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文檔簡介

1、青島版六年級數學下冊比例的意義與性質1小組研討：我研究我快樂 什么是比例？什么是比例？ 怎么判斷兩個比是不是成比例？怎么判斷兩個比是不是成比例？用比例的意義判斷下面兩個比能不能組成比例。用比例的意義判斷下面兩個比能不能組成比例。 (1)16:2和和32:4 因為因為16:2=8， 32:4 =8 ，所以所以16：2=32:4 討論：討論：判斷兩個比能不能組成比例關鍵看什么？判斷兩個比能不能組成比例關鍵看什么？比值是否相等比值是否相等 組內成員，我講你聽組內成員，我講你聽 16 16 2 232 32 4 4內項內項外項外項比例的各部分名稱比例的各部分名稱 同桌同桌PK:PK:指出下面比例的外項

2、和內項。指出下面比例的外項和內項。4.5 2.7 = 10 6 6 10 = 9 15外項內項外項內項162324外項外項外項外項內項內項內項內項16 16 2 2 32324 4外項外項內項內項4162324外項外項外項外項內項內項內項內項交叉相乘交叉相乘16162 232324 4外項外項內項內項外項積:16 4=內項積:2 32=646416 42 32在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積。在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積。這叫做這叫做比例的基本性質。比例的基本性質。646416164 42 23232我探究我快樂：我探究我快樂：除了用比例的意義判斷兩個比是否能除了用比例的意義判

3、斷兩個比是否能組成比例，還可以用什么方法？組成比例，還可以用什么方法？（1） 6 : 9 和和 9 : 12 （2）1.4 : 2 和和 7 : 10 72816 9 9 1214141.4 2 7 10福福 娃娃 跟跟 我我 走走12345687在比例在比例2：3=4：6中，中，（）和（）是外項，（）和（）是外項，（）和（）是內項。（）和（）是內項。在比例里，兩個內在比例里，兩個內項的積是項的積是18，其中，其中一個外項是一個外項是2，另，另一個外項是（一個外項是（ ）。）。80：4與哪個比能組成比例A 0.8：0.84 B 0.8：0.04 C 8：4如果如果a：5=8：b，則則3ab=（ ）在在3:15、9:45、4:3三個比中，選擇其三個比中，選擇其中兩個比組成比例中兩個比組成比例 （ ）。）。 （ ）：（：（ ）=0.6：1.2請你背誦：請你背誦：比例的意義比例的意義你知道比例的基本你知道比例的基本性質嗎？說說看？性質嗎？說說看？歡 迎 進 入 闖 關 島150:3200:4150:3=200:4運輸量和運輸次數的比各是多少？它們有什么關系？練如果如果5a=6b那么那么a : b = ( ): ( )此課件下載可自行編輯修改，

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