逐漸減元素的金屬性逐漸減弱，單質(zhì)的還原性逐漸減弱，離子的氧化性逐漸增強弱，離子的氧化性逐漸增強自然界中自然界中存在形式存在形式只以化合只以化合態(tài)存在態(tài)存在多數(shù)以化合態(tài)存在，極少數(shù)多數(shù)以化合態(tài)存在，極少數(shù)以游離態(tài)存在以游離態(tài)存在以游以游離態(tài)離態(tài)存在存在冶煉冶煉方法方法電解熔電解熔融物融物電解或

17、還原劑還原電解或還原劑還原富集富集5.合理開發(fā)和利用金屬礦物資源合理開發(fā)和利用金屬礦物資源(2015河北棗強中學(xué)高一期末河北棗強中學(xué)高一期末)下下列有關(guān)金屬的工業(yè)制法中，正確的是列有關(guān)金屬的工業(yè)制法中，正確的是()A煉銅：用黃銅礦煉銅：用黃銅礦(主要成分為主要成分為CuFeS2)直接電解精煉得直接電解精煉得到純度為到純度為99.9%的銅的銅B制鋁：工業(yè)上電解熔融氯化鋁來制備鋁制鋁：工業(yè)上電解熔融氯化鋁來制備鋁C制鈉：電解飽和制鈉：電解飽和NaCl溶液溶液D煉鐵：用煉鐵：用CO在高溫下還原鐵礦石中的鐵在高溫下還原鐵礦石中的鐵典例透析典例透析【解析】【解析】電解精煉銅時用粗銅作陽極，純銅做陰極，硫

18、電解精煉銅時用粗銅作陽極，純銅做陰極，硫酸銅做電解液進行電解，酸銅做電解液進行電解，A錯；工業(yè)上電解熔融的氧化鋁，錯；工業(yè)上電解熔融的氧化鋁，B錯；制取鈉的時候電解的是熔融的氯化鈉，錯；制取鈉的時候電解的是熔融的氯化鈉，C錯；錯；D對。對。【答案】【答案】D【解析】【解析】A工業(yè)上電解熔融的氯化鎂來制取金屬工業(yè)上電解熔融的氯化鎂來制取金屬Mg，錯誤；錯誤；B.鈣的工業(yè)制法與鎂相似，電解熔融的氯化鈣，錯誤；鈣的工業(yè)制法與鎂相似，電解熔融的氯化鈣，錯誤；C.工業(yè)制取工業(yè)制取Mn用還原法，單質(zhì)用還原法，單質(zhì)Al與二氧化錳發(fā)生置換反應(yīng)，與二氧化錳發(fā)生置換反應(yīng)，正確；正確；D.汞單質(zhì)的制取用加熱分解法，

19、分解汞單質(zhì)的制取用加熱分解法，分解HgO得到得到Hg單單質(zhì)，錯誤，答案選質(zhì)，錯誤，答案選C。【答案】【答案】C教材點撥教材點撥1鋁熱反應(yīng)的定義：鋁熱反應(yīng)的定義：鋁和金屬氧化物在高溫下發(fā)生反應(yīng)鋁和金屬氧化物在高溫下發(fā)生反應(yīng)并放出大量熱的化學(xué)反應(yīng)。并放出大量熱的化學(xué)反應(yīng)。2鋁熱反應(yīng)實驗探究鋁熱反應(yīng)實驗探究(1)實驗步驟實驗步驟把兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀套在一起，內(nèi)層漏斗把兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀套在一起，內(nèi)層漏斗底部剪一個小孔后用水潤濕。并架在鐵圈上；底部剪一個小孔后用水潤濕。并架在鐵圈上；將將5 g炒干的炒干的Fe2O3粉末和粉末和2 g鋁粉混勻后放入紙漏斗中，在混合物上面加少鋁粉混勻后

20、放入紙漏斗中，在混合物上面加少量量KClO3固體。中間插一根用砂紙打磨過的鎂條；固體。中間插一根用砂紙打磨過的鎂條；用燃著的用燃著的小木條點燃鎂條，觀察現(xiàn)象。小木條點燃鎂條，觀察現(xiàn)象。鋁熱反應(yīng)及金屬的回收利用鋁熱反應(yīng)及金屬的回收利用(2)鋁熱反應(yīng)的裝置鋁熱反應(yīng)的裝置(3)實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：Mg條劇烈燃燒，氧化鐵粉末和鋁粉發(fā)生劇條劇烈燃燒，氧化鐵粉末和鋁粉發(fā)生劇烈反應(yīng)，放出大量的熱，發(fā)出耀眼的強光，紙漏斗被燒穿，熔烈反應(yīng)，放出大量的熱，發(fā)出耀眼的強光，紙漏斗被燒穿，熔融物落入沙中，冷卻后觀察為鐵珠。融物落入沙中，冷卻后觀察為鐵珠。3金屬冶煉的規(guī)律金屬冶煉的規(guī)律金屬冶煉的實質(zhì)是將金屬陽離子采用不

