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文檔簡介

1、有效整合教材有效整合教材 切實提高效率切實提高效率高三英語跨單元、跨模塊整合性復習高三英語跨單元、跨模塊整合性復習我們的教材：我們的教材：必修模塊一模塊二模塊三模塊四模塊五人教版普通高中課程標準實驗教科書選修模塊六模塊七模塊八模塊九模塊十模塊十一我們的教材：我們的教材：人教版 中對教材使用的建議：中對教材使用的建議： 教師要善于結合實際教學需要，靈活教師要善于結合實際教學需要，靈活地和有創造性地使用教材，對教材的內容、地和有創造性地使用教材，對教材的內容、編排順序、教學方法等方面進行適當的取編排順序、教學方法等方面進行適當的取舍和調整。舍和調整。高三英語跨單元、跨模塊整合性復習高三英語跨單元、

2、跨模塊整合性復習整合思路：整合思路：5. 5. 語法教學的整合語法教學的整合1. 1. 同一年級，不同模塊間的整合同一年級，不同模塊間的整合2. 2. 各年級階段語法教學的整合各年級階段語法教學的整合3. 3. 跨年級的教材整合跨年級的教材整合4. 4. 閱讀教學的整合閱讀教學的整合教材單元話題：教材單元話題：整合教材整合教材語言特色語言特色語篇結構語篇結構邏輯連接邏輯連接語篇知識語篇知識語篇綜合運用能力語篇綜合運用能力循環拓展循環拓展教材重組的具體做法：教材重組的具體做法：1.1.以話題為單位，重組高中教材以話題為單位，重組高中教材Friend： U1M1，U4M7Place： U5M3，U

3、2M5，U3M7，U1M8，U3M9Travel：U3M1，U5M4，U5M72.2.以語塊教學為主線，構建相關語篇素材以語塊教學為主線，構建相關語篇素材歸納話題語言歸納話題語言積累語塊積累語塊形成話題詞典形成話題詞典Topic：Friends and friendshipStep one: 跨模塊單元詞組與短語歸納跨模塊單元詞組與短語歸納Step two: 與友誼相關的課文內好詞好句與友誼相關的課文內好詞好句Step three: 友誼類寫作常用的詞組及句子友誼類寫作常用的詞組及句子Step four: 相關話題的寫作相關話題的寫作Example3.3.依托閱讀素材，訓練構建語篇能力依托閱讀素材，訓練構建語篇能力進行相關話題的口語訓練進行相關話題的口語訓練閱讀文本，進行語篇結構

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