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文檔簡介

1、活動一活動一 與他人相處的黃金規則與他人相處的黃金規則（點擊圖片播放動畫：我的煩惱）（點擊圖片播放動畫：我的煩惱） 你在與周圍人交往時，有沒有令你或你你在與周圍人交往時，有沒有令你或你讓別人感到不愉快或不舒服的經歷？談一談讓別人感到不愉快或不舒服的經歷？談一談當時的感受。當時的感受。 我們應該如何與人交往，與人交往時應遵循我們應該如何與人交往，與人交往時應遵循怎樣的準則？你對孔子怎樣的準則？你對孔子“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”的這句是怎樣理解的？你還知道哪些關于與人交的這句是怎樣理解的？你還知道哪些關于與人交往準則的格言警句？往準則的格言警句？ 活動一活動一 與他人相處的黃金規則與

2、他人相處的黃金規則 與人和諧相處，要設身處地與人和諧相處，要設身處地地替對方著想和顧及他人的感受。地替對方著想和顧及他人的感受。“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”是與人是與人交往的基本規則。交往的基本規則。 活動一活動一 與他人相處的黃金規則與他人相處的黃金規則活動二活動二 發生沖突怎么辦發生沖突怎么辦（點擊圖片播放動畫：發生沖突怎么辦）（點擊圖片播放動畫：發生沖突怎么辦） 這樣的經歷，你有過嗎？你的心情會怎這樣的經歷，你有過嗎？你的心情會怎樣？如果你是江周或子豪，你會怎么想，怎樣？如果你是江周或子豪，你會怎么想，怎么做？么做？ 活動二活動二 發生沖突怎么辦發生沖突怎么辦 在生活中，我們

3、會經歷許多意想在生活中，我們會經歷許多意想不到的事情，只有對人友善、寬容，不到的事情，只有對人友善、寬容，與人和諧相處，才會更加快樂；發生與人和諧相處，才會更加快樂；發生沖突時，只要我們換個角度想一想，沖突時，只要我們換個角度想一想，講究說話的技巧，采用恰當的方法，講究說話的技巧，采用恰當的方法，就能化解矛盾。就能化解矛盾。活動三活動三 有話好好說有話好好說（點擊圖片播放動畫：哪種方法好）（點擊圖片播放動畫：哪種方法好） 我們應該怎樣處理與父母之間的矛盾？可我們應該怎樣處理與父母之間的矛盾？可開展開展“悄悄話信箱悄悄話信箱”活動，讓學生不記名寫下活動，讓學生不記名寫下自己與家長之間的矛盾，并投入信箱。自己與家長之間的矛盾，并投入信箱。 小光的爸爸看到這封信后會怎樣做？你小光的爸爸看到這封信后會怎樣做？你覺得用寫信的方式解決與父母、長輩之間的覺得用寫信的方式解決與父母、長輩之間的矛盾可行嗎？除此之外，我們還可以用干什矛盾可行嗎？除此之外，我們還可以用干什么方法？么方法？ 活動三活動三 有話好好說有話好好說活動三活動三 有話好好說有話好好說 當與父母、長輩意見不一致或發當與父母、長輩意見不一致或發生矛盾的時候，要學會用平和的態度生矛盾的時候，要學

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