21、同的方法還原為金金屬冶煉的實質(zhì)是將金屬陽離子采用不同的方法還原為金屬單質(zhì)，金屬的活動性不同，可以采用不同的冶煉方法。屬單質(zhì)，金屬的活動性不同，可以采用不同的冶煉方法。溫馨提示：溫馨提示：(1)由于生產(chǎn)條件不同，同種金屬可能有多種冶由于生產(chǎn)條件不同，同種金屬可能有多種冶煉方法，但冶煉方法的總趨勢是：金屬活動性順序中，金屬的煉方法，但冶煉方法的總趨勢是：金屬活動性順序中，金屬的位置越靠后，越易被還原，越靠前，越難被還原。最活潑的金位置越靠后，越易被還原，越靠前，越難被還原。最活潑的金屬只能用最強的還原手段屬只能用最強的還原手段(電解法來還原電解法來還原)。4金屬的回收和資源保護金屬的回收和資源保護

22、(1)地球上金屬礦產(chǎn)資源的存量與人類需求的矛盾地球上金屬礦產(chǎn)資源的存量與人類需求的矛盾地球上的金屬礦產(chǎn)資源是有限的，而且是不可再生的，隨地球上的金屬礦產(chǎn)資源是有限的，而且是不可再生的，隨著人類不斷開發(fā)利用，礦產(chǎn)資源將會日漸減少，地球上金屬礦著人類不斷開發(fā)利用，礦產(chǎn)資源將會日漸減少，地球上金屬礦產(chǎn)資源的存量與人類需求的矛盾日益突出。產(chǎn)資源的存量與人類需求的矛盾日益突出。(2)金屬制品在使用過程中的變化金屬制品在使用過程中的變化金屬制品在使用過程中會被腐蝕或損壞，同時由于生產(chǎn)的金屬制品在使用過程中會被腐蝕或損壞，同時由于生產(chǎn)的發(fā)展，新的產(chǎn)品要不斷替代舊的產(chǎn)品，因而每年就有大量廢舊發(fā)展，新的產(chǎn)品要不

23、斷替代舊的產(chǎn)品，因而每年就有大量廢舊金屬產(chǎn)生，廢舊金屬是一種固體廢棄物，會污染環(huán)境。金屬產(chǎn)生，廢舊金屬是一種固體廢棄物，會污染環(huán)境。(3)金屬回收的意義金屬回收的意義把廢舊金屬作為一種資源，加以回收利用。這樣做，既防把廢舊金屬作為一種資源，加以回收利用。這樣做，既防止污染環(huán)境，又緩解了資源短缺的矛盾。據(jù)估算，回收一個鋁止污染環(huán)境，又緩解了資源短缺的矛盾。據(jù)估算，回收一個鋁制飲料罐比制造一個新鋁制飲料罐便宜制飲料罐比制造一個新鋁制飲料罐便宜20%，而且可以節(jié)約，而且可以節(jié)約95%的能源。的能源。回收的廢舊金屬，大部分可以重新制成金屬或它們的化合回收的廢舊金屬，大部分可以重新制成金屬或它們的化合物

24、再用。例如，廢舊鋼鐵可以用于煉鋼，廢鐵屑可以用于制鐵物再用。例如，廢舊鋼鐵可以用于煉鋼，廢鐵屑可以用于制鐵鹽，從電解精煉銅的陽極泥中，可回收金、銀等貴重金屬，從鹽，從電解精煉銅的陽極泥中，可回收金、銀等貴重金屬，從電影業(yè)、照相業(yè)、科研單位和醫(yī)院電影業(yè)、照相業(yè)、科研單位和醫(yī)院X光室回收的定影液中，可光室回收的定影液中，可以提取金屬銀。以提取金屬銀。通過以上實驗信息，回答下列問題：通過以上實驗信息，回答下列問題：(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，在該反，在該反應(yīng)中應(yīng)中_是氧化劑，是氧化劑，_是還原劑，該反應(yīng)稱為是還原劑，該反應(yīng)稱為_反應(yīng)。反應(yīng)。(2)選出該實驗的實驗現(xiàn)象選出

