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文檔簡介
1、太陽太陽猜一猜不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;實際上很大很大,看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界,有了它就萬物歡笑。朗讀課文朗讀課文:1. 劃出生字詞語,標出自然段。讀準字劃出生字詞語,標出自然段。讀準字音,把語句讀通順。音,把語句讀通順。2.想想,每個自然段主要寫了什么?劃想想,每個自然段主要寫了什么?劃出相關的重點詞句。出相關的重點詞句。3.說說:課文介紹了太陽的哪些特點?說說:課文介紹了太陽的哪些特點? 差不多差不多 抵得上抵得上 攝氏度攝氏度 莊莊 稼稼生存生存 繁繁 殖殖 蔬菜蔬菜 麻布麻布 比較比較 殺菌殺菌野獸野獸 預防預防 凝成凝成 治
2、療治療 估計估計chch d d sh sh zhunzhung ji ji cn fn zh sh m ji o sh shu y nng lio g 差不多差不多 抵得上抵得上 攝氏度攝氏度 莊稼莊稼 野獸野獸生存生存 繁殖繁殖 蔬菜蔬菜 麻布麻布 比較比較 殺菌殺菌預防預防 凝成凝成 治療治療 估計估計 傳說傳說 溫度溫度寸草不生寸草不生 鋼鐵鋼鐵 熱量熱量 世界世界瀏覽課文瀏覽課文:1.課文共有(課文共有( )個自然段。)個自然段。2.第一段主要寫了太陽(第一段主要寫了太陽( )。)。3.第三段主要寫了太陽(第三段主要寫了太陽( )。)。4.第二段主要寫了太陽(第二段主要寫了太陽( )
3、。)。5.第第4至第至第8自然段,課文是圍繞著自然段,課文是圍繞著( )這句話來寫的,主要)這句話來寫的,主要寫了(寫了( )。)。8自由讀自由讀13自然段,看課文是怎樣把自然段,看課文是怎樣把太陽的三個特點寫清楚的?用太陽的三個特點寫清楚的?用“”畫畫出有關的句子。出有關的句子。 其實,太陽離我們有(其實,太陽離我們有( )公里遠。)公里遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走(要走( )年;就是坐飛機,也要飛()年;就是坐飛機,也要飛( )年。年。 1.5億億3500二十幾二十幾說明方法:說明方法:列數字列數字 我們看太陽,覺得它并不大,
4、我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,實際上它大得很,130萬個地球萬個地球才能抵得上一個太陽。才能抵得上一個太陽。 說明方法:說明方法:作比較作比較 太陽會發光,會發熱,是個大火球。太陽會發光,會發熱,是個大火球。說明方法:說明方法:打比方打比方用自己的話說說太陽的三大特點。w 朗讀課文一、二、三段,看看課文是怎樣把太陽的三個特朗讀課文一、二、三段,看看課文是怎樣把太陽的三個特點介紹給我們的?點介紹給我們的?w填空:填空:w 課文向我們介紹了太陽(課文向我們介紹了太陽( )、()、( )、()、( )這)這三個特點,分別用了上三個特點,分別用了上( )( )和()和( )這樣的說明方)這
5、樣的說明方法。法。 課文是一篇說明文,就是向我們介紹太課文是一篇說明文,就是向我們介紹太陽的特點(科學知識)的,為什么開頭它陽的特點(科學知識)的,為什么開頭它要跟我們講要跟我們講后羿射日后羿射日的故事呢?這有的故事呢?這有什么好處?什么好處?這么遠,箭哪能射得到呢?這么遠,箭射不到。太陽有什么用呢?w請用課文中的話來回答這個問題。請用課文中的話來回答這個問題。w 太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關系非常密切。們的關系非常密切。w 一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。可愛的世界。太陽有什么用呢?w請課文中的
6、話來回答這個問題。請課文中的話來回答這個問題。w 太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關系非常密切。(的關系非常密切。(過渡句過渡句)w 一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。愛的世界。太陽有什么用呢?w請課文中的話來回答這個問題。請課文中的話來回答這個問題。w 太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關系非常密切。(的關系非常密切。(過渡句過渡句)w 一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(愛的世界。(總結句總結句) 句式訓練
7、: 1、因為( ),所以( )。 2、如果沒有( ),( )就( )。默讀課文4至8自然段然后按要求說話,看誰說得多,說得好。w有了太陽,才會有了太陽,才會w沒有太陽,就沒有太陽,就w情景說話:有一天,太陽公公和我們的地球情景說話:有一天,太陽公公和我們的地球母親發生了爭論,地球母親說:母親發生了爭論,地球母親說:“早知道你早知道你這樣不講理,還不如當年后羿射日的時候也這樣不講理,還不如當年后羿射日的時候也把你射下來呢!把你射下來呢!”假設你是太陽公公,你會假設你是太陽公公,你會怎樣反駁地球母親的話呢?怎樣反駁地球母親的話呢?先按課文內容填空,再背誦下來。w 地球上的(地球上的( )和()和( ),都是),都是太陽太陽送來的。送來的。 如果沒有如果沒有太陽太陽,地球上將到處是(,地球上將到處是( ),到處),到處是(是( ),沒有(),沒有( )、()、( )、()、( )、)、( ),沒有(),沒有( )、()、( )、()、( )、()、( ),),自然也不會有(自然也不會有( )。一句話,沒有)。一句話,沒有太陽太陽,就沒有(就沒有( )。)。學了這篇課文,你增長了哪些
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