25、該實驗的實驗現(xiàn)象(填寫在橫線上填寫在橫線上)：_。鎂條劇烈燃燒；鎂條劇烈燃燒；放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的光芒，放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的光芒，火星四射；火星四射；紙漏斗的下部被燒穿；紙漏斗的下部被燒穿；有紅熱狀態(tài)的液球落入有紅熱狀態(tài)的液球落入蒸發(fā)皿內(nèi)的細沙上，液球冷卻后變?yōu)楹谏腆w。蒸發(fā)皿內(nèi)的細沙上，液球冷卻后變?yōu)楹谏腆w。(3)寫出下列操作或物質(zhì)的作用：內(nèi)層紙漏斗底部剪一個寫出下列操作或物質(zhì)的作用：內(nèi)層紙漏斗底部剪一個孔：孔：_；蒸發(fā)皿盛沙：；蒸發(fā)皿盛沙：_；鎂條：；鎂條：_；氯酸；氯酸鉀：鉀：_。【解析】【解析】該反應(yīng)的模式是鋁熱反應(yīng)，可利用鋁熱反應(yīng)冶該反應(yīng)的模式是鋁熱反應(yīng)，可利用鋁熱反應(yīng)

26、冶煉金屬煉金屬Fe、Cr、Mn等難熔金屬，不能冶煉比鋁更活潑的金等難熔金屬，不能冶煉比鋁更活潑的金屬。屬。【答案】【答案】B新考題新考題隨堂自測隨堂自測1(2015北京市懷柔區(qū)高三北京市懷柔區(qū)高三4月模擬月模擬)從石器、青銅器到鐵從石器、青銅器到鐵器時代，金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平。如圖表示了器時代，金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平。如圖表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限，金屬被利用年限的先后三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限，金屬被利用年限的先后主要取決于主要取決于()A金屬的導(dǎo)電性強弱金屬的導(dǎo)電性強弱B金屬在地殼中的含量多少金屬在地殼中的含量多少C金屬的化合價高低金屬的化合價高

27、低D金屬的活動性強弱金屬的活動性強弱【解析】【解析】金屬的活動性強弱決定了金屬冶煉的先后。金屬的活動性強弱決定了金屬冶煉的先后。【答案】【答案】D2(2015浙江省臺州中學(xué)高一統(tǒng)練浙江省臺州中學(xué)高一統(tǒng)練)下列反應(yīng)中，通過置下列反應(yīng)中，通過置換反應(yīng)得到金屬單質(zhì)的是換反應(yīng)得到金屬單質(zhì)的是()A銅浸入氯化鐵溶液中銅浸入氯化鐵溶液中B一氧化碳通過熾熱的氧化銅一氧化碳通過熾熱的氧化銅C焦炭與石英混合高溫加熱焦炭與石英混合高溫加熱D四氯化鈦與金屬鈉混合加熱至熔融四氯化鈦與金屬鈉混合加熱至熔融【解析】【解析】置換反應(yīng)為單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)、置換反應(yīng)為單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)、化合物，化合物，A.

28、銅浸入氯化鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)：銅浸入氯化鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)：Cu2Fe3=2Fe2Cu2，不屬于置換反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)A項錯誤；項錯誤；B.一氧化碳通過一氧化碳通過熾熱的氧化銅發(fā)生一氧化碳還原氧化銅得到金屬銅，但不是置熾熱的氧化銅發(fā)生一氧化碳還原氧化銅得到金屬銅，但不是置換反應(yīng)，換反應(yīng)，B項錯誤；項錯誤；C.焦炭與石英混合高溫加熱用碳還原制得焦炭與石英混合高溫加熱用碳還原制得硅，屬于置換反應(yīng)但不是制備的金屬單質(zhì)，故硅，屬于置換反應(yīng)但不是制備的金屬單質(zhì)，故C項錯誤；項錯誤；D.四四氯化鈦與金屬鈉混合加熱至熔融是利用鈉還原制得金屬鈦，屬氯化鈦與金屬鈉混合加熱至熔融是利用鈉還原制得金屬鈦，屬于置換反應(yīng)

29、，于置換反應(yīng)，D項正確。項正確。【答案】【答案】D3(2015浙江省諸暨中學(xué)高三期中浙江省諸暨中學(xué)高三期中)金屬冶煉一般有下列金屬冶煉一般有下列四種方法：四種方法：焦炭法焦炭法水煤氣水煤氣(或或H2、CO)法法活潑金屬置換法活潑金屬置換法電解法。這四種方法在工業(yè)上均有電解法。這四種方法在工業(yè)上均有應(yīng)用。古代有：應(yīng)用。古代有：()火燒孔雀石煉銅；火燒孔雀石煉銅；()濕法煉銅。現(xiàn)代濕法煉銅。現(xiàn)代有：有：()鋁熱法煉鉻；鋁熱法煉鉻；()從光鹵石中煉鎂。對它們的冶煉方從光鹵石中煉鎂。對它們的冶煉方法的分析，不正確的是法的分析，不正確的是()A()， B()，C()， D()，【解析】【解析】A火燒孔雀

30、石是采用的焦炭法來冶煉金屬，火燒孔雀石是采用的焦炭法來冶煉金屬，用用，故，故A正確；正確；B.濕法煉銅是采用金屬置換法來冶煉銅，用濕法煉銅是采用金屬置換法來冶煉銅，用，故，故B錯誤；錯誤；C.鋁熱反應(yīng)是金屬置換法冶煉金屬的，用鋁熱反應(yīng)是金屬置換法冶煉金屬的，用，故故C正確；正確；D.金屬鎂是電解熔融的氯化鎂來冶煉金屬鎂的，用金屬鎂是電解熔融的氯化鎂來冶煉金屬鎂的，用，故，故D正確，故選正確，故選B。【答案】【答案】B4(2015湖北省黃岡中學(xué)高三期中湖北省黃岡中學(xué)高三期中)下列有關(guān)金屬冶煉說下列有關(guān)金屬冶煉說法不正確的是法不正確的是()A電解飽和電解飽和NaCl溶液制備溶液制備NaB電解熔融的

31、電解熔融的MgCl2制備制備MgCCO還原赤鐵礦還原赤鐵礦(Fe2O3)可用于煉鐵可用于煉鐵DFe和和CuSO4溶液的反應(yīng)可用于濕法煉銅溶液的反應(yīng)可用于濕法煉銅【解析】【解析】A電解飽和氯化鈉溶液得到的氫氣、氯氣、電解飽和氯化鈉溶液得到的氫氣、氯氣、氫氧化鈉，不能得到氫氧化鈉，不能得到Na單質(zhì)；單質(zhì)；B.電解熔融的氯化鎂可以制取電解熔融的氯化鎂可以制取Mg，正確；，正確；C.CO具有還原性，可以還原金屬氧化物為金屬單具有還原性，可以還原金屬氧化物為金屬單質(zhì)，正確；質(zhì)，正確；D.Fe與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)得到與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)得到Cu單質(zhì)，被稱為單質(zhì)，被稱為濕法煉銅，正確，答案選濕法煉銅，正確，

32、答案選A。【答案】【答案】A5(2015經(jīng)典習(xí)題選萃經(jīng)典習(xí)題選萃)冶煉金屬一般有下列四種方法：冶煉金屬一般有下列四種方法：焦炭法；焦炭法；水煤氣水煤氣(或或H2，或，或CO)法；法；活潑金屬置換法；活潑金屬置換法；電解法。四種方法各有優(yōu)缺點，在工業(yè)上均有應(yīng)用。電解法。四種方法各有優(yōu)缺點，在工業(yè)上均有應(yīng)用。(1)一種無色氣體一種無色氣體A與紅熱的炭反應(yīng)，得到另一種無色氣體與紅熱的炭反應(yīng)，得到另一種無色氣體B，B與灼熱的氧化銅反應(yīng)，又得到與灼熱的氧化銅反應(yīng)，又得到A，則，則A、B分別為分別為_(填序號填序號)。AO2、CO2 BO2、COCCO2、CO DCO、CO2(2)下列說法錯誤的是下列說法

33、錯誤的是_(填序號填序號)。A對廢舊金屬的最好處理方法是回收、再利用對廢舊金屬的最好處理方法是回收、再利用B提煉金屬要經(jīng)過礦石的富集、冶煉、精煉三步提煉金屬要經(jīng)過礦石的富集、冶煉、精煉三步C活潑金屬的冶煉都是通過電解其鹽溶液制得活潑金屬的冶煉都是通過電解其鹽溶液制得D熱還原法中還原劑有焦炭、一氧化碳、氫氣或活潑金熱還原法中還原劑有焦炭、一氧化碳、氫氣或活潑金屬等屬等【答案】【答案】(1)C(2)C(3)A新提升新提升達標作業(yè)達標作業(yè)新視點新視點專家博客專家博客鋁的冶煉史鋁的冶煉史1825年，丹麥的奧斯特分離出少量的純鋁。年，丹麥的奧斯特分離出少量的純鋁。1827年，德國年，德國化學(xué)家維勒用金屬鉀與無水氯化鋁反應(yīng)而制得了鋁。但